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3雙曲線 3 1雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程 1 雙曲線的定義 1 定義 在平面內(nèi)到兩個(gè)定點(diǎn)f1 f2距離之差的絕對(duì)值等于常數(shù) 大于0且小于 f1f2 的點(diǎn)的集合叫作雙曲線 2 符號(hào)表示 mf1 mf2 2a 常數(shù) 0 2a f1f2 3 焦點(diǎn) 兩個(gè)定點(diǎn)f1 f2 4 焦距 兩焦點(diǎn)之間的距離 表示為 f1f2 名師點(diǎn)撥定義中為何強(qiáng)調(diào) 絕對(duì)值 和 0 f1f2 則動(dòng)點(diǎn)的軌跡不存在 2 雙曲線定義中應(yīng)注意關(guān)鍵詞 絕對(duì)值 若去掉定義中 絕對(duì)值 三個(gè)字 動(dòng)點(diǎn)軌跡只能是雙曲線的一支 平面內(nèi)到兩定點(diǎn)f1 f2的距離的差的絕對(duì)值為非零常數(shù) 即 mf1 mf2 2a 關(guān)鍵詞 平面內(nèi) 當(dāng)2a f1f2 時(shí) 軌跡不存在 做一做1 已知兩定點(diǎn)f1 3 0 f2 3 0 在滿(mǎn)足下列條件的平面內(nèi)動(dòng)點(diǎn)p的軌跡中 是雙曲線的是 a pf1 pf2 5b pf1 pf2 6c pf1 pf2 7d pf1 pf2 0解析 a中 f1f2 6 pf1 pf2 5 f1f2 動(dòng)點(diǎn)p的軌跡不存在 d中 pf1 pf2 0 即 pf1 pf2 根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì) 動(dòng)點(diǎn)p的軌跡是線段f1f2的垂直平分線 故選a 答案 a 2 雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程 特別提醒 1 標(biāo)準(zhǔn)方程的代數(shù)特征 方程右邊是1 左邊是關(guān)于x y的平方差 并且分母大小關(guān)系不確定 2 a b c三個(gè)量的關(guān)系 標(biāo)準(zhǔn)方程中的兩個(gè)參數(shù)a和b確定了雙曲線的形狀和大小 是雙曲線的定形條件 這里b2 c2 a2 與橢圓中b2 a2 c2相區(qū)別 且橢圓中a b 0 而雙曲線中 a b大小不確定 a 充分不必要條件b 必要不充分條件c 充要條件d 既不充分又不必要條件答案 a 思考辨析判斷下列說(shuō)法是否正確 正確的在后面的括號(hào)內(nèi)打 錯(cuò)誤的打 1 平面內(nèi)到兩定點(diǎn)的距離的差等于常數(shù) 小于兩定點(diǎn)間距離 的點(diǎn)的軌跡是雙曲線 答案 1 2 3 4 探究一 探究二 探究三 思維辨析 分析可先設(shè)出雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程 再構(gòu)造關(guān)于a b的方程組 求得a b 從而求得雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程 探究一 探究二 探究三 思維辨析 探究一 探究二 探究三 思維辨析 探究一 探究二 探究三 思維辨析 反思感悟1 雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程的兩種求法 1 定義法 根據(jù)雙曲線的定義得到相應(yīng)的a b c 再寫(xiě)出雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程 特別地 若已知雙曲線上兩點(diǎn)的坐標(biāo) 則雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程可能有兩個(gè) 把點(diǎn)的坐標(biāo)代入 得到關(guān)于a b的兩個(gè)關(guān)系式 由此求解 也可設(shè)雙曲線方程為ax2 by2 1 ab 0 把點(diǎn)的坐標(biāo)代入求出a b的值 此種方法計(jì)算過(guò)程簡(jiǎn)單 也避免了分類(lèi)討論 探究一 探究二 探究三 思維辨析 2 待定系數(shù)法求雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程的四個(gè)步驟 探究一 探究二 探究三 思維辨析 探究一 探究二 探究三 思維辨析 探究一 探究二 探究三 思維辨析 例2 如圖 在 abc中 已知 ab 4 且三個(gè)內(nèi)角a b c滿(mǎn)足2sina sinc 2sinb 建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系 求頂點(diǎn)c的軌跡方程 探究一 探究二 探究三 思維辨析 探究一 探究二 探究三 思維辨析 反思感悟 1 求解與雙曲線有關(guān)的點(diǎn)的軌跡問(wèn)題 常見(jiàn)的方法有兩種 列出等量關(guān)系 化簡(jiǎn)得到方程 尋找?guī)缀侮P(guān)系 由雙曲線的定義 得出對(duì)應(yīng)的方程 2 求解雙曲線的軌跡問(wèn)題時(shí)要特別注意 雙曲線的焦點(diǎn)所在的坐標(biāo)軸 檢驗(yàn)所求的軌跡對(duì)應(yīng)的是雙曲線的一支還是兩支 探究一 探究二 探究三 思維辨析 變式訓(xùn)練2已知雙曲線的方程是 點(diǎn)p在雙曲線上 且到其中一個(gè)焦點(diǎn)f1的距離為10 點(diǎn)n是pf1的中點(diǎn) 求 on 的大小 o為坐標(biāo)原點(diǎn) 探究一 探究二 探究三 思維辨析 1 若雙曲線上一點(diǎn)m到它的一個(gè)焦點(diǎn)的距離等于16 求點(diǎn)m到另一個(gè)焦點(diǎn)的距離 2 如圖 若p是雙曲線左支上的點(diǎn) 且 pf1 pf2 32 試求 f1pf2的面積 分析 1 雙曲線的定義中 mf1 mf2 2a 6 2 利用雙曲線的定義和 pf2 f1f2 32 可利用余弦定理求夾角 然后計(jì)算面積 探究一 探究二 探究三 思維辨析 由雙曲線的定義得 mf1 mf2 2a 6 又雙曲線上一點(diǎn)m到它的一個(gè)焦點(diǎn)的距離等于16 假設(shè)點(diǎn)m到另一個(gè)焦點(diǎn)的距離等于x 則 16 x 6 解得x 10或x 22 故點(diǎn)m到另一個(gè)焦點(diǎn)的距離為10或22 探究一 探究二 探究三 思維辨析 探究一 探究二 探究三 思維辨析 反思感悟 1 求雙曲線上一點(diǎn)到某一焦點(diǎn)的距離時(shí) 若已知該點(diǎn)的橫 縱坐標(biāo) 則根據(jù)兩點(diǎn)間距離公式可求結(jié)果 若已知該點(diǎn)到另一焦點(diǎn)的距離 則根據(jù) pf1 pf2 2a求解 注意對(duì)所求結(jié)果進(jìn)行必要的驗(yàn)證 負(fù)數(shù)應(yīng)該舍去 且所求距離應(yīng)該不小于c a 2 在解決雙曲線中與焦點(diǎn)三角形有關(guān)的問(wèn)題時(shí) 要注意兩點(diǎn) 定義中的條件 pf1 pf2 2a的應(yīng)用 要利用余弦定理 勾股定理或三角形面積公式等知識(shí)進(jìn)行運(yùn)算 在運(yùn)算中要注意整體思想和一些變形技巧的應(yīng)用 如 pf1 2 pf2 2 pf1 pf2 2 2 pf1 pf2 探究一 探究二 探究三 思維辨析 1 若 f1pf2 90 求 f1pf2的面積 2 若 f1pf2 60 f1pf2的面積是多少 若 f1pf2 120 f1pf2的面積又是多少 探究一 探究二 探究三 思維辨析 探究一 探究二 探究三 思維辨析 因忽視隱含條件導(dǎo)致所求軌跡方程錯(cuò)誤 典例 已知定點(diǎn)a 3 0 和定圓c x 3 2 y2 16 動(dòng)圓和圓c相外切 并且過(guò)定點(diǎn)a 求動(dòng)圓圓心m的軌跡方程 易錯(cuò)分析求解中易把動(dòng)點(diǎn)的軌跡看成雙曲線 忽視了雙曲線定義中 距離的差的絕對(duì)值是常數(shù) 這一條件 動(dòng)點(diǎn)軌跡實(shí)際上是雙曲線的一支 解設(shè)m x y 設(shè)動(dòng)圓與圓c的切點(diǎn)為b bc 4 則 mc mb bc ma mb 所以 mc ma bc 即 mc ma bc 4 ac 所以由雙曲線的定義知 m點(diǎn)軌跡是以a c為焦點(diǎn)的雙曲線的左支 且a 2 c 3 所以b2 5 探究一 探究二 探究三 思維辨析 糾錯(cuò)心得在求解與雙曲線有關(guān)的軌跡問(wèn)題時(shí) 準(zhǔn)確理解雙曲線的定義 才能保證解題的正確性 當(dāng) pf1 pf2 2a0 即 pf1 pf2 2a 0 2a f1f2 時(shí) p點(diǎn)的軌跡是雙曲線 其中取正號(hào)時(shí)為雙曲線的右支 取負(fù)號(hào)時(shí)為雙曲線的左支 探究一 探究二 探究三 思維辨析 變式訓(xùn)練如圖所示 已知定圓f1 x 5 2 y2 1 定圓f2 x 5 2 y2 42 動(dòng)圓m與定圓f1 f2都外切 求動(dòng)圓圓心m的軌跡方程 解圓f1 x 5 2 y2 1 圓心f1 5 0 半徑r1 1 圓f2 x 5 2 y2 42 圓心f2 5 0 半徑r2 4 設(shè)動(dòng)圓m的半徑為r 則有 mf1 r 1 mf2 r 4 mf2 mf1 3 10 f1f2 12345 解析 由雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程可知 a2 10 b2 2 于是有c2 a2 b2 12 則2c 4 答案 d 12345 2 已知雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程中 a 5 c 7 則該雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為 答案 c 12345 答案 1 2 12345
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