中考歷史備考策略 大視野下的復(fù)習(xí)講座課件.ppt_第1頁
中考歷史備考策略 大視野下的復(fù)習(xí)講座課件.ppt_第2頁
中考歷史備考策略 大視野下的復(fù)習(xí)講座課件.ppt_第3頁
中考歷史備考策略 大視野下的復(fù)習(xí)講座課件.ppt_第4頁
中考歷史備考策略 大視野下的復(fù)習(xí)講座課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中考歷史大視野下的2012中考備考策略史研 視野一 初中歷史新課程改革中的學(xué)業(yè)考試命題的依據(jù)和原則1 基本依據(jù) 教育部 初中畢業(yè)生歷史課程學(xué)業(yè)考試命題指導(dǎo)意見 2 命題原則 1 根據(jù)歷史課程標準確定考查內(nèi)容與要求 歷史課程標準是歷史教學(xué)和考試命題的依據(jù)和準繩 內(nèi)容標準 規(guī)定的六個歷史學(xué)習(xí)板塊和鄉(xiāng)土史均屬于考查范圍 應(yīng)按照 內(nèi)容標準 確定考試內(nèi)容及其重點和要求 2 充分發(fā)揮不同類型歷史試題的功能 積極探索符合新課程理念的新題型 適當注意試題的開放性與探究性 3 注重三維目標的考查 注重考查學(xué)生收集 閱讀歷史材料 并從中獲取和運用有效信息的能力 注重考查學(xué)生用歷史的 發(fā)展的眼光觀察現(xiàn)實社會的能力和歷史意識 注重考查學(xué)生自主與合作的探究性學(xué)習(xí)能力和實踐能力 注重考查學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力 4 體現(xiàn)時代性 貼近學(xué)生和社會 以歷史問題為出發(fā)點 同時貼近學(xué)生的生活實際和現(xiàn)實的社會實際 加強理論與實際 歷史與現(xiàn)實的結(jié)合 充分發(fā)揮歷史教育的社會功能 5 確??荚嚨男哦群托Ф?試卷要結(jié)構(gòu)合理 題量適中 題意明確 語言準確 難易適當 目標有效 能夠真實反映出學(xué)生的歷史學(xué)業(yè)水平 避免考試中的 難 繁 偏 怪 現(xiàn)象 同時 中考試題還要結(jié)合初中生學(xué)業(yè)考查和高中階段的招生的雙重任務(wù) 設(shè)計合理的試題難度和區(qū)分度 3 命題思路 1 準確把握學(xué)業(yè)考試的性質(zhì) 充分體現(xiàn)新課程理念 2 注重基礎(chǔ)知識的同時 著重能力的考查 3 重視引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變 努力改變單一的接受性學(xué)習(xí)方式引領(lǐng)課改實驗區(qū)老師課堂教學(xué)行為的變化 視野二 2011安徽中考歷史試題1 試卷結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定 分值稍有變化 1 題型設(shè)計 平穩(wěn)沿襲 略做調(diào)整 題型設(shè)計 題量及分值比例 題型 單項選擇題 組合列舉題 辨析改錯題 材料解析題和活動與探究 題量 17小題分值 70分 時間 與政治學(xué)科同場 考試時間共計為120分鐘 略做調(diào)整 主要表現(xiàn)為 組合列舉題減少了1小題 分值減少了3分 2010組合列舉題為3小題 共9分 2011年改為2小題 共6分 辨析改錯題有所變化 2010僅有一道改錯題 2011不僅數(shù)量上增加了一題 而且采取了兩種不同的改錯形式 視野三 從2011年來全國各地的歷史試題來尋求中考命題的規(guī)律1 2011年全國中考歷史試題命題特點分析綜觀全國各地2012年歷史試卷 盡管各地在考查內(nèi)容和題型設(shè)計存在差異 但均能繼續(xù)堅持基礎(chǔ)性 時代性和發(fā)展性原則 全面貫徹落實新課程理念 以學(xué)生發(fā)展為本的設(shè)計思想 注重體現(xiàn)新課程理念和歷史學(xué)科教育功能 1 試題設(shè)計角度新穎 貼近學(xué)生生活和社會實際 體現(xiàn)新課改的精神 2 試題設(shè)計具有開放性 重在培養(yǎng)學(xué)生歷史思維能力和學(xué)科素養(yǎng)3 把考查歷史知識與考查學(xué)習(xí)能力 學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)過程及情感態(tài)度價值觀結(jié)合起來4 試題關(guān)注社會熱點問題和現(xiàn)實問題提高學(xué)生解決實際問題的能力5 注重學(xué)科內(nèi)綜合滲透古今貫通 中外關(guān)聯(lián) 的命題原則 6 重視情境設(shè)置 體現(xiàn)知識遷移 重視基本史料的作用 注重命題的探究性 激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維7 關(guān)注地方史 突出地方特色8 密切關(guān)注考綱的變化 加強復(fù)習(xí)引導(dǎo) 歷史課程標準 和中考 綱要 是中考命題的指導(dǎo)性文件和重要依據(jù) 也是我們復(fù)習(xí)備考的指導(dǎo)性文件和重要依據(jù) 1 關(guān)注內(nèi)容 發(fā)現(xiàn)變化 2 考試內(nèi)容的調(diào)整 我們老師在復(fù)習(xí)備考時一定要注意每年 考綱 在考點上的變化 尤其要重點把握好新增加的考點 這往往是當年考查的重點所在 3 考試題量的調(diào)整 2012年與2011年在題型上沒有發(fā)生變化 4 考試題型有無變化5 各大題分值有無變化6 樣題變化尤其是能力的立意 9 關(guān)注史學(xué)新觀點 我們的歷史教師要進一步解放思想 以新的史學(xué)范式指導(dǎo)歷史教學(xué) 文明史觀是當代我國史學(xué)重要的指導(dǎo)方法 得到的高等院校史學(xué)專家的肯定 并在實踐中得到運用 近年中考歷史命題比較注重文明史觀對于中學(xué)歷史教學(xué)的指導(dǎo)意義 在文明史觀的指導(dǎo)下 主要的歷史方法有近代化史觀 經(jīng)濟發(fā)展 國 家繁榮 人民殷實 社會穩(wěn)定過程中的歷史行為 全球化史觀 從促進世界整體發(fā)展的角度評價主要歷史事件和人物 文明史觀 尊重世界各民族的文明傳統(tǒng)并加強世界文明之間的交流 社會生活史觀 注重歷史前進過程中民眾生活的變化 和革命史觀 近代民族國家誕生的世界意義 如中國近現(xiàn)代學(xué)習(xí)西方的歷史和工業(yè)化歷史 世界科技革命 主要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論