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文檔簡介

課 題Unit 5 Do you like pears?(A) Lets learn課時進度第11周第2課時教學目標:能夠熟練掌握水果類單詞pear, orange ,apple ,banana教學重點:掌握水果類單詞。教學難點:掌握水果類單詞。課 型:新授教具:錄音帶、單詞卡片教學內(nèi)容與過程1 熱身、復習 (Warm-up/Revision)(1)學生日常口語練習。(2)教師播放 Lets chant “I can see a rainbow” 的錄音,學生邊聽邊拍手有節(jié)奏地吟唱。2 呈現(xiàn)新課 (Presentation) (1)教師展示實物-水果,包括:pear, , grapes, oranges, apple, banana 。教師詢問:What can you see? (你們都能看到些什么?)鼓勵學生用完整句子來回答,“ I can see pears. ”“ I can see peaches.”“I can see oranges.”“ ”(如果沒有實物也可用圖片代替)(3)教師可將一種水果切開,讓學生親自品嘗。教師可先讓一名學生品嘗,問:Do you like pears? 學生會回答:Good. 此時,教師也給自己切一小塊,品嘗后說:Hmm It tastes good. 隨后再讓其他學生品嘗,并讓他們發(fā)表看法:Hmm Yes, I do此時,教師可讓大多數(shù)學生品嘗水果,讓學生說句子Yes, I do(4)認讀單詞pear, peach, orange, apple(5)教師播放錄音,學生邊聽邊指單詞跟讀。3 趣味操練 (Practice)(1)游戲:Do it quickly! (快速做一做)wwW.x k B 1.c Om教師給學生下指令Run to the pear. ,各隊的選手要快速跑到pear 的圖片或卡片處,用手取下圖片或卡片并大聲讀出。4 課堂評價 (Assessment) 做活動手冊本單元Lets learn 部分的練習,方法和步驟同以前。板書設(shè)計Unit 5 Do you like pears?(A) L

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