




已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
本節(jié)課我們要解決的問題是 1 科學家發(fā)現(xiàn)基因與染色體有哪些平行關系 2 什么實驗證明了基因在染色體上 3 孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋是什么 看課本第5頁孟德爾的假說主要講的是什么結構的行為 減數分裂主要講的是什么結構的行為 獨立思考 染色體在配子形成和受精過程中 具有相對穩(wěn)定的形態(tài)結構 在體細胞中染色體成對存在 在配子中成對的染色體只有一條 體細胞中成對的染色體也是一個來自父方 一個來自母方 非同源染色體自由組合的 基因在雜交過程中保持完整性和獨立性 在體細胞中基因成對存在 在配子中成對的基因只有一個 體細胞中成對的基因一個來自父方 一個來自母方 非等位基因自由組合 看不見 染色體 基因在染色體上 推理 基因 看得見 平行關系 方法 類比推理法 一 薩頓及其假說 1 基因與染色體的行為存在著明顯的平行關系 2 他推論 基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的 3 他只是提出基因位于染色體上 薩頓把細胞學和遺傳學的資料結合起來 開創(chuàng)了細胞遺傳學研究 運用了類比推理的方法 類比推理法與假說演繹法 假說演繹法 hypothetico deductive method 又稱為假說演繹推理 是指在觀察和分析基礎上提出問題以后 通過推理和想象提出解釋問題的假說 根據假說進行演繹推理 再通過實驗檢驗演繹推理的結論 如果實驗結果與預期結論相符 就證明假說是正確的 反之 則說明假說是錯誤的 這是現(xiàn)代科學研究中常用的一種科學方法 類比推理是根據兩個或兩類對象有部分屬性相同 從而推出它們的其他屬性也相同的推理 二 基因位于染色體上的證據 摩爾根與他的果蠅 1926年發(fā)表 基因論 創(chuàng)立了現(xiàn)代遺傳學的基因學說 果蠅的特點 易飼養(yǎng) 繁殖快 后代多 相對性狀明顯 一 實驗現(xiàn)象 p f1 f2 紅眼 雌 雄 白眼 雄 3 4 1 4 紅眼 雌 雄 白眼果蠅都是雄的 紅眼是顯性性狀 如何解釋這一現(xiàn)象呢 性染色體與常染色體 與性別決定有關的染色體就是性染色體 與性別決定無關的染色體是常染色體 雌性 雄性 性染色體 常染色體 性別決定 1 染色體分類 性染色體 與性別決定有關的染色體 如xy型 性別決定于生物體細胞中的x染色體和y染色體 常染色體 與性別決定無關的染色體 雌雄異體的生物決定性別的方式叫性別決定 一般是由性染色體決定的 2 性別決定的類型 最常見是以下兩種方式 xy型性別決定雌性xx雄性xy zw型性別決定雌性zw雄性zz 精子 卵細胞 xy xx x y x xx xy 1 1 子代 為什么人類的性別比總是接近于1 1 雌果蠅種類 紅眼 紅眼 w 白眼 w w 雄果蠅種類 紅眼 白眼 w 二 提出假說 控制白眼的基因在x染色體上 注 常染色體上的基因不需標明其位于常染色體上 例dd dd 而性染色體上的基因需標明 性染色體要大寫 紅眼 雌 白眼 雄 xwxw xwy 練習 寫出純合親本中紅眼 雌 和白眼 雄 雜交產生f1的遺傳圖解 p f1 f2 三 對實驗現(xiàn)象的解釋 xwxw xwy xw y xw 配子 xwy xwxw xw xw y xw xwxw 雌 xwxw 雌 xwy 雄 xwy 雄 3 4紅眼 雌 雄 1 4白眼 雄 四 根據假說進行演繹推理 f1 xwxw xwy 測交 xwxw xwy xw xw y xw 配子 xwxw xwy xwxw xwy 測交后代 紅眼 白眼1 1 五 實驗驗證 摩爾根等人親自做了該實驗 實驗結果如下 證明了基因在染色體上 紅眼 紅眼 白眼 白眼 雌 雌 雄 雄 126 132 120 115 與理論推測一致 完全符合假說 假說完全正確 驗證假說 測交 得出結論 基因在染色體上 若控制白眼基因 w 在x染色體上 而y染色體上不含有它的等位基因 白眼性狀的表現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系 提出問題 作出假說 假說演繹法 從此 摩爾根成了理論的堅定支持者 孟德爾 回顧摩爾根的實驗 摩爾根首次把一個特定的基因 如決定果蠅眼睛顏色的基因 和一個特定的染色體 x染色體 聯(lián)系起來 從而用實驗證明了基因在染色體上 染色體是基因的載體 三 新的疑問 人只有23對染色體 卻有幾萬個基因 基因與染色體之間可能有對應關系嗎 一條染色體上有很多個基因 基因在染色體上呈線性排列 三 孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋 基因分離定律的實質是 a a a a 等位基因隨同源染色體的分開而分離 分離定律 三 孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋 基因的自由組合定律的實質是 非同源染色體上的非等位基因自由組合 自由組合定律 四 孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋 基因分離定律的實質是 在雜合體的細胞中 位于一對同源染色體上的等位基因 具有一定的獨立性 在減數分裂形成配子的過程中 等位基因會隨同源染色體的分開而分離 分別進入兩個配子中 獨立的隨配子遺傳給后代 基因自由組合定律的實質是 位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的 在減數分裂過程中 同源染色體上的等位基因分離的同時 非同源染色體上的非等位基因自由組合 孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋 一對遺傳因子位于一對同源染色體上的等位基因不同對的遺傳因子位于非同源染色體上的非等位基因 三 孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋 a a b b a b a b 精原細胞 初級精母細胞 次級精母細胞 精細胞 a a b b 三 孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋 精原細胞 初級精母細胞 次級精母細胞 精細胞 1 下列關于基因和染色體關系的敘述 錯誤的是 a 染色體是基因的主要載體b 基因在染色體上呈線性排列c 一條染色體上有多個基因d 染色體就是由基因組成的 d 練習 2 下列生理活動 能使基因a和基因a分別進入兩個子細胞中的是 a 有絲分裂b 減數分裂c 細胞分化d 受精作用3 下列各項中 肯定含有y染色體的是 a 受精卵和初級精母細胞b 受精卵和次級精母細胞c 精子和男性口腔上皮細胞d 初級精母細胞和男性小腸上皮細胞 b d 第一個發(fā)明測定基因在染色體上相對位置方法的科學家是 a 孟德爾b 摩爾根c 薩頓d 克里克 b 4 右圖示果蠅的原始生殖細胞 圖中1 1 4 4 表示染色體 b b w w分別表示控制不同性狀的基因 果蠅的紅眼和白
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 秸稈焚燒責任管理辦法
- 庫存使用登記管理辦法
- 道路施工文明管理辦法
- 就業(yè)困難基金管理辦法
- 肺與大腸中醫(yī)課件視頻
- 腸梗阻課件護理
- 肝腎中醫(yī)課件
- 空分車間培訓課件
- 電腦出數學試卷
- 高淳2024年數學試卷
- 中建施工現(xiàn)場CI規(guī)范說明詳細
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院組織架構圖
- 第九講 全面依法治國PPT習概論2023優(yōu)化版教學課件
- 川16Z117-TY 彩色透水混凝土整體路面構造圖集
- 地鐵工程機電安裝施工組織設計
- 《重慶市建設工程費用定額》電子版
- GB/T 42361-2023海域使用論證技術導則
- 04SG518-2 門式剛架輕型房屋鋼結構(有懸掛吊車)
- 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書word文檔(三篇)
- 2022年湖南省事業(yè)編制招聘考試《計算機專業(yè)基礎知識》真題試卷【1000題】
- 幼兒園教育科研:園本生活經驗課之“食”主題課程開發(fā)與實施案例
評論
0/150
提交評論