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總分結(jié)構(gòu) 總分結(jié)構(gòu) 總 分 分 總 總 分 總 秋天的圖畫 節(jié)選秋天來啦 秋天來啦 山野就是美麗的圖畫 梨樹掛起金黃的燈籠 蘋果露出紅紅的臉頰 稻海泛起金色的波浪 高粱舉起燃燒的火把 總分 這段話分別寫了 說明了 春天到了 百花盛開 迎春花吐出小小的黃色花瓣 桃花展開了粉紅的笑臉 丁香花穿上了紫色的衣裳 總分 這段話分別寫了 這幾種花 說明了 國慶節(jié)的夜晚 人民廣場上千萬支禮花紛紛射入空中 形成了一副五顏六色的空中彩圖 歡樂的人們手捧鮮花 高呼 中華人民共和國萬歲 中國共產(chǎn)黨萬歲 觀禮臺上 市政府領(lǐng)導(dǎo)笑容滿面地和群眾一起觀看節(jié)日的禮花 并不斷地舉手向人們招呼 國慶節(jié)的夜晚是多么歡樂啊 分總 這段話分別寫了 說明了 媽媽有豐富的知識 引導(dǎo)我從小就在知識的海洋里遨游 在溫暖的春日下 她給我講過伽利略和望遠(yuǎn)鏡 在夏天乘涼時(shí) 媽媽給我講過牛頓和三大定律 在寂靜的秋夜 媽媽給我講過愛因斯坦和原子彈 在冬天的火爐旁 媽媽給我講過米丘林和蘋果 番茄 媽媽是我學(xué)習(xí)上的引路人 總分總 段落仿寫訓(xùn)練用總分方式結(jié)構(gòu)段的寫法 其規(guī)律是 總起句位于句首 是全段的中心句 它里面有關(guān)鍵詞語 統(tǒng)領(lǐng)全段 而后面幾個(gè)分句的意思要圍繞這個(gè)關(guān)鍵詞語來展開寫 分句之間的關(guān)系大都是并列的或連貫的 使用句式 有的 有的 有的 還有的 有 有 還有 等 同學(xué)們的課間活動(dòng)真是豐富多彩 有的同學(xué)在踢毽子 有的同學(xué)在跳繩 最有意思的要屬拔河比賽了 同學(xué)們的課間活動(dòng)真是豐富多彩 有的同學(xué)在踢毽子 上下翻飛的毽子好像快一只樂的小鳥 在她靈活的小腳間穿梭 好看極了 有的同學(xué)在跳繩 繩子甩得 啪啪 直響 卻可以讓每個(gè)同學(xué)都輕巧地跳了過去 最有意思的要屬拔河比賽了 同學(xué)們自發(fā)組成兩組進(jìn)行比賽 只見 裁判員一聲令下 同學(xué)們都使出了吃奶的勁 奮力把繩子往自己這邊拉 旁邊還有啦啦隊(duì)在為他們吶喊助威 放學(xué)的時(shí)候 學(xué)校門口接孩子的家長真多啊 離校門不遠(yuǎn)處 早已里三層外三層地?cái)D滿了家長 有和藹可親的老人 有年輕的爸爸媽媽 他們神色不一 有的踮起腳尖 伸長了脖子 左顧右盼 好像在尋找自己的孩子 有的像熱鍋上的螞蟻 嘴里叨念著 唉 怎么還不出來 有的坐在電瓶車上 耐心地等待著 有的等不及了 正和門口的保安叔叔商量著能不能進(jìn)去看一看 還有的三五成群 正在談笑
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