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課 題Unit 5 Do you like pears?（A） Lets learn課時(shí)進(jìn)度第11周第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):能夠熟練掌握水果類單詞pear, orange ,apple ,banana教學(xué)重點(diǎn):掌握水果類單詞。教學(xué)難點(diǎn):掌握水果類單詞。課 型:新授教具:錄音帶、單詞卡片教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程1 熱身、復(fù)習(xí) (Warm-up/Revision)（1）學(xué)生日常口語(yǔ)練習(xí)。（2）教師播放 Lets chant “I can see a rainbow” 的錄音，學(xué)生邊聽邊拍手有節(jié)奏地吟唱。2 呈現(xiàn)新課 (Presentation) （1）教師展示實(shí)物-水果，包括：pear, , grapes, oranges, apple, banana 。教師詢問(wèn)：What can you see? （你們都能看到些什么？）鼓勵(lì)學(xué)生用完整句子來(lái)回答，“ I can see pears. ”“ I can see peaches.”“I can see oranges.”“ ”（如果沒(méi)有實(shí)物也可用圖片代替）（3）教師可將一種水果切開，讓學(xué)生親自品嘗。教師可先讓一名學(xué)生品嘗，問(wèn)：Do you like pears? 學(xué)生會(huì)回答：Good. 此時(shí)，教師也給自己切一小塊，品嘗后說(shuō)：Hmm It tastes good. 隨后再讓其他學(xué)生品嘗，并讓他們發(fā)表看法：Hmm Yes, I do此時(shí)，教師可讓大多數(shù)學(xué)生品嘗水果，讓學(xué)生說(shuō)句子Yes, I do（4）認(rèn)讀單詞pear, peach, orange, apple（5）教師播放錄音，學(xué)生邊聽邊指單詞跟讀。3 趣味操練 (Practice)（1）游戲：Do it quickly! （快速做一做）wwW.x k B 1.c Om教師給學(xué)生下指令Run to the pear. ，各隊(duì)的選手要快速跑到pear 的圖片或卡片處，用手取下圖片或卡片并大聲讀出。4 課堂評(píng)價(jià) (Assessment) 做活動(dòng)手冊(cè)本單元Lets learn 部分的練習(xí)，方法和步驟同以前。板書設(shè)計(jì)Unit 5 Do you like pears?（A） L

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