《中學(xué)生日常行為規(guī)范》計(jì)劃.doc

中學(xué)生日常行為規(guī)范教育實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范，是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的重要環(huán)節(jié)，是造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義一代新人的有機(jī)組成部分。為了認(rèn)真執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范，落實(shí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范的規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合我校實(shí)際。經(jīng)學(xué)校研究決定，制定規(guī)范的具體實(shí)施計(jì)劃如下： 一、提高全校師生對(duì)實(shí)施規(guī)范的認(rèn)識(shí)1、加強(qiáng)對(duì)全校教職員工的思想教育，尤其是對(duì)班主任、科任教師的教育，使他們充分認(rèn)識(shí)實(shí)施規(guī)范的重大意義，做到言傳身教，教書(shū)育人。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，每個(gè)班主任、科任教師，能?chē)?yán)格要求學(xué)生遵守規(guī)范，對(duì)學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作。二、實(shí)施的主要途徑1、通過(guò)學(xué)校講座、校廣播室、主題班會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)，大力宣傳中學(xué)生日常行為規(guī)范，教育學(xué)生做一個(gè)合格的中學(xué)生。2、開(kāi)學(xué)初，開(kāi)展全校性的學(xué)規(guī)范活動(dòng)和新生軍訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)，組織學(xué)生觀看踐行規(guī)范、守則錄像片。在九月分組織學(xué)生進(jìn)行規(guī)范測(cè)試。十二月開(kāi)展“日常行為規(guī)范教育月”主題活動(dòng)。3、印發(fā)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范，教室張貼中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)，分階段、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)規(guī)范內(nèi)容，開(kāi)展文明班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，實(shí)行日檢查、周評(píng)比、月總結(jié)制度，頒布文明班級(jí)、文明宿舍流動(dòng)紅旗，激勵(lì)學(xué)生文明守紀(jì)、積極進(jìn)取。4、對(duì)違反規(guī)范的學(xué)生，開(kāi)導(dǎo)批評(píng)教育、重點(diǎn)幫扶。對(duì)屢教不改的給予必要的紀(jì)律處分。5、把規(guī)范、守則教育同班級(jí)其他教育工作結(jié)合起來(lái)，抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。制定班級(jí)德育工作量化評(píng)比辦法，實(shí)行“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級(jí)”的評(píng)選。同時(shí)在期中前后舉行家長(zhǎng)會(huì)，各年段每學(xué)年召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)生在校的思想政治表現(xiàn)進(jìn)行反饋，做到家校結(jié)合，共同搞好學(xué)生思想品德教育。6、每班對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行遵守日常行為規(guī)范情況量化評(píng)比，并把評(píng)分結(jié)果作為評(píng)選“行為達(dá)標(biāo)學(xué)生”的依據(jù)。把班級(jí)對(duì)學(xué)生的評(píng)選情況作為校評(píng)選“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級(jí)”的條件和評(píng)選取“先進(jìn)班級(jí)”的重要內(nèi)容。7、把日常行為規(guī)范教育落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)工作之中，與日常的工作相結(jié)合時(shí)時(shí)處處注重“養(yǎng)成教育”。8、重視國(guó)旗下講話(huà)的極好時(shí)間，進(jìn)行經(jīng)常性的教育。 9、班主任下班時(shí)要認(rèn)真督檢，注意教育，且講究教育方法。自覺(jué)到政教處查看值周記錄。建立“幫教制度”，跟蹤，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同教育。 10、科任教師上課時(shí)，在組織教學(xué)中，要檢查學(xué)生的行為規(guī)范執(zhí)行情況。 做到人人都是德育工作者，人人有教育學(xué)生的義務(wù)、責(zé)任與權(quán)利。 11、發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)優(yōu)勢(shì)。要求團(tuán)總支立足校情，創(chuàng)造性地開(kāi)展系列團(tuán)隊(duì)工作：健全團(tuán)隊(duì)機(jī)構(gòu)；培訓(xùn)新的升旗手；選拔校園之聲廣播員；組建和訓(xùn)練儀仗隊(duì)學(xué)校各類(lèi)運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式演出做準(zhǔn)備，同時(shí)也為豐富校園文化生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。12、遵循學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展，重視通過(guò)教育活動(dòng)的實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。中學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，主要是在教育與環(huán)境的交互作用下實(shí)現(xiàn)的。我們?cè)趯?shí)施規(guī)范的過(guò)程中，要注重學(xué)校、家庭、社會(huì)環(huán)境的優(yōu)化和教育力量的協(xié)調(diào)配合。在學(xué)校內(nèi)部，主要抓住校園環(huán)境的“三化”、“一建設(shè)”，即：“凈化、綠化、美化和“教育陣地”的建設(shè)。把行為規(guī)范教育納入“家長(zhǎng)學(xué)?！?，使家庭教育與學(xué)校教育同