山東省聊城市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)物理下冊(cè) 7.2 彈力教案 （新版）新人教版.doc

第2節(jié) 彈力 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 【教學(xué)目標(biāo)】：1、了解彈性、塑性及其在生活中的應(yīng)用 2、了解彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力的原理 3、會(huì)正確使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小【教學(xué)重點(diǎn)】：彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力的原理【教學(xué)難點(diǎn)】：彈力產(chǎn)生的條件及彈簧測(cè)力計(jì)的使用【前置補(bǔ)償】1.力的作用效果： 和 。2.力的三要素：力的 ， ， 。【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】1、直尺、橡皮筋、彈簧等受力會(huì)發(fā)生 ，不受力時(shí)又恢復(fù)到原來(lái)的形狀，物體的這種特性叫做 ，有些物體，例如橡皮泥，變形后不能恢復(fù)到原來(lái)的形狀，物體的這種特性叫做 。2、我們?cè)趬褐背?、拉橡皮筋、拉彈簧時(shí)，感受到它們對(duì)手有 的作用。物體由于發(fā)生 而產(chǎn)生的力叫做 。放在桌面上的水杯受到 對(duì)它的 ，桌面受到水杯的 ，拉力、壓力、支持力都屬于 3、測(cè)量力的大小的工具叫做 .在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的 就越長(zhǎng)。利用這種道理做成的測(cè)力計(jì)就叫做 。4.彈簧測(cè)力計(jì)的使用（如圖課本的7.2-2）（1）該彈簧測(cè)力計(jì)的量程是_，待測(cè)力的大小不能超過(guò)_n。 彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是_。（2）使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，首先看清它的 加在彈簧秤上的力不允許_ _ ， 指針應(yīng)調(diào)節(jié)到_上。【探究導(dǎo)學(xué)】探究點(diǎn)一：彈力（重難點(diǎn)） 1.演示下列實(shí)驗(yàn)（1）用力拉彈簧，彈簧伸長(zhǎng)，撤去拉力，彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)。（2）用力彎鐵絲，鐵絲變形，撤去力，鐵絲不恢復(fù)原狀。（3）用力壓直尺使其彎曲，撤去力后直尺恢復(fù)原狀。問(wèn)題1：通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，小組討論這幾個(gè)現(xiàn)象的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。并總結(jié)出什么是彈性？什么是塑性。問(wèn)題2：請(qǐng)大家親手拉彈簧和壓彎直尺，感受一下彈力的存在，然后討論彈力產(chǎn)生的條件是什么？探究點(diǎn)二：彈簧測(cè)力計(jì)的使用（重點(diǎn)）1、探究彈簧測(cè)力計(jì)的原理，嘗試用不同大小的力拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，你能說(shuō)出它的測(cè)力原理嗎？2、練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)自學(xué)課本p7頁(yè)部分，嘗試測(cè)量身邊小物體（如文具袋）對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，你能總結(jié)出彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法、注意事項(xiàng)嗎？彈簧測(cè)力計(jì)使用方法;(1)測(cè)量前必需檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指在 ，明確彈簧測(cè)力計(jì)的 _ 和 ，測(cè)量力的大小不能超過(guò) 。（2）測(cè)量前沿彈簧的軸線方向輕輕的拉動(dòng)掛鉤幾次，放手后觀察指針是否能回到原來(lái)指示的位置，以檢查指針、彈簧和外殼之間是否有過(guò)大的摩擦。（3）實(shí)際測(cè)量時(shí)，被測(cè)力的方向應(yīng)沿著彈簧的 方向。（4）讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤上的刻度線 ，記錄結(jié)果時(shí)要帶 。當(dāng) 堂 檢 測(cè)1.橡皮泥變形后不能自動(dòng)恢復(fù)原來(lái)的形狀，物體的這種特性叫_，當(dāng)物體產(chǎn)生彈力時(shí)物體將發(fā)生_形變。2類似于彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)彈簧所發(fā)生的這一類形變，人們把它稱為形變。彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)的原理制成的。3使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，首先要看清它的，加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不許超過(guò)它的，否則會(huì)損壞彈簧測(cè)力計(jì)。4.下列哪個(gè)力不屬于彈力（ ） a繩子對(duì)重物的拉力 b萬(wàn)有引力 c人對(duì)墻的推力 d地面對(duì)人的支持力 5. 幾個(gè)同學(xué)用同一根彈簧拉力器比試臂力，拉力器上有三根彈簧，結(jié)果每個(gè)人都能把手臂撐直，則（） a臂力大的人所用拉力大 b手臂長(zhǎng)的人所用拉力大 c體重大的人所用拉力大 d每個(gè)人所用的拉力一樣大6.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，下面幾種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ） a彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置，不得傾斜 b使用前必須檢查指針是否指在零點(diǎn)上 c使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦 d使用時(shí)，必須注意所測(cè)的力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍7.下述作用力中，大小最接近1 n的是 （ ）a.螞蟻的拉力 b.一般人的拉力c.馬的拉力 d.托起兩個(gè)雞蛋的力8.圖中一對(duì)3n的水平拉力沿相反的方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)（ ）a.3n b.12n c.0n d.無(wú)法確定。【鞏固練習(xí)】1下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法中，錯(cuò)誤的是（）a使用彈簧測(cè)力計(jì)前應(yīng)先校零 b彈簧測(cè)力計(jì)只能豎直使用c物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)拉力不能超過(guò)其量程d使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí)，應(yīng)使彈簧伸長(zhǎng)的方向與拉力的方向一致2、用手拉彈簧測(cè)力計(jì)越來(lái)越費(fèi)力，是因?yàn)椋?）a力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的b因?yàn)槿耸鞘芰Φ奈矬w，所以感到費(fèi)力c彈簧越來(lái)越緊，阻力大，拉起來(lái)費(fèi)力d彈簧的伸長(zhǎng)越長(zhǎng)，所需拉力越大3、測(cè)一個(gè)約6n力時(shí)，應(yīng)選用最恰當(dāng)?shù)膹椈蓽y(cè)力計(jì)的規(guī)格是（ ）a.量程10n，分度值0.2n b.量程5n，分度值0.1nc.量程30n，分度值3n d.上述三個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都可以用4.在彈性限度內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是： （ ）a.彈簧的長(zhǎng)度跟受到的拉力成正比 b.彈簧的伸長(zhǎng)量跟受到的壓力成正比c.彈簧受到的拉力跟它的長(zhǎng)度成正比 d.彈簧的形變量跟受到的外力成正比5.彈簧