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流動(dòng)的畫(huà) 導(dǎo)入 小結(jié) 新授 北師大版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 談一談 同學(xué)們 你們坐過(guò)火車嗎 在火車上你們都看到了什么呢 我看到了很多不一樣的房子 我看到過(guò)很多的山 山上面種著各種各樣的樹(shù) 我看到了很多美麗的風(fēng)景 好像都在向后退 讓我們一起去看看 流動(dòng)的畫(huà)吧 li r ng s w ng 流動(dòng) 來(lái)往 相似 扔掉 h 忽然 認(rèn)一認(rèn) r n li n n ng d o 然后 道路 戲弄 笑臉 認(rèn)一認(rèn) 考考你 自由讀課文并思考 窗外是一幅怎樣的畫(huà)面 小河彎彎曲曲 山腰飄著白紗 汽車往來(lái)穿梭 路邊開(kāi)滿鮮花 水庫(kù)好似明鏡 山坡點(diǎn)點(diǎn)人家 點(diǎn)擊看風(fēng)景 剛才看了風(fēng)景 說(shuō)說(shuō)你的感受吧 1 感覺(jué)風(fēng)景真的在流動(dòng) 2 流動(dòng)的風(fēng)景比我平時(shí)看的都要美 小作者看到流動(dòng)風(fēng)景的時(shí)候 在做什么呢 打開(kāi)畫(huà)板 準(zhǔn)備把風(fēng)景畫(huà)下來(lái) 說(shuō)一說(shuō) 討論 當(dāng)小作者想扔橘皮時(shí) 他忽然看見(jiàn)了什么 看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶 看見(jiàn)了祖國(guó)的風(fēng)景 想到了要保護(hù)環(huán)境 交流會(huì) 為什么媽媽夸 我 是個(gè)懂事的娃娃 因?yàn)槲抑辣Ｗo(hù)環(huán)境 因?yàn)榭吹阶鎳?guó)的畫(huà) 我沒(méi)有弄臟它 動(dòng)手做做看 你想怎么保護(hù)環(huán)境呢 動(dòng)手寫(xiě)一份環(huán)境保護(hù)計(jì)劃書(shū) 再見(jiàn)

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