小學(xué)數(shù)學(xué)2011版本小學(xué)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)；教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)；教學(xué)過(guò)程.doc

四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)四則運(yùn)算第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握含有同級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序，正確計(jì)算兩步式題。2、使學(xué)生在經(jīng)歷探索和交流解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，感受解決問(wèn)題的一些策略和方法，學(xué)會(huì)用兩步計(jì)算的方法解決一些實(shí)際問(wèn)題。3、讓學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，養(yǎng)成認(rèn)真審題，獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1.整理同級(jí)運(yùn)算的順序。2.準(zhǔn)確計(jì)算混合式題。課前準(zhǔn)備：口算卡，主題圖。教學(xué)過(guò)程：一導(dǎo)入新課。1、口算題（見(jiàn)口算卡）。(1)學(xué)生看口算卡說(shuō)得數(shù)。（2）這些題有什么共同點(diǎn)？（都是同級(jí)運(yùn)算）（3）同級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序是什么？（按照從左往右的順序）2、談話導(dǎo)入，出示主題圖。3、提出問(wèn)題并解答。根據(jù)圖中提示的信息，你能提出哪些問(wèn)題，怎樣解決？二教學(xué)新知。1、教學(xué)例1。(1)板書(shū)例1，學(xué)生讀題，理解題意。（2）提問(wèn)：從圖中你了解了哪些信息？你是怎樣解決的？（3）學(xué)生嘗試解答并交流后集體反饋：方法一：7244=28（人）28+85=113(人)方法二：7244+85=28+85=113（人）（4）說(shuō)說(shuō)解題思路和每步算式所表示的意義。（5）對(duì)比兩種方法。2、例舉生活中的例子。（1）根據(jù)編出的問(wèn)題列式計(jì)算，請(qǐng)學(xué)生板演。（2）說(shuō)說(shuō)你的解題思路。（3）觀察各題的相同點(diǎn)。（4）提問(wèn)：加減法混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的？3、教學(xué)例2。（1）板書(shū)例題并指名讀題，理解題意。（2）提問(wèn)：怎樣理解“照這樣計(jì)算”這句話呢？再分析數(shù)量關(guān)系。（3）學(xué)生嘗試解答后集體交流：方法一：98736方法二：63987=3296=2987=1974（人）=1974（人）（4）比較例1與例2的異同。相同點(diǎn)：都含有同級(jí)運(yùn)算。運(yùn)算順序都是從左往右。都不含有小括號(hào)。不同點(diǎn)：例1是含有加減法的運(yùn)算，例2是含有乘除法的運(yùn)算。作業(yè)：1說(shuō)說(shuō)下面的算式先算什么，再算什么？2.算一算。3.列式計(jì)算（綜合算式）。4.解決問(wèn)題。小結(jié)：同學(xué)們，這節(jié)課你們總結(jié)出什么了呢？在沒(méi)有括號(hào)的算式里，只有加減法或只有乘除法的都要按從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算。板書(shū)：加減、乘除混合運(yùn)算方法一：724428（人）2885113（人）方法二：7244852885113（人）運(yùn)算順序：從左往右計(jì)算方法一：98736方法二:63987329629871974(人)1974(人)運(yùn)算順序：從左往右計(jì)算教學(xué)反思：1.我在設(shè)計(jì)本節(jié)課時(shí)，讓學(xué)生自始至終在一種輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。“冰天雪地”的出現(xiàn)牽動(dòng)著學(xué)生的好奇心和求知欲，致使整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中很多學(xué)生都能積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中。在教學(xué)中注重從學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生通過(guò)應(yīng)用所學(xué)到的知識(shí)得到答案，使其體驗(yàn)到了成功的喜悅。2.讓學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，編出類(lèi)似例1的實(shí)際問(wèn)題，把理解加減、乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與解決