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區(qū)小學年終工作總結(jié)安定區(qū)大城小學工作總結(jié)一年來,我校認真貫徹落實安定區(qū)教職工管理辦法、關(guān)于進一步加強中小學常規(guī)管理的意見、安定區(qū)中小學德育工作實施細則和關(guān)于進一步加強老師管理和師德建設(shè)的通知等文件精神,堅持以人為本,狠抓常規(guī)教育,全面提升教育質(zhì)量,努力完成各項教育教學工作任務(wù)?,F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:一、深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,做到學習、工作兩手抓,兩不誤、互促進。1.加強領(lǐng)導,靠實責任。成立了黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導,班子成員分工協(xié)作的領(lǐng)導小組和工作小組,下設(shè)辦公室,抽調(diào)人員成立了材料宣傳組、后勤保障組。2.加強宣傳,營造氛圍。學校制作懸掛條幅2條,制作活動板面1個,開辟宣傳黑幫報2個,意見箱1個。利用黑板報、宣傳欄、學習活動專欄、紅領(lǐng)巾廣播站進行宣傳和動員,其中辦黑板報4期、宣傳欄1期、學習活動專欄1期、紅領(lǐng)巾廣播站播送專稿16篇,上報學習實踐科學發(fā)展觀學校簡報34份,在定西日報上發(fā)表我校開展學習科學發(fā)展觀信息1篇,向安定區(qū)廣播電臺報送稿件5篇,已播2篇,營造了學習科學發(fā)展觀的輿論聲勢和學習氛圍。3.認真學習,提高認識。采取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討等多種方式,組織全體黨員認真學習黨的十七大和十七屆四中全會精神,學習毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展、科學發(fā)展觀重要論述摘編和定西市第三批開展學習實踐科學發(fā)展觀活動學習輔導讀本,學習中央和省、市、區(qū)委有關(guān)推動科學發(fā)展的一系列決策部署和重要文件精神,同時組織黨員教師認真學習教育法、義務(wù)教育法、教師法、中小學城師職業(yè)道德規(guī)范、新課程標準“三法一規(guī)范一標準”以及有關(guān)教育事業(yè)科學發(fā)展的理論知識,做到人手一套資料,并結(jié)合工作實際認真撰寫學習心得,進一步增強了學習效果。教師政治學習做到有計劃、有制度、有學習討論記錄、有心得筆記、有檢查、并總結(jié)評比。教師政治學習成績納入教師目標考核。全體教師學習筆記達兩萬字以上,撰寫心得體會文章140多篇,上報簡報10期,召開學習交流會5次。在開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的同時,學校組織教師進行了各學科的教育理論和業(yè)務(wù)培訓,培訓達160多人次。在第五周舉行了“愛崗敬業(yè),科學發(fā)展,從我做起”為主題的德育工作經(jīng)驗交流會,德育工作經(jīng)驗交流材料26份,其中大會交流6人次。學校學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組組織全校101名教師參加了學習實踐科學發(fā)展觀理論知識測試,提升了學習效果。4.做好意見和建議的征求工作。先后四次共發(fā)放征求表458份,收回432份。征求到對學校和領(lǐng)導班子成員的意見和建議24條,已整改落實了20條,還有4條在落實解決中,經(jīng)校委會認真分析討論研究梳理歸納了6條。5.學校主要領(lǐng)導認真撰寫高質(zhì)量的調(diào)研報告。學校各位班子成員結(jié)合自己的分管工作,分別確定了調(diào)研課題,進行了調(diào)查研究,課題調(diào)研人深入到教師、學生、家長以及年級組、教研組、備課組,進行走訪、座談,征求意見和建議,并撰寫了調(diào)研報告,校長吳海同志的調(diào)研課題是認真學習實踐科學發(fā)展,努力搞好學校安全工作、黨支部書記張程同志的調(diào)研課題是強基固本,科學發(fā)展,加強學校工作、馬秀鈴的調(diào)研課題是創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境、易巧蘭的調(diào)研課題是精心組織教育教學研究,努力提高教育教學質(zhì)量、李江明的調(diào)研課題是我校教師現(xiàn)狀調(diào)查報告、張永明的調(diào)研課題是對不待生現(xiàn)象的分析。6.做到“五個好”,開好領(lǐng)導班子專題民主生活會。11月中旬,學校召開了領(lǐng)導班子專題民主生活會,做到“五個好”。一是主題確定好。提出了“謀劃教育事業(yè)科學發(fā)展,努力辦人民滿意教育”的主題。二是問題查找好。三是材料準備好。每位班子成員,精心準備,形成了書面材料;材料形成后由區(qū)教體局黨委書記李江進行審閱,提出修改意見,進行認真修改,最終形成專題民主生活會發(fā)言提綱。四是批評與自我批評開展好。緊緊圍繞“謀劃教育事業(yè)科學發(fā)展,努力辦人民滿意教育”的主題,聯(lián)系學校教育的實際,開展批評與自我批評。五是會議組織好。7.緊扣學習實踐活動載體,開展送教下鄉(xiāng)活動。本次“送教下鄉(xiāng)”活動由校長吳海、黨支部書記張程親自帶領(lǐng)二年級語文教師張瑛、三年級數(shù)學教師康艷玲、六年級語文教師王芙蓉、四年級數(shù)學教師張曉麗和四年級英語教師崔彩平等5名學科骨干教師前往石泉、西鞏等學區(qū)進行了授課交流活動,語文教研組長李萍、數(shù)學教研組長田俊錦、英語教研組長郭雅靜對5名授課教師的授課活動進行評講。學區(qū)校之間的管理經(jīng)驗交流、教師授課活動交和我校教研組長的精彩點評活動都受到有關(guān)學區(qū)校領(lǐng)導和教師的一致好評。二、抓好兩支隊伍建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績。重視干部隊伍自身建設(shè),強化服務(wù)意識1.抓好班子思想建設(shè)。學校要求校領(lǐng)導班子成員時時處處以身作則,做到三要三不:即工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局、不各行其是;處理問題要講原則、不徇私情;工作要以對學校負責、對學生負責,不以權(quán)謀私。2.班子成員都能集中主要精力,深入教學第一線,深入課堂與教研組,了解并分析全校的教學情況。堅持“班子成員包級管理制度”,積極組織全體教師參與學校優(yōu)質(zhì)課評選活動、教研組聽課和說課活動,及時解決教育教學中的具體問題,在參與中實現(xiàn)教育思想的引導,在參與中汲取課堂教學的智慧和可鑒推廣應用的經(jīng)驗,努力為每一位教師搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺,努力創(chuàng)造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我,在教育教學活動中體驗成功,每學期學校領(lǐng)導聽課達20節(jié)以上。在改革實踐中自我完善,提高教師素質(zhì)1.建立完善了檢查評估制度,充分調(diào)動廣大教師工作的積極性。即教師基本項考核暫行規(guī)定、教師加分項和民主測評考核暫行規(guī)定,思想政治表現(xiàn)考核暫行規(guī)定,教職工考勤制度,大城小學教師執(zhí)教“十不準”和教師臨時外出簽名制度等規(guī)章制度,加強對教師各方面工作的平時考核,為年終考核提供了翔實依據(jù)。學校按照定西市人民政府“關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的基本要求”和大城小學教師執(zhí)教“十不準”的要求,與全體教師簽定了教師職業(yè)道德建設(shè)承諾書。2.加強年級管理評價工作。認真貫徹大城小學年級管理檢查評比工作實施方案,落實年級管理檢查評比制度和包級領(lǐng)導責任制度,把年級管理的工作責任分為路隊管理、學生安全、衛(wèi)生管理、三操管理、課外活動、學生品德積分、班隊活動、閱讀活動和班級周會等10個方面,靠實在每位教師頭上,把平時對教師考核成績納入年終考核,充分調(diào)動全體教師的工作積極性。3.做好教師成長檔案的建立工作。在教師成長檔案中反映了教師的身份證明、個人簡歷、家庭和社會關(guān)系、學歷職稱的變化情況、教師發(fā)表論文培訓和學術(shù)交流及獲獎等基本情況,為全體教職工建立了個人基本信息。4.認真落實對農(nóng)村學校的支教工作。本學期,根據(jù)安政辦發(fā)58號關(guān)于進一步加強農(nóng)村師資力量配置工作意見的通知精神,采取了政策宣傳引導、個人申請和學校選派的辦法,經(jīng)學校領(lǐng)導班子會議研究決定,確定推薦青年教師李強為我校學年度支援農(nóng)村學校選派教師,他已到支教學校安心工作,所上的課得到了該校師生們的好評。三、凸顯德育為先,強化班級德育,促進學生和諧發(fā)展1.結(jié)合“學習英模教師、弘揚偉大師魂”教育活動,結(jié)合“學習抗震災英雄少年”教育活動,深入開展各項實踐活動。與教師日常工作相結(jié)合;與學生行為規(guī)范教育相結(jié)合;與學生自主教育活動相結(jié)合;與中國傳統(tǒng)節(jié)日教育相結(jié)合;與走進經(jīng)典誦讀中華經(jīng)典活動相結(jié)合;與社會實踐活動相結(jié)合;與校園環(huán)境文化建設(shè)相結(jié)合。2.以課堂教學為主渠道,以常規(guī)養(yǎng)成教育為抓手,以主題實踐活動為重要載體,從學生身邊的事情做起,從愛長輩、愛學校、愛家庭開始,從耳聞目睹的事例開始,通過扎實有效的學習、教育、班隊主題實踐活動,讓民族精神從小扎根于學生心靈,讓服務(wù)奉獻祖國的行動伴隨學生一生。3.認真貫徹落實中小學生守則、小學生日常行為規(guī)范和大城小學少年隊禮儀規(guī)范的具體要求,把重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復訓練,通過嚴格的訓練和管理,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。4.各班結(jié)合兩個“聯(lián)系卡”,進行養(yǎng)成教育,一是“學生假期表現(xiàn)聯(lián)系卡”,遙控指揮假期學生表現(xiàn)行為;二是“學生校外表現(xiàn)聯(lián)系卡”,把學生平時的校外表現(xiàn)通過“聯(lián)系卡”反饋到班上,把學生行為表現(xiàn)載入品德積分表,確保德育工作不間斷。5.開展了內(nèi)容豐富多彩的主題班隊活動,一年來,學校舉行了32場主題班隊,如:今年是新中國成立60周年,也是中國少年先鋒隊建隊60周年。為了進一步激發(fā)少先隊員的愛黨、愛國熱情,使他們從小樹立熱愛祖國,努力學習、長大報效祖國的遠大理想。三月下旬以來,我校積極組織開展了“祖國在我心中”主題教育系列活動。開展“天更藍、地更綠、水更清”社會實踐活動,我校師生大力弘揚“三苦”精神,在四月下旬開展的“環(huán)境衛(wèi)生綜合治理”行動中,我校有400多名師生清掃公園路至西巖山山底主街道1條,背街小巷2條,清除衛(wèi)生死角6處,通過活動,營造了小學生從小人人參與、個個爭先建設(shè)美好家園良好氛圍,形成的了立志建設(shè)家鄉(xiāng)的良好局面。學校舉辦了“種一棵生命之樹”的實踐活動,全校2371名學生,積極參與,領(lǐng)取樹種,認真栽種,合理施肥,按時澆水,認真觀察,寫出小樹成長過程,并與小伙伴談?wù)勛约旱?
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