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文檔簡介
9巨人的花園 百靈鳥小學(xué)謝姣 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 認(rèn)識8個生字 會寫12個生字 正確讀寫 洋溢 允許 覆蓋 凝視 等詞語 2 有感情地朗讀課文 能根據(jù)課文內(nèi)容想象畫面 重點 3 明白快樂應(yīng)當(dāng)和大家分享的道理 主動交流閱讀感受 難點 從前 一個小村子里有座漂亮的花園 那里 春天鮮花盛開 夏天綠樹成陰 秋天鮮果飄香 冬天白雪一片 村里的孩子都喜歡到那里玩 默讀課文的3 8自然段 畫出描寫花園變化的句子 1 巨人外出 孩子們玩耍時 花園里什么樣 2 巨人回來 禁止孩子們玩耍 花園什么樣 春天鮮花盛開 夏天綠樹成陰 秋天鮮果飄香 冬天白雪一片 花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲 北風(fēng)呼嘯 隆冬來臨 刺骨的寒風(fēng)吹起雪花 花園里仍然是冬天 天天狂風(fēng)大作 雪花飛舞 3 孩子們偷偷鉆進花園玩耍 花園有什么變化 4 巨人訓(xùn)斥孩子們離開時 花園又怎么樣 陽光明媚 草翠花開 春意盎然 鮮花凋謝 樹葉飄落 花園又被冰雪覆蓋了 巨人叱責(zé)孩子的三句話 1 他見到孩子們在花園里玩耍 很生氣 誰允許你們到這兒來玩的 都滾出去 2 可是巨人又發(fā)脾氣了 好容易才盼來春天 你們又來胡鬧 滾出去 3 喂 你趕快滾出去 巨人大聲叱責(zé) 巨人說這些話時心里可能是怎么想的 他說話時可能是什么樣子的 他的動作 神情如何 小男孩沒有拔腿逃跑 卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人 不知怎么 巨人看著他的眼神 心里感到火辣辣的 這個小男孩在樹下一伸手 桃樹馬上綻出綠芽 開出許多美麗的花朵 小男孩的這些舉動使巨人產(chǎn)生了哪些變化 請你用 勾畫出小男孩的舉動 用 勾畫出巨人的變化 喚來寒冬的 是我那顆任性 冷酷的心啊 要不是你提醒 春天將永遠被我趕走了 謝謝你 你從這篇課文中懂得了什么道理 快樂應(yīng)當(dāng)和大家分享 做人不可任性 冷酷 自私 只有心胸開闊 與人為善才能受到別人的歡迎 拓展延伸 人們常說 每一篇童話故事都有一個極美的化身 我們需要時時刻刻去感悟美的力量 達標(biāo)檢測 1 妙語連珠 根據(jù)課文內(nèi)容填詞語 今天陽光 孩子們在操場上互相追逐嬉戲 每個人臉上都 著快樂的笑容 給校園 了無限生機 連平時不喜歡 的老師都被這快樂感染了 明媚 洋溢 增添 喧鬧 2 按要求寫句子 1 巨人被吵鬧聲吵醒了 改成 把 字句 2 巨人孤獨地度過了漫長的嚴(yán)冬 縮句 3 我喜歡冬天 擴句
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