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第4節(jié)海水中的元素課堂合作探究問(wèn)題導(dǎo)學(xué)一、鎂的性質(zhì)活動(dòng)與探究1實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式燃著的鎂條在co2中_,發(fā)出_,生成_,在集氣瓶的內(nèi)壁有_附著鎂帶表面_,_鎂帶表面有_產(chǎn)生,鎂帶逐漸_,試管外壁感到_思考與交流1已知mg還能與cl2、n2等非金屬單質(zhì)反應(yīng),你能寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式嗎?2鎂在空氣中燃燒時(shí)可能發(fā)生哪些反應(yīng)?主要產(chǎn)物是什么?二、氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱比較活動(dòng)與探究2實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象溶液由_色變?yōu)開(kāi)色,滴加ccl4,振蕩后,溶液_,下層液體呈_色溶液由_色變?yōu)開(kāi)色,滴加ccl4,振蕩后,溶液_,下層液體呈_色溶液由_色變?yōu)開(kāi)色,滴加ccl4,振蕩后,溶液_,下層液體呈_色化學(xué)反應(yīng)方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論鹵素單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)椋篲陰離子的還原性強(qiáng)弱順序?yàn)椋篲思考與交流1萃取是利用物質(zhì)在不同溶劑中的溶解度不同對(duì)溶液中的溶質(zhì)進(jìn)行分離的常用方法,請(qǐng)思考討論萃取劑必須具備哪些條件?2上述實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中我們用ccl4作為萃取劑,能否用酒精或苯作為該實(shí)驗(yàn)的萃取劑?3將氯氣通入含br、i的混合溶液中時(shí),反應(yīng)將如何進(jìn)行?1cl2、br2、i2化學(xué)性質(zhì)的比較cl2、br2、i2都是強(qiáng)氧化劑,都能跟金屬、非金屬、水、強(qiáng)堿、鹽、某些還原劑發(fā)生反應(yīng)生成相應(yīng)的鹵化物,且依cl2br2i2的順序,其氧化性逐漸減弱,按照clbri的順序,其還原性逐漸增強(qiáng)。與金屬反應(yīng)2fe3x22fex3(x代表cl、br)fei2fei2x代表cl、br、i與h2反應(yīng)h2x2=2hx與h2o反應(yīng)h2ox2=hxhxo與堿反應(yīng)2naohx2=naxnaxoh2o單質(zhì)間置換反應(yīng)(強(qiáng)置換弱)2nabrcl2=2naclbr22kicl2=2kcli22kibr2=2kbri22萃取和分液(1)萃取與分液的有關(guān)概念萃?。豪没旌衔镏幸环N溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里溶解度的不同,用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一溶劑所組成的溶液中提取出來(lái)的分離方法叫萃取。分液:將兩種互不相溶的液體分開(kāi)的操作。萃取和分液是密不可分的基本操作,所用的儀器有分液漏斗、燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)等。其裝置如右圖所示。(2)操作注意事項(xiàng)分液漏斗使用前一定要檢查是否漏水。分液時(shí),要將分液漏斗上口的玻璃塞打開(kāi),保證液體順利流下。分液時(shí),下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出。分液時(shí),分液漏斗下口尖端要緊靠燒杯內(nèi)壁。三、cl、br、i的檢驗(yàn)活動(dòng)與探究3實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象離子方程式思考與交流實(shí)驗(yàn)室有kcl、kbr、ki三種無(wú)色溶液,如何將它們區(qū)分開(kāi)來(lái)?檢驗(yàn)cl、br、i的兩種方法1沉淀檢驗(yàn)法利用此法檢驗(yàn)三種離子時(shí),必須加入稀硝酸,目的是排除雜質(zhì)離子的干擾。2氧化檢驗(yàn)法(主要針對(duì)br和i的檢驗(yàn))當(dāng)堂檢測(cè)1鎂粉在焰火、閃光粉、鞭炮中是必不可少的原料,工業(yè)上制造鎂粉是將鎂蒸氣在某種氣體中冷卻?,F(xiàn)有下列氣體:空氣co2arh2n2,其中可作為冷卻氣體的是()a和 b和c和 d和2已知氧化還原反應(yīng)發(fā)生的條件是:氧化性:氧化劑氧化產(chǎn)物,還原性:還原劑還原產(chǎn)物。又已知還原性強(qiáng)弱順序是ibrfe2cl(氧化性:cl2fe3br2i2),下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或敘述不成立的是()abr22hi=i22hbrb2fecl2cl2=2fecl3c2fecl22hcli2=2fecl32hidcl2通入到nabr和nai的混合溶液中:cl2優(yōu)先氧化i3向nacl、nabr、nai的混合溶液中通入足量的氯氣后,把混合液蒸干,再將剩余殘?jiān)茻詈罅粝碌奈镔|(zhì)是()anacl、nabr、naibnacl、nabrcnacl、i2dnacl4海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以i的形式存在,實(shí)驗(yàn)室里從海藻中提取碘的流程如下:某化學(xué)興趣小組對(duì)上述流程的設(shè)計(jì)如下圖所示:已知中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為cl22ki=2kcli2?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)寫出提取過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)操作的名稱:_,_。(2)四氯化碳是_色、密度比水_的液體。f試管下層液體的顏色為_(kāi)色,上層液體中溶質(zhì)的主要成分為_(kāi)。(3)從f中得到固態(tài)碘還需進(jìn)行的操作是_。(4)在灼燒過(guò)程中,使用到的(除泥三角外)實(shí)驗(yàn)儀器有_。a試管b瓷坩堝c坩堝鉗d蒸發(fā)皿e酒精燈5已知br2(g)和no2(g)都是紅棕色,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了鑒別它們的兩種方法,請(qǐng)幫助它們完成實(shí)驗(yàn)記錄。還有其他的鑒別方法,請(qǐng)你參與設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方法,并完成實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象br2(g)no2(g)通入水中通入agno3溶液中答案:課堂合作探究【問(wèn)題導(dǎo)學(xué)】活動(dòng)與探究1:鎂條劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色粉末2mgo22mgo繼續(xù)燃燒耀眼的白光白色固體黑色固體2mgco22mgoc有氣泡產(chǎn)生酚酞溶液變紅mg2h2omg(oh)2h2大量的氣泡溶解發(fā)燙mg2hcl=mgcl2h2思考與交流:1答案:mgcl2mgcl23mgn2mg3n22答案:mg在空氣中燃燒時(shí),可能發(fā)生的反應(yīng)有:2mgo22mgo,3mgn2mg3n2,2mgco22mgoc,由于n2性質(zhì)穩(wěn)定,co2含量很少,所以主要產(chǎn)物是mgo?;顒?dòng)與探究2:無(wú)橙分層橙紅無(wú)褐分層紫無(wú)褐分層紫cl22nabr=2naclbr2cl22ki=2kcli2br22ki=2kbri2cl2br2i2clbri思考與交流:1答案:選取萃取劑的條件:萃取劑和原溶劑互不相溶;萃取劑和溶質(zhì)互不發(fā)生反應(yīng);溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度遠(yuǎn)大于在原溶劑中的溶解度。2答案:因?yàn)楸脚c水互不相溶且溴單質(zhì)或碘單質(zhì)在苯中的溶解度遠(yuǎn)大于在水中的溶解度,所以苯也可以作為萃取劑;酒精和水互溶,所以酒精不能作為萃取溴或碘的萃取劑。3答案:根據(jù)氧化還原反應(yīng)的難易規(guī)律,氯氣首先氧化還原性較強(qiáng)的i,然后再氧化還原性較弱的br?;顒?dòng)與探究3:有白色沉淀生成agcl=agcl有淺黃色沉淀生成agbr=agbr有黃色沉淀生成agi=agi思考與交流:答案:方法一:分別取三份溶液少量于試管中,分別滴加agno3溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀的是kcl;產(chǎn)生淺黃色沉淀的是kbr;產(chǎn)生黃色沉淀的是ki。方法二:分別通入適量cl2,并加ccl4振蕩,ccl4層呈橙色的是kbr;呈紫色的是ki;無(wú)現(xiàn)象的是kcl。【當(dāng)堂檢測(cè)】1c解析:mg可以在高溫下與空氣、o2、n2、co2等氣體反應(yīng),所以選c。2c解析:因?yàn)閒e3的氧化性強(qiáng)于i2,所以c項(xiàng)錯(cuò)誤。3d解析:cl2的氧化性強(qiáng)于br2、i2。在溶液中可置換br、i成br2、i2,而在蒸干和灼燒過(guò)程中,溴單質(zhì)揮發(fā)、i2升華而從固體中分離。4解析:本題以海藻中提取碘為背景材料,考查溶解、過(guò)濾、萃取、分液、蒸餾等實(shí)驗(yàn)操作。從海藻中提取碘的方法:海藻灰燼懸濁液含i的澄清溶液生成i2分層液體含i2的ccl4溶液i2答案:(1)過(guò)濾萃取(2)無(wú)大紫紅(或紫)kcl(3)分液、蒸餾(4)bce5解析:(1)br2(g)通入水中,得到溴水,溴水顯橙色;no2(g)通入水中,生成hno3,溶液無(wú)色,發(fā)生反應(yīng):3no2h2o=2hno3no。(2)br2(g)通入agno3溶液中,生成淺黃色沉淀:br2agno3h2o=hbroagbrhno3(br2h2o=hbrohbr,hbragno3=agbrhno3);no2(g)通入agno3溶液中和通入水中的現(xiàn)象相同,即生成hno3,溶液無(wú)色:3no2h2o=2hno3no。(3)
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