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文檔簡介

一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內部（組織）優(yōu)勢劣勢1. 對工作充滿信心和熱情。2. 溝通和協調能力好。3. 能夠積極主動的學習，不斷創(chuàng)。4. 有良好的進取精神和明晰的個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃；5工作踏實，學習認真；培訓學習的機會太少，接觸的新事物太少。缺乏創(chuàng)新的動力。外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1. 辦學條件越來越好。2. 校各類公開課的鍛煉機會。3,、有機會參加一些縣級、市級、區(qū)級組織的提升培訓，這樣使自己的教育理念一直跟上。1. 學生的知識儲備量大，教師需要不斷的學習充實自己。2、在實踐中不斷的反思，創(chuàng)新再實踐。面對新教育，需要一個全新的自我二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）1、不斷學習，提高自己教學能力。2、 多和學生交流，增加與學生之間的感情。3、 用不同的角度去看待學校和生活中所遇到的困難。課堂教學經驗缺乏創(chuàng)新意識。抓（機遇）御（威脅）積極參加學校和縣區(qū)組織的各項活動；2參加培訓時多與有經驗的老師和專家進行交談。我們要不斷更新自己的觀念，不斷學習提升自我，努力不負骨干教師的榮譽稱號。

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