13年度學校綜合治理工作計劃.doc

09年度學校綜合治理工作計劃 本年度，我校綜治工作將黨的“十七大”精神和黨的“三個代表”的重要思想為指導，從講政治，保穩(wěn)定，保發(fā)展的大局出發(fā)，切實抓好學校的安全工作。維護校內的社會治安，維持好良好的教學秩序，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。一、加強領導，落實責任。 創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的良好教育教學環(huán)境是保證學校正常的教學秩序的先決條件，為更好地創(chuàng)造這個條件，學校建立創(chuàng)安工作領導小組，有校長任組長，分管副校長任副組長，各室負責人和班主任為組員。要求學校各責能部門經(jīng)常組織學習，提高自身素質和依法執(zhí)教水平。認真制定計劃，并具體實施。切實加強對校園綜治綜治、創(chuàng)安工作的領導，并把其列入學校工作的很重要議事日程，作為學校一件大事來抓。堅持“誰主管誰負責”的原則，要嚴格按創(chuàng)安工作責任狀來抓落實，并做好和班主任創(chuàng)安工作責任狀的簽定工作，真正做到領導重視，制度落實，措施得力。二、繼續(xù)開展師風師德建設，提高教師素質。1、把師德師風教育納入學校重要議事日程，實行“師德表現(xiàn)”一票否決制，扎實開展教育行風評議活動，建立和完善師德師風考核、獎懲機制，以教師信用承諾制度為載體，以“弘揚敬業(yè)精神、提高育人水平，塑造師德風范”為宗旨，開展正師風、鑄師魂，正行風、樹形象”師德教育活動，通過自重、自省、自警、自勵，使廣大教師熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，為人師表，具備良好的師德，塑造師德楷模。年底評出校級“十佳師德標兵”。2、充分發(fā)揮黨、團員教師的政治核心和先鋒模范作用，積極培養(yǎng)年青教師成為學校教書育人的骨干，擴大充實德育隊伍的力量。三、開展“五五”普法宣傳教育活動，提高師生守法水平。1、組織全體教職工認真學習師德師風建設的相關文件和法律法規(guī)，提高教職工的思想政治素質和師德修養(yǎng)水平，樹立“教書育人。愛崗奉獻”的新形象。2、以三月份的“綜治宣傳月”活動為契機，組織師生開展學法活動，組織學習義務教育法未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、消防法、治安管理處罰條例等有關法律法規(guī)，提高師生法律意識，增強守法觀念，為建設好良好的校園治安環(huán)境創(chuàng)造良好的思想基礎和氛圍。3、以“安全教育日”為載體，并結合我校實際，積極開展安全教育宣傳活動，如游泳安全，交通安全，用火用電常識培訓，預防食物中毒常識以及疾病預防，禁毒教育等。我校將邀請交通大隊的民警來我校為學生作交通安全講座。每學期組織一次“日常行為規(guī)范宣傳周”活動。加強綜治宣傳工作，提高師生創(chuàng)安綜治意識，增強創(chuàng)建安全校的責任。4、充分利用校園宣傳陣地，如黑板報、校報、校會、班會等形式，大力宣傳當前安全形勢和熱點問題，不斷擴大師生的視野和增強安全防范意識。5、聘請法制校長到校上法制課，不斷充實師生的法律知識，養(yǎng)成不斷學習的習慣。6、開展創(chuàng)建“交通安全?！被顒?，確保師生交通安全。四、健全校園安全機制，增強安全防范能力。1、綜治創(chuàng)安工作領導小組要充分發(fā)揮其領導和檢查督促作用。促進校園綜治創(chuàng)安工作健康有序地開展。2、健全安全保衛(wèi)機構，要求保安人員積極開展巡視檢查，減少違紀事件的發(fā)生，創(chuàng)造良好的校園秩序。3落實校園安全崗位責任制，做到分工明確，責任到人，對學校的重點部位由專人負責并定期檢查，促進校園安全管理進一步規(guī)范化，保證各項安全措施的貫徹落實。4、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作，積極配合街道綜治辦，派出所清除校園周邊不利于學生健康成長的因素，凈化校園周邊環(huán)境。5、嚴格門崗管理，杜絕校外無關人員進入校園，對外訪人員實行登記注冊，嚴禁學生私自離開校園。五、重視后進生的教育轉化工作。1、班主任對違紀學生加強開導致和幫教，并充分發(fā)揮家庭教育功能，加強家校聯(lián)系，形成教育督促網(wǎng)絡。2、充分發(fā)揮德育隊伍的作用，樹立“人人都是德育工作者”的思想，開展每位教師與后進生“結對子”活動，并將教育轉化效果納入教師的年度考核。3、班主任對幫教對象建檔立卡，跟蹤教育，并不定期召開后進生座談會，了解情況，充分利用后進生的閃光點，進取心，加以引導和幫教，使其找到自身的人生坐標，減少違紀現(xiàn)象的發(fā)生。六、建立健全規(guī)章制度，強化校園環(huán)境管理。1、落實層層簽定安全保衛(wèi)責任狀。校長與班主任簽定責任狀，分工明確，責任到人。2、做好“四防”工作，深入實際，經(jīng)常性地進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。3、實行“綜治一票否決制”。班級發(fā)現(xiàn)學生違法犯罪行為，取消文明班評比資格，教師發(fā)生違法犯罪行為，取消其評優(yōu)、評先、職稱晉升、聘任的資格。 建立匯報審批制度：（1）各班設立班級日志，由值日班干部，每天記錄班級事務，發(fā)現(xiàn)情況及時向班主任匯報，并將情況報校長室。（2）重大事故報告制度。（3）校外大型活動審批制度。（4）大型物資采購制度。5、強化紀律教育，嚴禁學生進入“三廳兩室”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將予以嚴肅處理?？K鄉(xiāng)中心學校2009年1月25日喀拉蘇鄉(xiāng)學校2009年綜合治理工作總結2009年，我校遵照教育局關于加強社會治安綜合治理的部署和要求，認真貫徹“預防為主，打防結合”和“加強領導，健全制度，齊抓共管，突出重點，治理整頓，建設隊伍”的指導方針，落實各項綜合治理工作制度，以內部秩序好，發(fā)案少，師生滿意為宗旨，在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章，收到了明顯的效果。目前，校園的治安形勢穩(wěn)定，教工思想穩(wěn)定，教育教學收到了明顯的效果，為校園的安全和穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的內部治安環(huán)境。一、實行治安綜合治理承包責任制學校按照社會治安綜合治理“誰主管誰負責”的原則，實行并不斷完善治安綜合治理責任制，與各班、各室重新簽定了綜合治理承包責任書，重點是落實各部門包干制，層層分解職責，對內部實行治安綜合治理一票否決權制，凡發(fā)生重大刑事及治安案件、火災事故和職工犯罪的部門，年終不能評先，主要領導和責任人都要給予經(jīng)濟處罰或行政處分。進一步完善了“自我教育、自我約束、自我管理”的新型機制，從而激發(fā)了廣大干部職工參與治安綜合治理的責任感和積極性，夯實了綜合治理工作的群眾基礎。二、多渠道、多形式地開展豐富多彩的安全教育活動三月份，我們開展了主題為“強化安全管理，共建和諧校園”安全教育活動；同時還開展了“捐款”活動。四月份，我們加強了預防學生溺水的教育活動。同時迎接了“全國人大義務教育法執(zhí)法檢查，受到領導的好評。四月中下旬我們開展了，人人動手除“四害”，創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市愛國衛(wèi)生突擊周活動；組織學生參加區(qū)“知榮辱樹新風”講故事比賽和棋類比賽以及乒乓球比賽；組織教師參加了石城街道舉辦的廣場文藝匯演；在“科技活動周”中，我們組織部分學生參觀了市科技館，收到了良好的效果。五月份，學校舉辦了“第三屆校園文化節(jié)”。此次校園文化節(jié)的涉及面廣，內容豐富多彩，有展示小學生的積極向上精神的“美麗校園，我們的家”美術作品展覽；有個性張揚，展示創(chuàng)新和設計能力的“變廢為寶”手工藝品制作大賽；有展示自己文藝表演才能的文藝匯演。學生參與面較廣，受到學生和家長的好評。并希望能繼續(xù)開展更多的學生喜聞樂見的校園文化活動。六月份，是禁毒宣傳教育月，我們開展了以禁毒為主題的班隊活動。同時，學校組織各班進行禁毒知識宣傳。紅領巾廣播站在每天第二次播音中播講家庭防毒、拒毒知識，介紹一些與禁毒有關的新聞和事例。要求各班出版了一期“珍惜生命、遠離毒品”的黑板報，并發(fā)動學生協(xié)助社區(qū)走上街頭，向市民們分發(fā)了“珍愛生命，拒絕毒品”的宣傳單。同學們耳濡目染，在思想上堅定了防毒、禁毒的信念。為了加強對學生進行暑期的安全教育，在放暑假前夕，學校請來校外輔導員石城路派出所民警同志為全校師生作講座。進一步增強了廣大師生的自我防護能力。我們平時利用班會、團隊活動、活動課、國旗下講話、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校安全提醒“周周講，月月講”，強調安全事項。通過致學生家長的一封信的公開信，增強家長的安全意識。通過教育大大提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。三、強化安全防范措施，提高預防和控制能力，推動綜治工作向縱深發(fā)展。為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整改，預防學生安全事故發(fā)生，保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級有關文件精神，經(jīng)學校研究決定在全校開展了一次校園及周邊安全隱患排查和整改專項行動。認真摸排學校周邊治安、飲食、交通、網(wǎng)吧以及娛樂場所情況，及時配合公安（派出所）、工商、衛(wèi)生