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文檔簡介
2017-2018學(xué)年蘇教版必修4一滴眼淚換一滴水 學(xué)案學(xué)習(xí)重點1.體會文本體現(xiàn)出來的人性的美與丑。2.借鑒小說場景敘事法的技巧練習(xí)寫作。雨果的思想火花1世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。2未來將屬于兩種人:思想的人和勞動的人,實際上,這兩種人是一種人,因為思想也是勞動。3在絕對正確的革命之上還有一個絕對正確的人道主義。4人的智慧掌握著三把鑰匙,一把開啟數(shù)字,一把開啟字母,一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。5藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人都望而卻步,只有意志堅強的人例外。6多辦一所學(xué)校,可少建一座監(jiān)獄。7誰虛度年華,青春就要褪色,生命就會拋棄他們。8勉強應(yīng)允不如坦誠拒絕。9腳步不能達(dá)到的地方,眼光可以到達(dá);眼光不能到達(dá)的地方,精神可以飛到。10我寧愿靠自己的力量,打開我的前途,而不愿求有力者垂青。文本導(dǎo)學(xué)1讀準(zhǔn)字音(1)單音字抽搐()牛虻()跛腳()犄角() 憐憫() 蟲豺()凹陷() 黝黑() 砌成()憎惡() 驚惶() 慫恿()(2)多音字軸露哄2理解詞義(1)緘默:_(2)枉自:_(3)懊喪:_(4)恫嚇:_(5)聽之任之: _(6)不可思議: _3選詞填空(1)驚慌驚惶目前沒有臨床報告指出食用菇可引發(fā)重金屬中毒,大家大可不必為此_。毒品,就像一只張著血盆大口的老虎,垂涎著_無措的人類世界。(2)不止不只他恐怕_60歲了。河水_可供灌溉,且可用來發(fā)電。1快速閱讀課文,把課文分成六部分,并概括各部分的主要內(nèi)容。答:_2小說節(jié)選部分的主要情節(jié)是伽西莫多受笞刑,他受刑時有什么反應(yīng)?答:_3作者寫了哪幾處觀眾嘲笑咒罵伽西莫多的細(xì)節(jié)?為什么寫得如此詳細(xì)具體?答:_1刑場本來是嚴(yán)肅、恐怖的。但人們卻在伽西莫多受刑的地方,聽到、看到了各種不同的笑。請從課文中找出來,并分析這些“笑”的不同內(nèi)涵。答:_2伽西莫多流出的眼淚是什么樣的眼淚?伽西莫多的眼淚僅僅只是對愛斯梅拉達(dá)的感激嗎?答:_3你是如何評價文中的主要人物形象愛斯梅拉達(dá)和伽西莫多的?答:_4伽西莫多在受刑的時候,人們詛咒他,嘲笑他,向他叫罵,向他投石子;而在愛斯梅拉達(dá)給他喂水的時候,人們又拍手叫好。這樣寫是否矛盾?作者這樣寫的目的又是什么?答:_文章以伽西莫多為軸心,采用了多重對比的手法。請結(jié)合具體內(nèi)容分析作者是怎樣對比的,這些對比產(chǎn)生了怎樣的表達(dá)效果。答:_鏈接作家作品1作者簡介雨果,法國浪漫主義運動的領(lǐng)袖,法國文學(xué)史上最偉大的作家之一。雨果于1802年2月26日出生在法國貝桑松的一個軍官家庭,童年時隨父到過意大利、西班牙,1814年定居巴黎。他才華橫溢,創(chuàng)作力經(jīng)久不衰,文學(xué)生涯達(dá)半個世紀(jì)之久。人道主義是貫穿于他作品中的主線。1831年發(fā)表的小說巴黎圣母院,表現(xiàn)出作家強烈的反封建、反教會的思想。1862年完成了長篇小說悲慘世界。1872年完成了他最后一部小說九三年。1885年5月22日病逝于巴黎。2相關(guān)介紹棄兒伽西莫多,在一個偶然的場合被副主教克洛德孚羅洛收養(yǎng)為義子,長大后又讓他當(dāng)上了巴黎圣母院的敲鐘人。他雖然十分丑陋而且有多種殘疾,心靈卻異常高尚純潔。長年流浪街頭的吉普賽姑娘愛斯梅拉達(dá),能歌善舞,天真貌美而心地淳厚。 青年貧民詩人爾比埃爾甘果瓦偶然同她相遇,并在一個更偶然的場合成了她名義上的丈夫。很有名望的副主教本來一向?qū)P挠凇笆ヂ殹?,忽然有一天欣賞到吉普賽姑娘的歌舞,于是千方百計要把她據(jù)為己有,對她進行了種種威脅甚至陷害,同時還為此不惜玩弄卑鄙手段,去欺騙利用他的義子伽西莫多和學(xué)生甘果瓦。眼看無論如何也實現(xiàn)不了占有愛斯梅拉達(dá)的罪惡企圖,最后竟親手把那可愛的少女送上了絞刑架。文內(nèi)文外緊張曲折的情節(jié)嫻熟高超的技法1情節(jié)緊張曲折,較具戲劇性。文中寫伽西莫多遭受鞭刑時的場面,觀眾“熱情高漲”的表現(xiàn)使整個情節(jié)充滿了緊張氣氛。在這種氛圍下,伽西莫多陷入無助中,克洛德的到來給他帶來了一線希望,但隨即又消失了,使他完全陷入絕望中。愛斯梅拉達(dá)的到來使他重獲生存的希望,感受到了溫暖。整個情節(jié)緊張曲折,給人心靈的震撼。2生動細(xì)致的細(xì)節(jié)描寫。文中有多處細(xì)節(jié)描寫,如伽西莫多遭受鞭刑的場景,愚昧的民眾對伽西莫多的嘲笑、詛咒等細(xì)節(jié),充分揭示了在那個社會里民眾的無知與愚昧。3多角度對比表現(xiàn)主題。小說節(jié)選部分以伽西莫多為核心展開多重對比。(1)他本身外在形象和內(nèi)在德行的對比;(2)他和愛斯梅拉達(dá)的對比;(3)伽西莫多和他的養(yǎng)父巴黎圣母院副主教克洛德孚羅洛的對比;(4)愛斯梅拉達(dá)和圍觀群眾的對比;(5)群眾前后表現(xiàn)的對比。這些對比,突出了愛斯梅拉達(dá)的美麗善良,從而歌頌了人性的美好,有力地深化了主題。類文品悟伽西莫多的美與丑讀巴黎圣母院有感 小說巴黎圣母院充斥著美與丑的對比,伽西莫多無疑是雨果筆下美丑對比最強烈的角色。他是低賤的,丑陋的,但同時他又是純潔而美麗的,他的存在讓人們重新定義了美與丑。伽西莫多的丑最直觀的來自于他的外貌,在嬰兒時代伽西莫多就被人認(rèn)為是一只畸形的猴子、畜生。他的長相受到了眾人的唾棄,只有神甫在眾人詫異的眼光中抱走了伽西莫多,撫養(yǎng)他,教育他,并推薦他成為了圣母院敲鐘人。隨著他的發(fā)育成長,巴黎圣母院就是他的窩,他的家,他的主和宇宙。而神甫克洛德就是他唯一愛的人,他像狗對主人一樣忠于克洛德,守護克洛德。盡管伽西莫多的外表是無比丑陋的,性格是孤僻暴力的,對主教的熱愛是愚昧盲目的,但是這些都不能遮擋伽西莫多身上的美與光輝。他用他的忠誠報答了神甫對他多年的養(yǎng)育之恩??蓱z的伽西莫多被綁在恥辱柱上,被人扒光了身上的衣服,受到眾人的恥笑,身體因為不停的鞭打而劇烈抽搐變形,他用嘶啞的嗓子怒吼道:“給水喝!”卻遭到了民眾的嘲笑。當(dāng)他渴得快要窒息的時候,美麗而又善良的吉普賽女郎愛斯梅拉達(dá)從腰間解下水壺,輕輕地遞到可憐人干裂的嘴唇旁,他頓時流下了眼淚,這是他生平第一次流眼淚。當(dāng)愛斯梅拉達(dá)因為克洛德的誣陷而被送上絞刑架的時候,伽西莫多高呼“避難”在迅雷不及掩耳之間將愛斯梅拉達(dá)救到了圣母院的密室里。他知道了姑娘日日心系她的愛人弗比斯,便替她去找他,在廣場等了整整一天在午夜才看到弗比斯,以挨了一鞭子而告終甚至為沒能勸動弗比斯來見愛斯梅拉達(dá)而無比的自責(zé)。伽西莫多無私的守護卻并沒有使愛斯梅拉達(dá)免于絞刑,當(dāng)他親手將陷害愛斯梅拉達(dá)的副主教克洛德扔下教堂后,眼望著臨行前身穿白衣的愛斯梅拉達(dá),不禁從心底發(fā)出一聲哀嚎:“都是我的所愛呀!”多年后,人們發(fā)現(xiàn)了兩具抱在一起的死尸,就在人們試圖分開他們的時候,他瞬間變成了灰。也許這也是伽西莫多最好的命運結(jié)局,他無私的愛終于換得了與愛斯梅拉達(dá)的長久的廝守。他是如此地深愛著這個美麗的吉普賽姑娘,但是他的愛卻不同于神甫的占有欲,他的愛是無私與高尚的,在無聲之處為愛斯梅拉達(dá)做一切他所能夠做到的事。他的行為是那顆純凈的心靈對愛對美最好的詮釋,大愛大美最終只屬于這個丑陋的、遭人唾棄的巴黎下層人。人是一個天使和魔鬼的綜合體,人和人的經(jīng)歷沒有相同的,社會本身就不可能讓所有人享受到同等的待遇。這種不一樣的待遇,讓多少人的內(nèi)心失去了平衡,失去了對美好的追求!林林總總的骯臟的巧取豪奪,充斥著我們的眼睛,振蕩著我們的心靈,我們該怎么辦?微感言:_素材運用點擊文本伽西莫多曾受克洛德唆使去劫持愛斯梅拉達(dá),但愛斯梅拉達(dá)卻在他最絕望、最無助的時候,給他送來了最需要的水。這水在滋潤了伽西莫多干渴的嘴唇的同時,也滋潤了他的心靈,使他流下了生平第一滴眼淚。正因為愛斯梅拉達(dá)的善良和寬容喚醒了伽西莫多內(nèi)心的良知,才有了后文中伽西莫多即使?fàn)奚约阂惨Wo這位純潔、美麗的姑娘的舉動。這滴水體現(xiàn)的人性之美,不僅感動了格雷沃廣場上的所有人,也感動了千千萬萬個讀者。運用示例寬容是一種崇高的境界,一種良好的心態(tài)。無論面對朋友還是仇人,我們都應(yīng)贈以甜美的微笑。就像愛斯梅拉達(dá),雖然曾被伽西莫多劫持,但卻在所有人都辱罵、嘲諷他的時候,為他送去了救命之水。她的舉動喚醒了伽西莫多內(nèi)心的良知,也拯救了他的靈魂。伽西莫多成了她最忠實的守護者。現(xiàn)實生活中這樣的例子比比皆是,林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱,曾有議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們?!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些寬容,也許現(xiàn)在的對手會成為我們未來的朋友。答案精析語言積累1(1)chmnbjmnzhoyuqznhunsn yn(2)zhuzhulluhnhnhn2(1)閉口不說話。(2)白白地。(3)因事情不如意而情緒低落,精神不振。(4)威嚇,嚇唬。(5)聽任事情(多指不好的)自然發(fā)展變化,不管不問。(6)不可想象,不能理解。3(1)驚慌驚惶解析“驚慌”多形容行動慌張,多用于口語;“驚惶”側(cè)重于形容內(nèi)心的恐懼,多用于書面語。(2)不止不只解析“不止”,表示超出某個數(shù)目或范圍,副詞;繼續(xù)不停,動詞。“不只”有“不但”之意,連詞,下半句里通常有“并且、而且”或“也、還”等詞呼應(yīng)。整體把握1第一部分(“這些觀眾”到“他們并不怎么關(guān)心一個刑臺是否美觀”):行刑前的格雷沃廣場。第二部分(“犯人終于給綁在一輛車子后面帶來了”到“群眾大笑起來,小孩們和姑娘們笑得格外厲害”):伽西莫多受刑前的表現(xiàn)和圍觀群眾的態(tài)度。第三部分(“最后劊子手用腳去踏輪盤”到“伽西莫多慢慢地睜開眼睛”):伽西莫多接受笞刑。第四部分(“笞刑算是執(zhí)行完了”到“向他投石子”):圍觀群眾對伽西莫多的侮辱和詛咒。第五部分(“伽西莫多雖然耳聾”到“甚至被人投石子”):伽西莫多無奈的憤怒和希望的破滅。第六部分(“突然他又帶著加倍的失望在鎖鏈里掙扎”到“好極了,好極了!”):愛斯梅拉達(dá)給伽西莫多水喝。2伽西莫多受刑時很痛苦,對肉體的痛苦他有著極大的忍耐力。群眾的冷漠、歧視和侮辱以及自身的丑陋使他憤怒憎恨。在喧鬧的人群里,伽西莫多找不到絲毫的愛意,他唯一的支柱、他的保護人克洛德也舍棄了他。這些侮辱比身體上受到的鞭笞更加厲害。3觀眾嘲笑咒罵伽西莫多的細(xì)節(jié):(1)當(dāng)伽西莫多被綁在刑臺的輪盤上的時候,人們“爆發(fā)了一陣笑聲和喊聲”;(2)看見伽西莫多赤裸的駝背,突起的胸脯,群眾“爆發(fā)出一陣哄笑”;(3)若望孚羅洛取笑伽西莫多時,“群眾大笑起來,小孩們和姑娘們笑得格外厲害”;(4)伽西莫多在他的繩綁中發(fā)抖,“群眾一陣哄笑”;(5)當(dāng)“公訴”執(zhí)行完畢,人們“詛咒他,嘲笑他,向他叫罵,向他投石子”;(6)第一次“給水喝”的呼喚,使“市民更加笑得厲害”;(7)第二次“給水喝”的聲音“引起一陣哄笑”。這樣描寫的原因:群眾前后的態(tài)度十分矛盾,而且變化比較突然,但這樣的描寫還是合理的。一方面,群眾嘲笑、辱罵伽西莫多,是因為不知道事情的真相;另一方面,作者充分地表現(xiàn)了“中世紀(jì)的人民”的無知愚昧和缺乏憐憫同情之心,并通過議論表達(dá)了對他們的不滿和諷刺,但這并不能說明這些“中世紀(jì)的人民”完全喪失了人性。重點突破1(1)群眾的“笑”麻木而嘲諷的“笑”。這是黑暗的中世紀(jì)的歡笑,這是一種肆虐的、刺耳的噪音,它震懾我們的耳鼓,令人不寒而栗。(2)伽西莫多的“笑”虔誠而崇敬的“笑”。伽西莫多在飽受笞刑之苦后,依然沒有喪失人性,他依然用“微笑”迎接他所崇敬的神甫克洛德孚羅洛。此處的“微笑”著實令人驚嘆!(3)愛斯梅拉達(dá)的“笑”善意而真誠的“笑”。在眾人嘲笑、諷刺、打罵伽西莫多的刑臺前,面對曾經(jīng)劫持自己的壞蛋,愛斯梅拉達(dá)也沒有喪失人性之美,她用真誠的“微笑”給伽西莫多喂水。她的微笑似乎是雨果對人性美的贊歌。2愛斯梅拉達(dá)的“一滴水”中透出了人性美的光輝,正是這道人性美的曙光照亮了沉睡在黑夜中的善良,喚醒了伽西莫多幾乎接近僵化的人性,使伽西莫多生平第一次流出了眼淚。不僅如此,這滴眼淚也可以包含很多的意義。(1)感激之淚:對愛斯梅拉達(dá)在他極其口渴時喂水充滿了無限感激之情。(2)自責(zé)之淚:伽西莫多原以為愛斯梅拉達(dá)上刑臺也是來報復(fù)他的,但是他錯了,他為自己誤解愛斯梅拉達(dá)而流下了自責(zé)之淚。(3)悔恨之淚:伽西莫多不辨好壞,聽信克洛德孚羅洛的話,劫持愛斯梅拉達(dá),他為自己的荒唐行徑感到悔恨。(4)覺醒之淚:伽西莫多從愛斯梅拉達(dá)身上看到了希望,他既然知道劫持愛斯梅拉達(dá)不對,那么他也應(yīng)該會想到克洛德孚羅洛行為的不當(dāng)。3愛斯梅拉達(dá)是作家筆下的理想人物,是西歐文學(xué)史上不朽的女性形象之一。在愛斯梅拉達(dá)身上,外在與內(nèi)在美達(dá)到了高度統(tǒng)一。她既有美麗動人的容貌和婀娜多姿的身段,更有純潔無邪的心靈和誠摯善良的品德,在她身上時時處處閃耀著人性的光輝。在伽西莫多劫持事件中,她是受害者,伽西莫多就是因為搶劫她而遭受笞刑的,她本應(yīng)是感到最痛快的人,最希望對伽西莫多施加懲罰的人,然而她沒有,她反而在伽西莫多遭笞刑之后,在伽西莫多口渴難耐之時,在圍觀群眾對伽西莫多的一片侮辱討伐聲中,毅然走上刑臺送水給他喝。伽西莫多留給我們的印象是:奇丑無比,又聾又獨眼,又駝背又跛足。他表情笨拙,反應(yīng)遲鈍,對副主教克洛德感恩戴德,唯命是從。受副主教唆使,他劫持愛斯梅拉達(dá)未成功因而遭笞刑,他希望副主教能解救他,副主教卻當(dāng)作沒事一樣悄悄走開,圍觀群眾侮辱他,詛咒他當(dāng)愛斯梅拉達(dá)把水送到他干裂的唇邊時,他被感化,流下了淚水。最終他為保護愛斯梅拉達(dá)獻(xiàn)出了生命,他是一個外表丑但心靈美的典型。4群眾前后的態(tài)度十分矛盾,而且變化比較突然,但這樣的描寫還是合理的。一方面,群眾嘲笑、辱罵伽西莫多,是因為不知道事情的真相;另一方面,作者充分地表現(xiàn)了“中世紀(jì)的人民”的無知愚昧和缺乏憐憫同情之心,并通過議論表達(dá)了自己對他們的不滿和諷刺,但這并不能說明這些“中世紀(jì)的人民”完全喪失了人性。愛斯梅拉達(dá)的舉動,喚醒了他們?nèi)诵灾械牧贾峭耆梢岳斫獾?。這既是歌頌了美好人性的力量
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