六年級數學上冊 圖案設計2課件 北師大版.ppt_第1頁
六年級數學上冊 圖案設計2課件 北師大版.ppt_第2頁
六年級數學上冊 圖案設計2課件 北師大版.ppt_第3頁
六年級數學上冊 圖案設計2課件 北師大版.ppt_第4頁
六年級數學上冊 圖案設計2課件 北師大版.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

圖案設計 北師大版六年級數學上冊 教學目標 1 知識目標 經歷運用平移 旋轉或軸對稱進行圖案設計的過程 能運用圖形的變換在方格紙上設計圖案 2 能力目標 結合圖案設計的過程 進一步體會平移 旋轉和軸對稱在設計圖案中的作用 體驗圖形的變換過程 發(fā)展空間觀念 3 情感目標 結合欣賞和設計美麗的圖案 感受圖形世界的神奇 右面的花瓣圖案是如何通過圖形a得到的 a 右面的花瓣圖案是如何通過圖形a得到的 a o b 右面的花瓣圖案是如何通過圖形a得到的 a o b c 右面的花瓣圖案是如何通過圖形a得到的 a b c d o 右面的花瓣圖案是如何通過圖形a得到的 a b 作出圖形a沿虛線的軸對稱圖形b 再 o c d 利用旋轉畫一朵小花 下面的圖案分別是由哪個圖形旋轉而成的 笑笑能將下面的圖1變成圖2 你知道她是怎樣做的嗎 圖1 圖2 畫出三角形aob順時針旋轉900后的圖形 o a b 下圖中 圖a如何變換得到圖b 圖e f如何變換得到圖d a e d b f 1 以直線mn為對稱軸作圖a的軸對稱圖形 得到圖形b 2 將圖形b繞點o順時針旋轉900 得到圖形c 3 將圖形c向左平移6格 得到圖形d m n o a 智慧城堡 加油啊 利用平移或旋轉 對稱制作出漂亮的圖形 把連續(xù)平移 就得到了這條花邊 把旋轉了5次 下面這些圖案分別是由哪個圖形經過什么變換得到的 本課小結 體會平移 旋轉和軸對稱在設計圖案中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論