大班語言游戲教案《房子和丹丹的快樂》.doc

幼兒教育：_大班語言游戲教案房子和丹丹的快樂教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁大班語言游戲教案房子和丹丹的快樂活動目標：1、通過觀察、討論與講述，理解故事內容，體會家的溫暖和甜蜜。2、和同伴合作，根據自己的想象和創(chuàng)造制作溫馨、漂亮的小房子。3、大膽地在集體面前講述和表達?；顒訙蕚洌?、寶寶樂園”教學掛圖（字詞：房子）。2、幼兒收集的制作”小房子”的各種材料?；顒舆^程：一、自由談話，說一說自己對家的感覺。1、教師：我們每一個人都有自己的家，請你們用心想一想，家你心里是怎么樣的感覺？2、鼓勵幼兒用完整的語言講述，感受并表達家?guī)Ыo自己的溫暖與甜蜜。二、請幼兒觀察小房子丹丹不同情緒的畫面，引導幼兒講述。1、自由觀察并講述孤單的房子。這是什么？它是一座什么樣的房子?這座房子的心情怎么樣？猜猜是什么原因呢？2、觀察講述小房子高興的畫面。教師：小房子現在的心情怎么樣？為什么？引導幼兒細致觀察畫面，講述畫面的內容，感受畫面上小房子溫馨、熱鬧的氣氛。三、了解故事內容，學說故事。1、幼兒自由結伴講故事。2、個別幼兒在集體面前講述故事。3、欣賞教師講述故事。四、拓展經驗，進行關于家的話題的講述。1、教師：你的家是什么樣子的？（引導幼兒用完整的語言說一說）。2、討論：你們覺得在家里最快樂的事情是什么？幼兒自由講述，感受家?guī)Ыo自己的快樂。個別幼兒在集體講述。建議識字認識字詞：房子識字游戲：教師發(fā)給幼兒本活動的字卡”房子”和之前學過的字卡，人手一張。教師扮演司機，其他的幼兒扮演乘客。教師念兒歌”叭叭叭，汽車開過來！我的汽車真奇怪，不要你把票兒買，只要你把字來認，認出就可上車來?！苯處煶鍪咀衷~卡請幼兒認讀，讀出來的幼兒就可以跟在教室的后面去邀請別的幼兒，讀不出來的幼兒回到原位。游戲反復進行。第 3 頁 共 6 頁大班語言游戲教案方便的超市【活動目標】1.了解超市的功能與特點，知道超市能給人們的生活帶來方便，感受超市購物的樂趣。2.能在老師和朋友面前大膽連貫地介紹超市的特點和超市的食品。3.掌握在超市購物時應遵守的文明規(guī)則?！净顒訙蕚洹?.教師提前與超市聯系，爭取參觀活動能夠得到超市的支持，外出活動，對幼兒進行安全教育。2.每位幼兒從家里帶2元錢來幼兒園?！净顒舆^程】1.參觀、購物前教師幫助幼兒了解參觀內容和參觀要求。提問：今天，我們要去超市參觀，請大家說說在參觀過程中要注意什么？（幼兒自由發(fā)言）調動幼兒已有經驗，提問：你去過超市嗎？超市是什么地方??？那里有些什么啊？選購商品時要注意些什么??？小結：在參觀過程中，大家要注意安全，聽從指揮。超市是公共場所，是購物的地方，不能亂動貨架上的東西。2.參觀超市：（幼兒在教室的帶領下，分成若干小組參觀超市，教師隨時解答幼兒的提問）觀察超市貨物的擺放，有什么樣的規(guī)律。觀察超市收款的過程，比較和商店購物時有什么不同，了解超市購物的流程。幼兒自由參觀，教師巡回觀察，提醒幼兒不打擾別人購物，不亂動東西。3.超市購物。幼兒選擇商品，自行思考、解決遇到問題。交費購物。4.參觀、購物后的評論。引導幼兒用完整連貫的語言介紹超市的特點和超市購物的流程，重點培養(yǎng)和提高幼兒觀察后的歸納、表達能力，教師注意總結和引導。討論：買了什么？遇到了什么困難？怎么解決的？你喜歡在超市購物嗎？為什么？5.教師小結參觀超市的過程，歸納超市的特點以及超市購物的注意事項，幫助幼兒了解超市為我們的生活帶來了便利，所以越多的人喜歡在超市購物了。活動建議與提示：1.活動后可以開展創(chuàng)造性游戲：娃娃超市。2.請家長帶孩子一起去超市購物，感受超市