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時(shí)間:60分鐘滿分:100分得分:一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(12分)二、形近字組詞。(8分)三、想一想,寫出它們的反義詞。(12分)四、連一連。(8分)五、把下面的詞語(yǔ)連成通順的句子。(9分)1.彈奏著動(dòng)聽的春雨姑娘樂曲2.我想篷帳綠色的一座長(zhǎng)成3.重量稱出這種就能大象的方法很快使用六、選詞填空。(8分)溫暖溫和1.“你為什么要這么做呢?”他()地說(shuō)。2.()的陽(yáng)光照耀著大地。心思思想3.請(qǐng)不要把你的()強(qiáng)加給我。4.你應(yīng)將你的()放在學(xué)習(xí)上。七、按照課文內(nèi)容填空。(12分)1.“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,?!边@句詩(shī)選自古詩(shī)。(2分)2.我想把小手。一串花苞,牽著萬(wàn)縷,悠啊,悠悠出。(4分)3.“,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。,笑問(wèn)客從何處來(lái)?!边@首詩(shī)的作者是代詩(shī)人。(4分)4.讀了曹沖稱象的故事,我明白了:。(2分)八、課內(nèi)閱讀。(9分)“巖石就是書哇!你們看,這巖石一層一層的,不就像一冊(cè)厚厚的書嗎?”“讀了這些書有什么用呢?”川川還是有點(diǎn)兒不明白?!坝锰幙纱竽?這些書會(huì)告訴我們,哪座山下(埋理)著煤炭,哪座山下埋著鐵礦石,哪里有金礦,哪里有銀礦讀著讀著,你一定會(huì)高興地想:我們的祖國(guó)多么富饒(noro)哇!”“太好了,太好了!”川川和磊磊一齊跳起來(lái),拍著手說(shuō),“我們長(zhǎng)大了,也來(lái)讀這本大書!”1.用“”畫出文中括號(hào)里正確的讀音或漢字。(4分)2.寫一寫讀這些“書”有什么用。(2分)3.簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)文中的勘探隊(duì)員叔叔為什么說(shuō)“巖石就是書”。(3分)九、課外閱讀。(7分)氣象樹在我國(guó)南方有一種名叫小葉紅豆的樹。晴天時(shí),它的葉子呈(chn)綠色。如果將要出現(xiàn)陰雨天氣,這樹冠(un)下面的葉子先變?yōu)榧t色,然后逐漸向上紅到樹頂。如果在陰雨天發(fā)現(xiàn)葉片由大紅變?yōu)闇\紅,再逐漸恢(hu)復(fù)為綠色,這就預(yù)(y)示著天氣將變晴。因此人們稱小葉紅豆樹為“變化樹”“氣象樹”你見過(guò)這樣的樹嗎多有趣呀1.在文中里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(3分)2.請(qǐng)你用“”畫出小葉紅豆樹葉子顏色變化的句子。(2分)3.小葉紅豆樹又叫()、()。(2分)十、看圖寫話。(15分) 新|課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng)仔細(xì)看看下圖,圖中畫的是什么季節(jié)?小朋友們?cè)谧鍪裁?請(qǐng)你根據(jù)圖片寫一段話。期中提升練習(xí)答案一、1.昨天作業(yè)議論2.因?yàn)楸囟?、三、?xì)暖亮短重富四、五、1.春雨姑娘彈奏著動(dòng)聽的樂曲。2.我想長(zhǎng)成一座綠色的篷帳。http: /www .3.使用這種方法很快就能稱出大象的重量。六、1.溫和2.溫暖3.思想4.心思七、1.二月春風(fēng)似剪刀詠柳2.安在桃樹枝上帶著陽(yáng)光聲聲春的歌唱3.少小離家老大回兒童相見不相識(shí)唐賀知章4.遇到事情要多動(dòng)腦、勤思考八、1.埋ro2.為祖國(guó)找到更多的寶藏!w W w .x K b 1.c o M3.從外形上看,巖石一層一層的,就像一冊(cè)厚厚的書,它還可以告訴我們地下埋著哪些資源等。九、1.。?! 新|課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng)2.如果將要出現(xiàn)陰雨天氣,這樹冠下面的葉子先變?yōu)榧t色,然后逐漸向上紅到樹頂。如果在陰雨天發(fā)現(xiàn)葉片由大紅變?yōu)闇\紅,再逐漸恢復(fù)綠色,這就預(yù)示著天氣將變晴。3.變化樹氣象樹十、示例:春天,冬冬和紅紅拿著自己親手做的風(fēng)箏到山坡上放風(fēng)箏。山坡上長(zhǎng)滿了青青的小草,開滿了五顏六色的野花。他們拿出風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏,一手拿著牽引線,慢慢地迎著風(fēng)跑起來(lái)。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛向了天空。
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