五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案7.2成吉思汗和鷹北師大版.docx_第1頁(yè)
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成吉思汗和鷹 教材分析講了成吉思汗一怒殺鷹又后悔的故事,告訴人們?nèi)嗽谑⑴臅r(shí)候處理事情往往會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤而追悔莫及的道理。從文本的語(yǔ)言來(lái)看,描寫(xiě)通俗生動(dòng),易于理解;從文本包含的人文教育來(lái)看,貼近生活,符合現(xiàn)實(shí)。來(lái)源:Zxxk.Com 教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力目標(biāo)】能有感情地朗讀課文。【過(guò)程與方法目標(biāo)】掌握生字新詞;理解課文內(nèi)容?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】理解偉人對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度,明白遇事保持冷靜的道理。來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng) 教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】抓住鷹四次撞翻杯子及成吉思汗的心情變化理解課文內(nèi)容,明白文章想要說(shuō)明的道理?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】體會(huì)“不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情”這句話的含義。來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K 課前準(zhǔn)備來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng) 教學(xué)過(guò)程課件 圖片一、 創(chuàng)設(shè)情景,激情導(dǎo)入:同學(xué)們,你們有沒(méi)有在很沖動(dòng)的情況下做出讓自己懊悔的事的經(jīng)歷呢?不光是我們同學(xué)這樣,草原英雄成吉思汗也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。想知道是怎么一回事嗎?快打開(kāi)課本讀一讀吧!二、 初讀課文,掃清障礙:自讀要求:1、自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀順句子。2、按照故事發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)局的順序,給文章分段。3、思考這篇課文講了一個(gè)什么故事?三、細(xì)讀課文,整體感知:1、全文按照故事發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)局的順序?qū)?,可把文章分成五部? 第一部分(第1自然段):簡(jiǎn)述成吉思汗是中國(guó)歷史上一位杰出的國(guó)王和勇士。第二部分(第28自然段):敘述了成吉思汗狩獵時(shí),口渴得厲害,后來(lái)終于找到了一個(gè)滴水的泉眼。這一部分點(diǎn)明了故事發(fā)生的原因。為下文情節(jié)的開(kāi)展作了很好的鋪墊。第三部分(第918自然段):寫(xiě)成吉思汗四次接水都被鷹撞翻的情景。這段描寫(xiě)細(xì)致入微,生動(dòng)地再現(xiàn)了四幅畫(huà)面。第四部分(第1923自然段):這一部分是故事的高潮,毒蛇的出現(xiàn)改變了成吉思汗的固執(zhí),很具有震撼力。第五部分(第24自然段):寫(xiě)成吉思汗的懊悔和頓悟。2、課文講了一件什么事?成吉思汗因口渴而急于喝水,但被他的寵鷹四次打翻水杯,于是一怒之下射殺了獵鷹,事后發(fā)現(xiàn)水里有毒,發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)怪了忠心救主的獵鷹。他得到了一個(gè)教訓(xùn):永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。3、鷹為什么一次次去撞成吉思汗的杯子? 一條粗大的劇毒死蛇污染了泉水,鷹想救自己的主人。4、鷹是如何撞杯子的?每次杯子被撞翻后,成吉思汗的心情怎樣? 第一次,鷹打掉了杯子,成吉思汗并不生氣。 第二次,鷹俯沖下去,撞掉杯子,成吉思汗有點(diǎn)生氣。 第三次,鷹撞翻了杯子,成吉思汗真的生氣了。 第四次,鷹飛撲下去,撲掉杯子,成吉思汗氣急敗壞。5、成吉思汗最后采取了什么行動(dòng)? 成吉思汗摘下彎弓,仰天向老鷹射去。只見(jiàn)老鷹在空中一抖,慘叫一聲落了下來(lái),血流滿地,死在主人的腳下。 當(dāng)真相大白后,他得到什么沉痛的教訓(xùn)? 永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。四、 精讀課文,深入感悟:1、寫(xiě)法指導(dǎo)文章中關(guān)于成吉思汗的心情描寫(xiě),有的直接寫(xiě),有的通過(guò)語(yǔ)言或動(dòng)作來(lái)描寫(xiě)。今后,同學(xué)在寫(xiě)作中也要這樣寫(xiě),能夠更具感染力。2、拓展延伸“今天我得到了一個(gè)沉痛的教訓(xùn)永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情?!?結(jié)合實(shí)際說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。 提示:從正反兩方面說(shuō),如遇事沖動(dòng)會(huì)怎樣,反之冷靜對(duì)待又會(huì)換來(lái)什么結(jié)果?五、 課堂總結(jié):小孩會(huì)犯錯(cuò)誤,偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤,人人都免不了會(huì)犯錯(cuò)誤。假如我們?cè)谑虑槊媲氨3掷潇o,就能減免悲劇的發(fā)生,一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)改正,就能健康地成長(zhǎng)!偉大人物之所以能成為偉大的人,是因?yàn)樗麄兡懿粩嗫?

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