《小溪流的歌》課件_第1頁(yè)
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8小溪流的歌 九年制義務(wù)教育課本語(yǔ)文S版第十二冊(cè) 小溪流的歌 小溪流 小河 大江 大海 在第2部分中 找出直接贊頌小溪流的精神的句子 然后說(shuō)說(shuō)小溪流的精神是什么 找一找 說(shuō)一說(shuō) 在他清亮的眼睛里 世界上所有的東西都像他自己一樣新鮮 快樂(lè) 小溪流就這樣不知疲倦地奔流 奔流 漸漸又有旁的小溪流來(lái)同他會(huì)合在一起 小溪流就長(zhǎng)大了 村莊里有水磨等著他去轉(zhuǎn)動(dòng) 進(jìn)取 百折不撓 樂(lè)觀 充滿活力 奉獻(xiàn) 無(wú)盡無(wú)止 小溪流的歌 小河 大江 大海 在小河 大江 海洋這三部分中 分別找出表現(xiàn)小溪流精神的句子 有感情地朗讀 找一找 讀一讀 進(jìn)取 樂(lè)觀 奉獻(xiàn) 為什么呀 就不 不能夠停留 為什么 才不聽你的咧 就不能停留 為什么 不行 不能停留 休息 為什么 那可不成 1 從難理解的詞語(yǔ) 句子方面提出問(wèn)題 2 從文章的思想內(nèi)容方面提出問(wèn)題 3 從文章的表達(dá)方式方面提出問(wèn)題 方法技能 1 說(shuō)一個(gè)具有小溪流精神的人物故事 2 編一則童話 和小溪流的對(duì)話 如樹樁 枯草 烏鴉 泥沙 沉船等 拓展作業(yè) 再見(jiàn)

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