九年級語文上冊_第六單元綜合測試（六）課件 （新版）新人教版

單元測試 六 一 積累與運用 30分 1 下列加點字注音有誤的一項是 3分 A 輟耕 zhu 適戍 zh 色撓 n o 斜暉脈脈 m B 忿恚 hu 社稷 j 濁酒 zhu 度德量力 du C 猖蹶 ju 挾持 xi 千嶂 zh ng 優(yōu)劣得所 li D 縞素 g o 休祲 j n 獨倚 y 麾下炙 zh A 2 下面句子中加點詞語意義完全相同的一組是 3分 A 然足下卜之鬼乎 吳廣以為然B 項燕為楚將 數(shù)有功 跨州連郡者不可勝數(shù)C 大王嘗聞布衣之怒乎 百姓多聞其賢D 扶蘇以數(shù)諫故 故五月渡瀘 C 3 找出下面句子中的通假字 3分 1 發(fā)閭左適戍漁陽 通 2 為天下唱 通 3 將軍身被堅執(zhí)銳 通 4 故不錯意也 通 5 欲信大義于天下 通 6 倉鷹擊于殿上 通 4 下列句子朗讀停頓劃分無誤的一項是 3分 A 當立者乃公子 扶蘇B 則名微 而眾寡C 此庸夫 之怒也D 使 內(nèi)外異法也 適 謫 唱 倡 被 披 錯 措 信 伸 倉 蒼 D 5 翻譯下列句子 3分 1 旦日 卒中往往語 皆指目陳勝 2 布衣之怒 亦免冠徒跣 以頭搶地耳 3 親賢臣 遠小人 此先漢所以興隆也 親小人 遠賢臣 此后漢所以傾頹也 第二天 大家到處談?wù)撨@件事 都指指點點地看著陳勝 平民發(fā)怒 也不過是摘掉帽子 光著腳 把頭往地上撞罷了 親近賢臣 疏遠小人 這是前漢時期天下興隆的原因 親近小人 疏遠賢臣 這是后漢時期國家衰敗的原因 6 根據(jù)課文填空 5分 1 斜暉脈脈水悠悠 溫庭筠 望江南 2 只恐雙溪舴艋舟 李清照 武陵春 3 漁家傲 秋思 中統(tǒng)領(lǐng)全部景物特點 突出塞下與中原秋景不同的一句是 4 破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 下闋中表達詞人遠大理想的詩句是 5 諸葛亮在 出師表 中表明自己淡泊名利的句子是 過盡千帆皆不是 載不動許多愁 塞下秋來風(fēng)景異 了卻君王天下事 贏得生前身后名 茍全性命于亂世 不求聞達于諸侯 7 我國的成語 有許多來自于古詩文中 如 不求甚解 就見于陶淵明的 五柳先生傳 揭竿而起 就出自 陳涉世家 請你從讀過的古詩文中舉出三例 并且說出作者和出處 或篇名 3分 1 成語 見于歐陽修的 2 成語 見于 的 出師表 3 成語 見于 的 醉翁之意不在酒 醉翁亭記 三顧茅廬 諸葛亮 士別三日 當刮目相看 司馬光 資治通鑒 8 本單元綜合學(xué)習(xí)活動 話說千古風(fēng)流人物 正在進行 請你參與 7分 1 本次活動的橫幅還沒完成 請你補出剩下的內(nèi)容 2分 攀巨人鐵肩 2 請在下列備選人物中選擇其一為其寫一段贊美的話 80字左右 2分 備選人物 陳涉唐雎范仲淹李清照諸葛亮蘇軾 塑完美人格 示例 陳涉貧困的生活沒有泯滅少年時的鴻鵠之志 王侯將相寧有種乎 一句石破天驚的吶喊響徹歷史的天空 是你 用一雙傭耕之手 揭開了中國農(nóng)民反抗暴政的偉大序幕 3 在辯論賽中有幾個同學(xué)說球星或影視明星是千古風(fēng)流人物 對此你有何看法 3分 示例 我覺得首先要弄清楚 風(fēng)流人物 的內(nèi)涵 在我看來 對一個時代有重大影響的杰出人物才稱得上是 風(fēng)流人物 球星或影視明星或許在一個時期能產(chǎn)生一定的影響 但還不能登上 千古風(fēng)流人物 的排行榜 二 閱讀理解 40分 一 閱讀下面一首詞 完成問題 6分 漁家傲秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異 衡陽雁去無留意 四面邊聲連角起 千嶂里 長煙落日孤城閉 濁酒一杯家萬里 燕然未勒歸無計 羌管悠悠霜滿地 人不寐 將軍白發(fā)征夫淚 9 發(fā)揮你的想象 并用自己的語言將 千嶂里 長煙落日孤城閉 的畫面描繪出來 2分 10 濁酒一杯家萬里 燕然未勒歸無計 表現(xiàn)了詞人怎樣的心理 2分 示例 站在山頭 放眼望去 戈壁延綿千里 大漠中蒸起騰騰水汽 似煙若霧 飄散開去 已是夕陽西下 荒蕪的大漠里只有一座孤城鑲嵌其中 緊閉的城門隱隱透出將士們內(nèi)心的無奈 表達了詞人因為尚未達到建立軍功 勒石燕然的目的 所以盡管思鄉(xiāng)但不能回的矛盾心理 11 下面對這首詞的賞析不正確的一項是 2分 A 這首詞是詞人邊地生活經(jīng)歷的寫照 反映了邊塞生活的艱苦 表達了戍邊將士思念家鄉(xiāng) 為國建功的情懷 B 這首詞通過 塞下 長煙落日 霜 等詞語寫出了邊塞秋季的景色特點 C 衡陽雁去無留意 一句是說 衡陽的大雁飛去 沒有絲毫想留下來的意思 D 千障里 長煙落日孤城閉 突出了塞下秋景與中原的不同 同時點明了戰(zhàn)事吃緊 戒備森嚴的特殊背景 C 二 閱讀下面的文言文 完成問題 8分 唐雎不辱使命秦王怫然怒 謂唐雎曰 公亦嘗聞天子之怒乎 唐雎對曰 臣未嘗聞也 秦王曰 天子之怒 伏尸百萬 流血千里 唐雎曰 大王嘗聞布衣之怒乎 秦王曰 布衣之怒 亦免冠徒跣 以頭搶地耳 唐雎曰 此庸夫之怒也 非士之怒也 夫?qū)ＶT之刺王僚也 彗星襲月 聶政之刺韓傀也 白虹貫日 要離之刺慶忌也 倉鷹擊于殿上 此三子者 皆布衣之士也 懷怒未發(fā) 休祲降于天 與臣而將四矣 若士必怒 伏尸二人 流血五步 天下縞素 今日是也 挺劍而起 秦王色撓 長跪而謝之曰 先生坐 何至于此 寡人諭矣 夫韓 魏滅亡 而安陵以五十里之地存者 徒以有先生也 12 解釋下面加點的詞 2分 1 以頭搶地耳 2 倉鷹擊于殿上 3 天下縞素 4 寡人諭矣 13 翻譯文中畫線的句子 2分 把 用 通 蒼 白色的絲織品 這里指穿喪服 明白 懂得 心里的憤怒還沒發(fā)作出來 上天就降示了征兆 14 選段描寫了唐雎和秦王你來我往的斗爭過程 在針鋒相對中 秦王態(tài)度由 怒 到 謝 請結(jié)合下面圖示認真梳理情節(jié)后 在選段中提煉出能概括斗爭變化過程的短語 并依次填寫在A B C D四個方框里 2分 天子之怒 布衣之怒 唐雎挺劍而起 秦王色撓 15 為什么說秦王 易地 的要求是別有用心的 2分 雙方實力強弱相差懸殊 一向以強凌弱的秦王以大易小 這讓人覺得很反常 因而懷疑秦王是別有用心 三 閱讀下面的文言文 完成問題 13分 甲 宮中府中 俱為一體 陟罰臧否 不宜異同 若有作奸犯科及為忠善者 宜付有司論其刑賞 以昭陛下平明之理 不宜偏私 使內(nèi)外異法也 侍中 侍郎郭攸之 費祎 董允等 此皆良實 志慮忠純 是以先帝簡拔以遺陛下 愚以為宮中之事 事無大小 悉以咨之 然后施行 必能裨補闕漏 有所廣益 將軍向?qū)?性行淑均 曉暢軍事 試用于昔日 先帝稱之曰能 是以眾議舉寵為督 愚以為營中之事 悉以咨之 必能使行陣和睦 優(yōu)劣得所 親賢臣 遠小人 此先漢所以興隆也 親小人 遠賢臣 此后漢所以傾頹也 先帝在時 每與臣論此事 未嘗不嘆息痛恨于桓 靈也 侍中 尚書 長史 參軍 此悉貞良死節(jié)之臣 愿陛下親之信之 則漢室之隆 可計日而待也 節(jié)選自諸葛亮 出師表 乙 諸葛亮之為相國也 撫百姓 示儀軌 約 官職 從權(quán)制 開誠心 布公道 盡忠益時者雖仇必賞 犯法怠慢者雖親必罰 服罪輸情 者雖重必釋 游辭巧飾者雖輕必戮 善無微而不賞 惡無纖而不貶 庶事精煉 物 理其本 循名責實 虛偽不齒 終于邦域之內(nèi) 咸畏而愛之刑政雖峻而無怨者以其用心平而勸戒明也 可謂識治之良才 管 蕭之亞匹 矣 注釋 儀軌 禮儀制度 約 省減 簡約 權(quán)制 合乎適宜的制度 服罪輸情 認罪并表示悔改 物 指人 百姓 亞匹 同一流人物 亞 同類 16 下面選項中加點的詞語意思相同的一項是 2分 A 先帝稱之曰能諸葛亮之為相國B 未嘗不嘆息痛恨于桓 靈也終于邦域之內(nèi)C 悉以咨之徒以有先生也D 作奸犯科及為忠善者盡忠益時者雖仇必賞 D 17 解釋下列加點詞語 2分 1 以昭陛下平明之理 2 未嘗不嘆息痛恨于桓 靈也 3 撫百姓 4 犯法怠慢者雖親必罰 18 用 給下面的句子斷句 斷兩處 2分 咸畏而愛之刑政雖峻而無怨者以其用心平而勸戒明也 彰顯 顯示 痛心遺憾 安撫 撫慰 親人 親近的人 咸畏而愛之 刑政雖峻而無怨者 以其用心平而勸戒明也 19 將下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語 4分 1 悉以咨之 必能使行陣和睦 優(yōu)劣得所 2 善無微而不賞 惡無纖而不貶 全部來詢問他們 就一定能使軍隊上下團結(jié) 和睦 好的差的各得其所 才能高和才能差一點的人都能得到妥善的安排 善的 好的 沒有 因為 微小而不獎賞 惡的 壞的 沒有 因為 輕微而不懲罰 20 乙 文中稱贊諸葛亮是 識治之良才 請結(jié)合 甲 文加以說明 3分 示例 甲文中諸葛亮要求后主做到了嚴明賞罰 親賢遠佞 并舉薦一批忠臣良將 這充分展示了諸葛亮治國的雄才大略 附 乙 文參考譯文 諸葛亮擔任宰相 撫恤百姓 公布禮儀制度 精簡官職 要求百姓 順從合乎適宜的制度 坦誠待人 公正無私 凡是 忠于職守 有益時事的人 即使是仇人也必定會獎賞 凡是 觸犯法令輕慢無禮的人 即使是親人也必定會處罰 認罪并表示悔改的人 即使犯了重罪也必定會赦免 說話浮夸 巧言飾過的人 即使只是犯了輕罪也必定會被懲治 善行無論多么小 沒有不獎賞的 惡行無論多么細 沒有不懲罰的 處理 各種事務(wù)精明干練 管理事情 的人 著重在它的根本 依照官名 來 要求人盡到職守 對于 造假的人不予錄用 最后全國的百姓都敬畏他 愛戴他 刑法政令雖然嚴厲卻沒有人怨恨他 因為他用心公平而且勸戒明白 諸葛亮 真可以稱得上是懂得治國之道的好人才 和管仲 蕭何是同一類的人 四 閱讀下面的文言文 完成問題 13分 燕饑 趙將伐之 戰(zhàn)國策 燕饑 趙將伐之 楚使將軍之燕 過魏 見趙恢 趙恢曰 使除患無至 易于救患 伍子胥 宮之奇不用 燭之武 張孟談受大賞 是故謀者皆從事于除患之道 而先使除患無至者 今予以百金送公也 不如以言 公聽吾言而說趙王曰 昔者吳伐齊 為其饑也 伐齊未必勝也 而弱越乘其弊以霸 今王之伐燕也 亦為其饑也 伐之未必勝 而強秦將以兵承王之西 是使弱 趙居強吳之處 而使強秦處弱越之所以霸也 愿王之熟計之也 使者乃以說趙王 趙王大說 乃止 燕昭王聞之 乃封之以地 21 解釋下列加點詞語的含義 2分 1 趙將伐之 2 趙王大說 討伐 攻打 通 悅 高興 22 下列加點詞的意思相同的一項是 2分 A 是故謀者皆從事于除患之道 當余之從師也 送東陽馬生序 B 而弱越乘其弊以霸 禽鳥知山林之樂 而不知人之樂 醉翁亭記 C 今予以百金送公也 策之不以其道 馬說 D 亦為其饑也 為坻 為嶼 為嵁 為巖 小石潭記 B 解析 B項兩個 而 都表轉(zhuǎn)折 23 用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句 4分 1 使除患無至 易于救患 2 燕昭王聞之 乃封之以地 預(yù)防災(zāi)禍不讓它發(fā)生 這比災(zāi)禍發(fā)生后再去解救要容易得多 燕昭王聽說這件事后 就把土地封賞給這位楚國的使者 24 趙恢認為謀臣應(yīng)該如何解決禍患 2分 25 趙恢是如何幫助楚國使者說服趙王放棄攻打燕國的 3分 謀臣首先要預(yù)防災(zāi)禍不讓它發(fā)生 即使發(fā)生災(zāi)禍 也需要想盡辦法去補救 趙恢用史實來類比 借古諷今 用歷史經(jīng)驗啟迪趙王 使趙王牢記前車之鑒 從而放棄攻打燕國的計劃 附參考譯文 燕國發(fā)生饑荒 趙國準備乘機攻打它 楚國派一名將軍到燕國去 途經(jīng)魏國時 見到了趙恢 趙恢對楚將說 預(yù)防災(zāi)禍不讓它發(fā)生 這比災(zāi)禍發(fā)生后再去解救要容易得多 歷史上伍子胥和宮之奇的勸諫都不被君王采用 而燭之武和張孟談的謀略卻受到君王的賞識 所以謀臣們都想方設(shè)法防患于未然 消除災(zāi)禍使它不會發(fā)生 現(xiàn)在我與其送您百金 不如送您幾句話 您如果能聽我的話 就去勸說趙王 過去吳國討伐齊國 是因為齊國鬧饑荒 可是沒有等到伐齊取得成功 弱小的越國 就趁吳國疲憊之機打敗了吳國而稱霸一方 現(xiàn)在大王要攻打燕國 也是因為他們鬧饑荒 我看討伐燕國未必能獲勝 而且強大的秦國可能在西部出兵乘機進攻趙國 這是讓弱趙處在當年強吳的不利地位 而讓現(xiàn)在的強秦處于當年弱越的有利地位啊 希望大王認真思量 楚國的使者于是就用趙恢的這番話去規(guī)勸趙王 趙王聽后非常高興 就打消了攻打燕國的念頭 燕昭王聽說這件事后 就