西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 湖大真題.doc

一.答題技巧1.能多答則多答，把自己知道的都答上，不留空白2.配合圖形，盡量畫(huà)圖3.計(jì)算步驟完整，有公式4.合理分配各題時(shí)間二.歷年考試重點(diǎn)1.供給需求中的有關(guān)計(jì)算2.生產(chǎn)論.成本論.競(jìng)爭(zhēng)論中的有關(guān)經(jīng)典圖形（如LAC等）推導(dǎo)，計(jì)算，論述3.市場(chǎng)失靈中的4種情況論述4.福利經(jīng)濟(jì)學(xué)（如帕累托最優(yōu)等的論述）5.國(guó)民收入核算中的相關(guān)名詞，計(jì)算；乘數(shù)等概念的名詞解釋6.IS-LM模型：推導(dǎo)，影響因素，政策含義7.AD-AS模型：推導(dǎo)，影響因素，政策含義,計(jì)算8.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論部分（如哈羅德-多馬模型等的論述）9.就業(yè)與通脹理論（如勞動(dòng)力市場(chǎng)的均衡，菲利普斯曲線，通脹的類型等的論述）10.經(jīng)濟(jì)學(xué)流派的異同點(diǎn)（如凱恩斯學(xué)派，貨幣學(xué)派的論述） 生產(chǎn)要素模型比較難，考察年份比較少（計(jì)算和幾種租金的名詞解釋考過(guò)） 一般均衡論，國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)中的相關(guān)知識(shí)（如IS-LM-BP），西方經(jīng)濟(jì)學(xué)與中國(guó)等往年沒(méi)有考察過(guò)個(gè)人感覺(jué)湖大的試卷偏重兩頭，即微宏觀每本書(shū)都比較偏重前幾章和后幾章的內(nèi)容，中間部分考的相對(duì)沒(méi)有那么多。三.2006年試題新趨勢(shì)1.出題不在再局限于課后作業(yè)原題2.圖形推導(dǎo)題的比重明顯加大3.著重考察學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的能力綜合以上幾點(diǎn)，復(fù)習(xí)仍應(yīng)以課本為基礎(chǔ)，真題和課后題為輔助，戒驕戒躁，活學(xué)活用！我的觀點(diǎn)僅供參考，大家復(fù)習(xí)中要自己的情況適當(dāng)把握，調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃！祝各位學(xué)弟學(xué)妹2007年考研中成功！個(gè)人意見(jiàn)，僅供參考！以上是我在湖大考研專版2007年考試前劃的重點(diǎn)，除了1道公平效率問(wèn)題的論述沒(méi)有命中，其他基本全部命中，很多基本是原題命中！公平效率問(wèn)題是高鴻業(yè)第三版新增內(nèi)容，我們那是用的是第二版，所以沒(méi)有命中！大家明年對(duì)第三版新增內(nèi)容應(yīng)加以注意！湖南大學(xué)2001年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試命題專用紙招生專業(yè) 國(guó)際貿(mào)易學(xué)，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)考試科目 經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合 注：答題（包括填空題、選擇題）必須答在專用答題紙上，否則無(wú)效一 解釋下列術(shù)語(yǔ)：（20分）1 Agengcy costs2 Cross elasticity3 Mqrginal （原卷是這樣寫(xiě)的）factor cost4 Shadow price二.包謨的“平方根定理”的主要內(nèi)容是什麼？它解決了什麼問(wèn)題？（10分）三.試從微觀的角度論述市場(chǎng)機(jī)制的效率、局限性及調(diào)節(jié)政策。（10分）四.使用IS-LM模型分析貨幣政策的效果（10分）五.一個(gè)成本不變的完全競(jìng)爭(zhēng)行業(yè)，市場(chǎng)需求函數(shù)為Q=1500-25P，廠商的市場(chǎng)供給函數(shù)為：Q=15P-100 （P大于等于10）Q=O （P小于10）若行業(yè)處于長(zhǎng)期均衡時(shí)有廠商25家。求：（15分）1均衡的市場(chǎng)價(jià)格、產(chǎn)量和每個(gè)廠商的均衡產(chǎn)量；2每一廠商處于最優(yōu)的生產(chǎn)規(guī)模。請(qǐng)說(shuō)明此時(shí)的最小的短期平均可變成本和平均成本。六假定某一經(jīng)濟(jì)由下述方程描述：Y=C+I+G+Nx (收入恒等式)C=100+0.9Yd (消費(fèi)函數(shù))I=200-500r （投資函數(shù)）Nx=100-0.12Y-500r （凈出口函數(shù)）M=(0.8Y-2000r)P （貨幣需求函數(shù)）令G=2000,t=02（稅率）。試求（15分）1導(dǎo)出IS曲線和貨幣供給為800，價(jià)格P=1時(shí)的LM曲線；2求M=800，P=1時(shí)均衡的收入和利率水平；3求消費(fèi)、投資和凈出口在均衡時(shí)的數(shù)值。七.試對(duì)我國(guó)目前的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況作一描述，提出你的政策建議。（20分）湖南大學(xué)2002年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試命題專用紙招生專業(yè) 國(guó)際貿(mào)易學(xué)，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)考試科目 經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合 試題編號(hào) ：430注：答題（包括填空題、選擇題）必須答在專用答題紙上，否則無(wú)效一、 解釋題（每小題4分，共16分）1、 需求-收入彈性2、 范圍經(jīng)濟(jì)3、 總供給曲線4、 利潤(rùn)最大化二、 簡(jiǎn)答題（每小題6分，共24分）1、 價(jià)格管制政策將對(duì)市場(chǎng)產(chǎn)生什么影響？2、 收入效應(yīng)與替代效應(yīng)的相互關(guān)系是什么？3、 為什么需求彈性從短期到長(zhǎng)期會(huì)發(fā)生變化？4、 引起總需求曲線移動(dòng)的主要因素是什么？三、 計(jì)算題1、 假設(shè)某人只消費(fèi)X、Y兩種商品，X對(duì)Y的邊際替代率等于Y/X。若他的收入為260元，X的價(jià)格為2元，Y的價(jià)格為3元，求其效用最大時(shí)的消費(fèi)量。2、 某企業(yè)使用勞動(dòng)和資本兩種要素進(jìn)行生產(chǎn)。其長(zhǎng)期生產(chǎn)函數(shù)為q=20L+65K-0.5L-0.5K，每期總成本為2200元，勞動(dòng)的價(jià)格每單位20元，資本的價(jià)格為每單位50元。求企業(yè)最大產(chǎn)量及相應(yīng)的勞動(dòng)和資本的投入量。3、 設(shè)某完全壟斷企業(yè)的市場(chǎng)需求函數(shù)和成本函數(shù)分別為：P=100-4Q，TC=50+20Q。如果能將消費(fèi)者分隔成兩個(gè)市場(chǎng)，Q=q1+q2,且有p1=80-5q1,p2=180-20q2。問(wèn)：該企業(yè)應(yīng)怎樣決策？四、 論述題（每小題15分，共30分）1、 舉例說(shuō)明信息不對(duì)稱市場(chǎng)是怎樣產(chǎn)生“逆向選擇”的，其解決的辦法主要有哪些？2、 加入WTO以后，中國(guó)的就業(yè)形勢(shì)會(huì)發(fā)生什么新變化？中國(guó)的物價(jià)形勢(shì)會(huì)產(chǎn)生什么新動(dòng)向？湖南大學(xué)2003年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試命題專用紙招生專業(yè) 國(guó)際貿(mào)易學(xué)，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)考試科目 經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合 試題編號(hào) 436注：答題（包括填空題選擇題）必須答在專用答題紙上，否則無(wú)效。一 名詞解釋（每小題4分，共20分）1.邊際技術(shù)替代率 2.準(zhǔn)租金 3.恩格爾定律 4.自然失業(yè)率 5.庫(kù)茲涅茨倒u型假說(shuō)二：判斷題（先判斷正誤，再簡(jiǎn)要分析）5*4=201. 直線型需求曲線的斜率不變，因此其需求價(jià)格彈性也不變。2. 互補(bǔ)商品的需求交叉彈性系數(shù)為負(fù)值。3. 在哈羅德模型中，均衡增長(zhǎng)途徑是存在且穩(wěn)定的.4. is曲線越平緩，投資需求對(duì)利率越敏感.三：簡(jiǎn)述題（10*4=40）1. 為什么吉芬商品的需求曲線向右上方傾斜，運(yùn)用替代效應(yīng)和收入效應(yīng)加以說(shuō)明。（要求作圖分析）2. 簡(jiǎn)述外部性（外在性）對(duì)經(jīng)濟(jì)效率的影響及解決外部性的對(duì)策。3. 簡(jiǎn)述“擠出效應(yīng)”及其影響因素？4. 運(yùn)用is-lm模型推導(dǎo)出總需求函數(shù)。四：計(jì)算題（15*2=30）1. 已知某完全競(jìng)爭(zhēng)行業(yè)中單個(gè)廠商的短期成本函數(shù)為：STC=0.1Q3-2Q2+15+10試求廠商的短期供給函數(shù)2. 假定某經(jīng)濟(jì)的消費(fèi)函數(shù)為C=100+0.08Y,投資i=50,政府購(gòu)買(mǎi)性支出g=200,政府轉(zhuǎn)移性支出tr=62.5，稅收T=20+0.25Y求：（1.）均衡收入（2.）政府購(gòu)買(mǎi)支出乘數(shù)，稅收乘數(shù)、政府轉(zhuǎn)移支付乘數(shù)、平衡預(yù)算乘數(shù)。五;論述題（20*2=40）1. 什么是帕累托最優(yōu)狀態(tài)，其實(shí)現(xiàn)條件是什么？為什么說(shuō)完全競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)機(jī)制符合帕累托最優(yōu)狀態(tài)？2. 試述新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的分歧。湖南大學(xué)2004年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試命題專用紙招生專業(yè) 國(guó)際貿(mào)易學(xué)，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)考試科目 經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合 試題編號(hào) 436注：答題（包括填空題選擇題）必須答在專用答題紙上，否則無(wú)效。一.名詞解釋（每小題4分，共20分）1理性預(yù)期 2邊際成本 3菲利普斯曲線 4 規(guī)模報(bào)酬 5消費(fèi)者剩余二判斷題（先判斷正誤，再簡(jiǎn)要分析，每題5分，共20分）1 LM曲線越平緩，財(cái)政政策效果越小。2 供求原理是指在其他條件下不變時(shí)，需求量與價(jià)格作反方向變動(dòng)，供給量與價(jià)格作同方向變動(dòng)3 在均衡產(chǎn)出水平上，計(jì)劃存貨投資與非計(jì)劃存貨投資都為零。4 某城市大量運(yùn)輸?shù)男枨髢r(jià)格彈性估計(jì)為1.6，為了增加運(yùn)輸?shù)氖杖?，則運(yùn)輸價(jià)格應(yīng)該降低。三 簡(jiǎn)述題（每題10分，共40分）1 用圖形分析為什麼壟斷會(huì)導(dǎo)致資源配置的低效率。2 簡(jiǎn)述哈羅德-多馬模型存在那兩個(gè)不易解決的問(wèn)題。3 用圖形說(shuō)明廠商實(shí)現(xiàn)最優(yōu)要素組合的原則。4 簡(jiǎn)述完全競(jìng)爭(zhēng)廠商使用要素的原則。四 計(jì)算題（每題15分，共30分）1 已知某消費(fèi)者每年用于商品1和商品2的收入為540元，兩商品的價(jià)格分別為P1=20和P2=30元，該消費(fèi)者的效用函數(shù)為U=3X1X22，請(qǐng)問(wèn)該消費(fèi)者為了實(shí)現(xiàn)效用最大化每年購(gòu)買(mǎi)這兩種商品的數(shù)量各是多少？每年從中獲得的總效用是多少？2 設(shè)消費(fèi)函數(shù)C=100+0.75Y，投資函數(shù)I=20-2r，貨幣需求函數(shù)L=0.2Y-0.5r，貨幣供給M=50，價(jià)格水平為P。推導(dǎo)總需求曲線并計(jì)算當(dāng)價(jià)格為10時(shí)的總需求的數(shù)量。五.（每題20分，共40分）5 論述完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的條件及廠商的短期均衡情況。2.比較分析凱恩斯與弗里德曼的貨幣需求理論。湖南大學(xué)2005年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試命題專用紙招生專業(yè) 國(guó)際貿(mào)易學(xué)，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)考試科目 經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合 試題編號(hào) 一.詞解釋（每小題4分，共20分） 內(nèi)生變量與外生變量 消費(fèi)者剩余 納什均衡 基尼系數(shù) 投資乘數(shù) 擠出效應(yīng)二簡(jiǎn)要回答（每題10分，共40分） 1 為什麼完全競(jìng)爭(zhēng)廠商的需求曲線、平均收益曲線和邊際收益曲線是重疊的？2 帕累托最優(yōu)的條件是什麼？3 下列項(xiàng)目是否計(jì)入GDP，為什麼？政府轉(zhuǎn)移支付；購(gòu)買(mǎi)一輛二手車(chē)；購(gòu)買(mǎi)普通股票；購(gòu)買(mǎi)一塊兒地皮4 假定經(jīng)濟(jì)起初處于充分就業(yè)狀態(tài)，現(xiàn)在政府要改變總需求構(gòu)成，增加私人投資而減少消費(fèi)支出，但不改變總需求水平。試問(wèn)應(yīng)當(dāng)實(shí)行一種怎樣的混合政策？三計(jì)算題6 假定下表是需求曲線Qd=50-10P在一定范圍內(nèi)的需求表價(jià)格（元）12345需求量403020100（1） 求出價(jià)格3元和5元之間的供給的價(jià)格的弧彈性；（2） 根據(jù)給出的需求函數(shù)，求出價(jià)格為2元時(shí)需求的價(jià)格點(diǎn)彈性。7 已知某完全競(jìng)爭(zhēng)行業(yè)中的單個(gè)廠商的短期成本函數(shù)為STC=0.1Q3-2Q2+15Q+10。試求：（1） 當(dāng)市場(chǎng)上產(chǎn)品價(jià)格為55時(shí)，廠商的短期均衡產(chǎn)量和利潤(rùn)；（2） 當(dāng)市場(chǎng)價(jià)格下降至多少時(shí)，廠商必須停產(chǎn)。8 假定一國(guó)有下列國(guó)民收入統(tǒng)計(jì)資料： 單位：億美元國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值4800總投資800凈投資300消費(fèi)3000政府購(gòu)買(mǎi)960政府預(yù)算盈余30 試計(jì)算：（1）國(guó)內(nèi)生產(chǎn)凈值；（2）凈出口；（3）政府稅收減去轉(zhuǎn)移支付后的收入；（4）個(gè)人可支配收入；（5）個(gè)人儲(chǔ)蓄9 如果總供給曲線為Ys=500,總需求曲線為Yd=600-50P（1） 求供求均衡點(diǎn)；（2） 如果總需求上升10，求新的供求均衡點(diǎn)。四綜合題（每題17分，共34分）1 試述市場(chǎng)失靈的原因以及解決市場(chǎng)失靈的主要途徑2 試比較哈羅德多馬模型和新古典增長(zhǎng)模型湖南大學(xué)2006年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試命題專用紙招生專業(yè) 國(guó)際貿(mào)易學(xué)，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)考試科目 經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合 試題編號(hào) 452一.名詞解釋（每小題5分，共30分） 1貨幣幻覺(jué) 2.稅收乘數(shù) 3.價(jià)格歧視 4恩格爾定律 5.個(gè)人可支配收入 6.逆向選擇二簡(jiǎn)答（每小題12分，共50分） 1推導(dǎo)長(zhǎng)期平均成本曲線。 2什么是需求曲線？試推導(dǎo)總需求曲線 及影響因素。 3作圖說(shuō)明勞動(dòng)力市場(chǎng)均衡對(duì)工人工資的決定及影響因素？ 4推導(dǎo)IS-LM模型。并說(shuō)明其影響其移動(dòng)的因素？ 5什么是哈羅德多馬模型？說(shuō)明其政策含義。三計(jì)算（每小題15分，共30分）1.某公司估計(jì)其產(chǎn)品的需求價(jià)格彈性為1.2，需求的收入彈性為3。當(dāng)年的銷售量為80萬(wàn)單位。據(jù)悉，下一年居民實(shí)際收入將增加10，公司提價(jià)5，預(yù)計(jì)銷售量是多少？如果公司銷售增加5，其價(jià)格應(yīng)如何調(diào)整？調(diào)整多少？2.某兩部門(mén)經(jīng)濟(jì)中，假定貨幣需求為Y=0.2Y，貨幣供給為200，消費(fèi)為C=100+0.8Y，投資I=1405r，求：（1）IS和LM方程；（2）均衡收入、利率、消費(fèi)和投資。四論述（每小題20分，共40分）1試述菲利普期曲線的惡化？并說(shuō)明其政策含義？2比較完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)和不完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)效率？湖南大學(xué)2007年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試命題專用紙招生專業(yè) 國(guó)際貿(mào)易學(xué)，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)考試科目 經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合 試題編號(hào)：405注：答題（包括填空題、選擇題）必須答在專用答題紙上，否則無(wú)效一.名詞解釋：（每小題5分，共30分）1.消費(fèi)者剩余 2.等成本線 3. 價(jià)格歧視4.流動(dòng)性偏好 5.GDP 6.奧肯法則 二.簡(jiǎn)答: （每小題12分，共48分）1.試用圖說(shuō)明完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中，如何從短期平均成本曲線推導(dǎo)長(zhǎng)期平均成本曲線，并說(shuō)明長(zhǎng)期平均成本曲線的經(jīng)濟(jì)含義。2.試述洛倫茲曲線與基尼系數(shù)之間的關(guān)系，并說(shuō)明其經(jīng)濟(jì)含義。3.下列那種情況下財(cái)政政策的“擠出效應(yīng)”可能很大？ （1）貨幣需求對(duì)利率敏感，私人部門(mén)支出對(duì)利率不敏感 （2）貨幣需求對(duì)利率敏感，私人部門(mén)支出對(duì)利率也敏感（3）貨幣需求對(duì)利率不敏感，私人部門(mén)支出對(duì)利率敏感（4）貨幣需求對(duì)利率不敏感，私人部門(mén)支出對(duì)利率也不敏感4.為什么總供給曲線可以被分為古典、凱恩斯和常規(guī)三種類型？ 三.計(jì)算題（每小題12分，共24分）1.在一完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中，一廠商使用的可變要素為勞動(dòng)L，其生產(chǎn)函數(shù)為： Q-0.01L的3次方 + L的平方 +38L;Q是每日產(chǎn)量，L是每日投入的勞動(dòng)小時(shí)數(shù)，單位產(chǎn)品價(jià)格為0.1美元，小時(shí)工資為5美元。問(wèn)廠商實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化需要每天雇用多少小時(shí)勞動(dòng)？2.假設(shè)某經(jīng)濟(jì)的消費(fèi)函數(shù)為C100+0.8Yd，投資I50，政府購(gòu)買(mǎi)性支出G200。稅收T250（單位為10億美元），求：（1）均衡收入 （2）投資乘數(shù)、政府支出乘數(shù)、稅收乘數(shù)四.論述題（每小題24分，共48分）1. 試評(píng)述西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中有關(guān)“效率與公平”的理論2. 試論述菲力普斯曲線的變異及其政策含義2008年湖南大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)試卷一 名詞解釋（每題5分，共30分） 帕累托最優(yōu) 隱性成本 要素的邊際技術(shù)替代率 邊際消費(fèi)傾向 擠出效應(yīng) 凱恩斯陷阱二簡(jiǎn)答題（每題10分，共40分）1. 逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)是如何產(chǎn)生的？應(yīng)如何解決？2 試解釋勞動(dòng)供給曲線向內(nèi)拐彎的原因，并說(shuō)明中國(guó)現(xiàn)階段的勞動(dòng)供給曲線是否出現(xiàn)這種情況。3 簡(jiǎn)述新古典增長(zhǎng)理論的基本假設(shè)4 從理論上闡明菲利普斯曲線的形狀三 計(jì)算題 （每題15分，共30分）1 完全競(jìng)爭(zhēng)行業(yè)的代表廠商的長(zhǎng)期總成本函數(shù)為：LTC=Q3-60Q2+1500Q,Q為每月產(chǎn)量（1） 求出長(zhǎng)期平均成本函數(shù)和長(zhǎng)期邊際成本函數(shù)（2） 假設(shè)產(chǎn)品價(jià)格為P=975元，求利潤(rùn)最大化的產(chǎn)量(3) 上述利潤(rùn)為極大的長(zhǎng)期平均成本是什么？利潤(rùn)是什么？為什么這與行業(yè)的長(zhǎng)期均衡相矛盾？2假設(shè)一個(gè)只有家庭和企業(yè)的二部門(mén)經(jīng)濟(jì)中，消費(fèi)C=1000+0.8Y，投資I=1500-60r，貨幣供給M=1500，貨幣需求L=0.2Y-40r(單位都是億元)（1） 求IS和LM曲線方程(2) 求產(chǎn)品市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)同時(shí)均衡時(shí)的利率和收入（3） 若上述兩部門(mén)經(jīng)濟(jì)為三部門(mén)經(jīng)濟(jì)，其中稅收T=0.25Y，政府支出G=1000億元，貨幣需求為L(zhǎng)=0.2Y-20r，實(shí)際貨幣供給1500億元，求IS,LM曲線以及均衡利率和收入。四 論述題（每題25分，共50分）1 如何從“市場(chǎng)失靈”與“政府失靈”來(lái)分析政府與市場(chǎng)的關(guān)系2 試比較古典總供