語文六年級下西師版2.8《回憶爸爸》.ppt

回憶爸爸 西師大版語文六年級下冊第二單元 學習目標1 正確 流利 有感情地朗讀課文 2 把握文章的主要內(nèi)容 能用自己的話把主要內(nèi)容講清楚 海明威 ErnestHemingway l899 1961 美國小說家 1954年度的諾貝爾文學獎獲得者 生于鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭 從小喜歡釣魚 打獵 音樂和繪畫 曾作為紅十字會車隊司機參加第一次世界大戰(zhàn) 以后長期擔任駐歐記者 并曾以記者身份參加第二次世界大戰(zhàn)和西班牙內(nèi)戰(zhàn) 晚年患多種疾病 精神十分抑郁 經(jīng)多次醫(yī)治無效 終用獵槍自殺 他的早期長篇小說 太陽照常升起 1927 永別了 武器 1927 成為表現(xiàn)美國 迷惘的一代 的主要代表作 30 40年代他轉(zhuǎn)而塑造擺脫迷惘 悲觀 為人民利益而英勇戰(zhàn)斗和無畏犧牲的反法西斯戰(zhàn)士形象 劇本 第五縱隊 長篇小說 喪鐘為誰而鳴 50年代后 他繼續(xù)發(fā)展20年代短篇小說 打不敗的人 和 五萬大洋 的寧折不彎主題 塑造了以桑提亞哥為代表的具有 可以把他消滅 但就是打不敗他 的 硬漢性格 的人物形象 中篇小說 老人與海 在藝術(shù)上 他那簡約有力的文體和多種現(xiàn)代派手法的出色運用 在美國文學中曾引起過一場 文學革命 許多歐美作家都明顯受到了他的影響 作者簡介 老人與海 本書講述了一個漁夫的故事 古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下 終于獨自釣上了一條大馬林魚 但這魚實在大 把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡 被他殺死了綁在小船的一邊 在歸程中 他再遭到一條鯊魚的襲擊 最后回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨 而在老圣地亞哥出海的日子里 他的忘年好友一直在海邊忠誠地等待 滿懷信心地迎接著他的歸來 釣魚的喜悅 認真寫作 熱衷打獵 哈瓦那莫泊桑契訶夫削鉛筆機械粉身碎骨驟然啰里啰嗦專心致志滔滔不絕教誨 自由讀課文 邊讀邊思考課文寫了一個怎樣的故事 按照總分總的結(jié)構(gòu) 把課文分為三個部分 總 1 我 忘不了爸爸的鼓勵與指導 分 2 10 爸爸教 我 如何讀書和寫作總 11 爸爸對 我 的教導影響重大 爸爸在寫作上給了 我 哪些指導 在文中找一找相關(guān)語句并試著分析 爸爸建議我說 好好看 深入到人物的性格和情節(jié)發(fā)展中去 此外 當然嘍 看書也是一種 享受 你別試圖分析它們的作品 你只要欣賞它們 從中得到樂趣就是了 這是父親教作者如何看書 你應(yīng)該注意不要寫得啰里啰嗦 你走運了 孩子 要寫作就要專心致志 要有想象力 你已經(jīng)表明你是有想象力的 你已經(jīng)做成功了一次 那你就再去做成功一千次吧 想象力在相當長的時間內(nèi)是不會離棄人的 甚至永遠也不會離棄 寫作時注意語言簡練 還要專心致志 還要有想象力 爸爸常常講 他在動筆之前 總是能清楚地意識到句子是怎么在他頭腦中形成的 他總是試著用各種不同的方案來寫這些句子 再從中選出最好的方案 他說 當他筆下的人物講話時 話就會滔滔不絕地涌出來 這是教作者在寫之前如何構(gòu)思準備寫些什么 大體結(jié)構(gòu)是怎么樣的 現(xiàn)在我寫文章的時候 常常想起爸爸對我的教誨 一個 常常 寫出了父親的教誨對作者的重要性 它影響了作者的一生 一個 常常 道出了作者對父親的愛 這些教誨不僅僅來源于父親那智慧的頭腦 還來源于父親那一顆充滿慈愛的心 從爸爸對 我 的寫作指導中 你得到了哪些啟示