語文版選修《唐宋八大家散文鑒賞》柳子厚墓志銘 學(xué)案 (1).doc

2017-2018學(xué)年語文版選修唐宋八大家散文鑒賞柳子厚墓志銘 學(xué)案課堂預(yù)習(xí)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握“以”“因”“且”“窮”“雖”“逮”等詞在文中的意思和用法。2、了解柳子厚一生主要經(jīng)歷和事跡，理解有識(shí)之士在封建社會(huì)的傾軋中生存的痛苦和憤慨。3、認(rèn)識(shí)文章既重?cái)⑹掠种刈h論，兩者相得益彰地表現(xiàn)人物的特點(diǎn)和作者思想感情的寫作特點(diǎn)。4、領(lǐng)會(huì)作者概括的“士窮乃見節(jié)義”的生活哲理和“文窮而后工”的藝術(shù)規(guī)律?！局R(shí)鏈接】1、韓愈（公元768824年），字退之。河南南陽人，自稱“郡望昌黎”，世稱“韓昌黎”。是唐代著名文學(xué)家，做過國子博士，刑部、吏部侍郎。他政治上反對藩鎮(zhèn)割據(jù)，思想上尊儒排佛，文學(xué)成就很大，大力從事革新，和柳宗元共同發(fā)起“古文運(yùn)動(dòng)”。2、柳宗元（公元773819年），他和韓愈是親密的朋友，都是著名文學(xué)家。二人齊名（并列入“唐宋八大家”），都是“古文運(yùn)動(dòng)”的積極倡導(dǎo)者。但在政治上，二人屬于不同的政治派別。柳宗元是革新的王叔文集團(tuán)的重要成員。3、墓志銘基本格式標(biāo)題：一般由死者名和文種名組成。正文：一般分為“志”“銘”兩部分?！爸尽庇蒙⑽模浭鏊勒咝帐?、仕履及一生主要事跡。“銘”用韻文，表示對死者的贊頌和哀悼。落款：注明立碑的單位名稱、撰文者姓名，同時(shí)署上成文日期?！咀詫W(xué)導(dǎo)航】1、注音。亦在遣（ ）中 當(dāng)詣( )播州 請於（ ）朝 雖重( )得罪 士窮乃見( )節(jié)義 詡詡( )強(qiáng)（ ）笑語以相取下 此宜( )禽獸夷狄( )所不忍為 亦可以少( )愧矣 嘗例召（ ）至京師 又偕( )出為刺史 約不時(shí)贖( ) 子本相侔( ) 則沒為奴婢( ) 俊杰廉悍（ ）踔( )厲風(fēng)發(fā)不自貴重顧藉（ ） 又無相知有氣力得位者推挽( ) 故卒死于窮裔( )【知識(shí)梳理】1. 解釋重點(diǎn)詞語。亦在遣（ ）中 當(dāng)詣（ ）播州 吾不忍夢得之窮（ ）無辭（ ）以白其大人 死不恨（ ） 夢得於是改刺（ ）連州 酒食游戲相征（ ）逐（ ） 詡詡（ ）強(qiáng)笑語以相取下 不一引（ ）手救 聞子厚之風(fēng)（ ） 亦可以少（ ）愧矣 2、士窮乃（ ）見節(jié)義 愿以（ ）柳易播 遇有以（ ）夢得事白上者 而其人自視以為得計(jì)又偕( ) 出為刺史是豈不足（ ）為政邪 因（ ）其土俗其俗以男女質(zhì)（ ）錢 子本相侔（ ）悉（ ）令贖歸 比（ ）一歲嶄然（ ）見（ ）頭角 俊杰廉悍（ ） 出入（ ）經(jīng)史百子 踔（ ）厲（ ）風(fēng)發(fā)不自貴重顧藉（ ） 謂功業(yè)可立就（ ） 故坐（ ）廢退 故卒（ ）死于窮裔（ ） 亦自不斥（ ） 必不能自力（ ）免而歸者且（ ）千人 皆以（ ）子厚為師其后以（ ）博學(xué)宏詞 以（ ）彼易此 孰得孰（ ）失 使（ ）子厚在臺(tái)省時(shí) 雖使（ ）子厚得所愿3、 指出活用。又下（ ）石焉者約不時(shí)（ ）贖 率常屈（ ）其座人觀察使下（ ）其法于他州窮不極（ ）4、 指出句式。材不為世用（ ）為將相于一時(shí)（ ） 課堂學(xué)習(xí)案【走進(jìn)課文】一、貫穿文章諸多材料的主線是什么？文章各段是怎樣體現(xiàn)這一脈絡(luò)的？【我的思考】一、文章從哪幾個(gè)方面寫柳宗元的為人的？給你印象最深的是柳宗元怎樣的為人？選取文章精彩語段，說說柳宗元令你敬佩的地方。課堂檢測案1.韓愈和柳宗元并稱“_”，是唐代“_運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者，兩人有著深厚的友誼。2.對下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是a. 約不時(shí)贖，子本相侔，則沒為奴婢 。 子本：子息，利息b. 落陷阱，不一引手救，反擠之 引手：伸出援手c. 不自貴重顧藉，謂功業(yè)可立就。 立就：很快成功d. 又將經(jīng)紀(jì)其家，庶幾有始終者。 經(jīng)紀(jì)：經(jīng)管料理3.下列各組句子中，加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一項(xiàng)是a. 因其土俗，為設(shè)教禁 因舍其名，亦自謂“橐駝”云。b. 播州非人所居，而夢得親在堂 文武并用，垂拱而治。c. 以彼易此，孰得孰失，必有能辨之者 雖董之以嚴(yán)刑，振之以威怒d. 自子厚之斥，遵從而家焉 郯子之徒，其賢不及孔子4這篇文章著重寫了柳子厚的高尚品行和治理地方的政績。選出分別表現(xiàn)子厚“人品”和“政績”的一組（ ）a.請于朝，將拜疏，愿以柳易播議論證據(jù)今古，出入經(jīng)史百子b.故坐廢退，故卒死于窮裔因其土俗，為設(shè)教禁，州人順賴c.愿以柳易播，雖重得罪死不恨子厚與設(shè)方計(jì)，悉令贖歸d. 行立有節(jié)概，重然諾，與子厚結(jié)交其尤貧力不能者，令書其傭，足相當(dāng)，則使歸其質(zhì)5下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是a.柳子厚在任柳州刺史時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方陋習(xí)甚重，百姓不幸，于是在這里設(shè)置各種教令禁令，為他們出謀劃策，使不少人免除淪為奴婢的苦難。b.柳子厚被遣柳州時(shí)，劉夢得也同時(shí)被遣播州，播州偏遠(yuǎn)，加上劉夢得老母在身邊，柳子厚深表同情，于是上疏拿自己的柳州和夢得的播州進(jìn)行了調(diào)換。c.柳子厚在得知?jiǎng)舻玫牟恍以庥鰰r(shí)所表現(xiàn)出來的高風(fēng)亮節(jié)和當(dāng)時(shí)社會(huì)上那種平時(shí)稱兄道弟，遇利害時(shí)爾虞我詐，落井下石的現(xiàn)象形成鮮明的對照。d.柳子厚仕途坎坷，一生不得志，在貧困中死去；河?xùn)|裴行立重然諾，他與柳子厚交情深厚，不惜費(fèi)用，親自為柳子厚操辦后事，讓柳子厚得以歸葬祖先墓側(cè)。柳子厚墓志銘參考譯文子厚，名宗元。七世祖柳慶，北魏時(shí)官至侍中，封濟(jì)陰公。曾伯祖柳奭，在唐朝曾出任宰相，與褚遂良、韓瑗一同得罪了武后，死于高宗朝。父柳鎮(zhèn)，為就便侍奉母親，放棄了太常博士的任命，請求到江南去做縣令。后來又因?yàn)椴荒苡蠙?quán)貴，失去了殿中侍御史的官職，直到那個(gè)權(quán)貴死了，才重新被用為侍御史。為人以剛直著稱，所交往的朋友都是當(dāng)時(shí)很有名望的人。 子厚小時(shí)候就精銳敏捷，通達(dá)事理。當(dāng)他父親還在世時(shí)，他雖然年紀(jì)輕，已經(jīng)獨(dú)立成人，能夠考中進(jìn)士，顯露出超凡的氣象，眾人都說柳家有了個(gè)好兒子。以后又應(yīng)博學(xué)宏詞科考試合格，授集賢殿正字。他才能出眾，端方堅(jiān)毅，每有議論往往引據(jù)古今事典為證，貫通經(jīng)史百家學(xué)說，識(shí)見高遠(yuǎn)，意氣風(fēng)發(fā)，經(jīng)常使在座的人為之折服。他的名聲因此大振，一時(shí)間人人都向往和他交游。那些公卿顯要們，也爭著要把他收到自己的門下，異口同聲地贊譽(yù)舉薦他。貞元十九年，他由藍(lán)田縣尉晉升為監(jiān)察御史。順宗即位后，出任禮部員外郎。這時(shí)遇上當(dāng)權(quán)的人獲罪，他被視為一黨，同被遣出京城做州刺史。還未到任，又照例被貶為州司馬。居官清閑，愈加刻苦自勵(lì)，專心讀書記誦，寫作詩文，文筆或汪洋恣肆，或深厚凝練，其造詣可謂精深博大無有止境，但只能恣意寄情于山水之間罷了。元和年間，曾將他和一道被貶的人召回京城，又再次一道出京為刺史，這次子厚分在柳州。到任之初，他感慨系之地說：“這里難道就不值得實(shí)施政教嗎？”于是按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，制定了勸諭和禁止的政令，贏得了柳州民眾的順從和信賴。此地人借錢時(shí)習(xí)慣用子女作為人質(zhì)相抵押，如不能按約期贖回，等到利息與本錢相等時(shí)，子女就要淪為債主的奴婢。子厚為借錢的人想盡辦法，讓他們?nèi)寄馨炎优H回去；其中特別貧窮實(shí)在無力贖取的，就讓債主記下人質(zhì)當(dāng)傭工所應(yīng)得到的酬勞，等到酬勞和所借錢數(shù)相當(dāng)時(shí)，便要債主歸還人質(zhì)。觀察使把這個(gè)辦法下達(dá)到其他的州，剛到一年，免除了奴婢身分而回歸自己家里的就有近千人。衡山、湘江以南考進(jìn)士的人，都以子厚為老師。那些經(jīng)過子厚親自指點(diǎn)而撰寫文辭的人，他們的文章都有很好的章法技巧。當(dāng)子厚被召回京城而又復(fù)出為刺史的時(shí)候，中山人劉夢得禹錫也在被遣放之列，應(yīng)當(dāng)前往播州。子厚流著眼淚說道：“播州不適宜人居住，而夢得有母親健在，我不忍心看到夢得處境困窘，以致沒有言辭來寬慰他的母親，況且也絕沒有讓母子同赴貶所的道理?！睖?zhǔn)備向朝廷上疏請求，愿以柳州更換播州，即使因此再次獲罪，雖死無遺憾。此時(shí)正好又有人將夢得的事報(bào)告了朝廷，夢得于是改為連州刺史。哎！人在困窘時(shí)才最能再現(xiàn)出他的氣節(jié)和道義。當(dāng)今的人們平日里互相敬慕愛悅，相邀飲宴，追逐游戲，做作地強(qiáng)顏歡笑以示謙卑友好，握手發(fā)誓以示肝膽相照，指天畫日，痛哭流涕，表示死也不會(huì)背棄朋友，好像真的一樣可信；然而一旦碰上小的利害沖突，哪怕只有毛發(fā)一般細(xì)微，也會(huì)反目相向，裝出從來不認(rèn)識(shí)的樣子，你已落入陷阱，他不但不伸手援救，反而乘機(jī)排擠，往下扔石頭，前面說到的那種人都是這副嘴臉。這種事情恐怕連禽獸和異族都不忍心去做，而那些人卻自以為得計(jì)，當(dāng)他們聽到子厚的為人風(fēng)度，也應(yīng)該感到稍許有些慚愧吧。子厚過去年輕，勇于助人，不知道保重和顧惜自己，以為功名事業(yè)可以立見成就，結(jié)果反受其牽連而遭貶黜；被貶以后，又缺少有權(quán)有勢的知己援引推薦，所以最終死于荒遠(yuǎn)窮困的邊地，才能不被世人使用，抱負(fù)也未能實(shí)現(xiàn)。假使子厚在衘史臺(tái)、尚書省任職時(shí)，能夠持身謹(jǐn)慎，像后來世馬、刺史時(shí)一樣，也就不會(huì)遭受貶斥；假使遭受貶斥時(shí)，有人大力推舉他，也將會(huì)重新得到起用而不致陷入困境。然而子厚被貶斥的時(shí)間如果不長，其困窘如果不至于極點(diǎn)，他即便有過人之處，而對文學(xué)辭章來說，必定不會(huì)自強(qiáng)不息，從而取得像今天這樣的名傳后世的業(yè)績，這是確定無疑的。盡管說讓子厚滿足了個(gè)人心愿，在一個(gè)埋藏內(nèi)出將入相，但用那個(gè)交換這個(gè)，何者為得，何者為失，人們肯定能分辯得一清二楚。子厚于元和十四年十一月八日逝世，享年四十七歲。他的靈柩于十五年七月十日歸葬在萬年縣祖先墓旁。子厚有兩個(gè)兒子，長子名周六，才四歲；次子名周七，子厚死后出生。又有兩個(gè)女兒，都還在幼年。子厚所以能歸葬祖瑩，全賴觀察使河?xùn)|人裴行立出資相助。行立有節(jié)操氣概，信守諾言，和子厚結(jié)交為朋友，子厚對他也曾盡心盡力，（誰知到最后）竟然全靠他出力料理。把子厚安葬在萬年縣墓地的，是他的姑舅表弟盧遵。盧遵，涿州人，生性謹(jǐn)慎，好學(xué)不倦。自從子厚被貶斥以來，盧遵一直跟他住在一起，直到他去世從沒有離開過；送子厚歸葬以后，還將要妥善安排子厚的家事，這樣的人真可以說是一位有始有終的人了。銘文：這里是子厚的墓室，既堅(jiān)固又安寧，（但愿）一切有利于他的后嗣。學(xué)案答案【自學(xué)導(dǎo)航】亦在遣（qin）中 當(dāng)詣(y)播州 請於（y）朝 雖重(chng)得罪 士窮乃見(jin)節(jié)義 詡詡(x)強(qiáng)（qing）笑語以相取下 此宜(y)禽獸夷狄(d)所不忍為 亦可以少(sho)愧矣 嘗例召（zho）至京師 又偕(xi)出為刺史 約不時(shí)贖(sh) 內(nèi)容來自dedecms子本相侔(mu) 則沒為奴婢(b) 俊杰廉悍（hn）踔(zhu)厲風(fēng)發(fā)不自貴重顧藉（ji） 又無相知有氣力得位者推挽(wn)故卒死于窮裔(y)【走進(jìn)課文】一、貫穿文章諸多材料的主線是什么？文章各段是怎樣體現(xiàn)這一脈絡(luò)的？提示；以朋友之義為主線：第一段寫死者家世中對其父柳鎮(zhèn)強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn)：一是孝道，這與下文對劉禹錫母親的關(guān)切相呼應(yīng)；二是剛直，表明品格，這是暗為柳宗元參與王叔文改革辯白第二段，寫他俊杰廉悍，踔厲風(fēng)發(fā)，率常屈其座人等語，都寫暗示他的為人正直磊落。第三段，寫他驟升，遠(yuǎn)貶。升，不是柳鉆營得來，得罪用事者，一貶再貶，同樣不是他的過錯(cuò)。寫他的為人正直。第四段，寫他設(shè)計(jì)贖歸奴婢，關(guān)心百姓疾苦，寫他給衡、湘地區(qū)士子口講指畫為文，寫他關(guān)心人，樂助人的品性。第六段，寫他少年勇于為人，坐廢退，沒人舉之，沒人推挽，暗寫他不愿與權(quán)貴交結(jié)，沒人提攜，“故卒死于窮裔，材不為世用，道不行于時(shí)?！钡谄叨尾⒎情e筆，回應(yīng)了前面議論交誼的話，裴行立和盧遵在費(fèi)用和人力方面的幫助，緊扣朋友之義這一主線，比襯柳生前為人之正直，借以鞭撻世俗的丑惡風(fēng)習(xí)，使文章更進(jìn)一步，突出了文章主旨。第8段銘文語短情深，因?yàn)樗勒呱霸詿o后為憂，而死后孩子又特別??；所以銘文是對死者最大的安慰，同樣表現(xiàn)作者對柳的一往情深?！疚业乃伎肌恳弧⑽恼聫哪膸讉€(gè)方面寫柳宗元的為人的？給你印象最深的是柳宗元怎樣的為人？選取文章精彩語段，說說柳宗元令你敬佩的地方。（一）小結(jié)：主要從他為人的品格、學(xué)業(yè)成就和做官的政績等方面加以介紹。第五段以柳易播這一典型事例，柳宗元自身被貶，處境困窘，據(jù)說這次他被貶還是因?yàn)閯⒂礤a寫了一首詩，叫玄都觀看花詩，觸怒了執(zhí)政，柳宗元也跟著倒霉，但柳不但不怨劉，而是關(guān)心朋友，真誠體貼到神情為之“泣”下，舉動(dòng)冒死以請，為朋友如此篤情重義，如此舍己為人，怎不讓人感動(dòng)。難怪作者稱贊之余要借題發(fā)揮，寫下一段抨擊世態(tài)人情的話。對比柳年輕時(shí)“名聲大振，一時(shí)皆慕與之交，諸公要人，爭欲令出我門下，交口薦譽(yù)之”，現(xiàn)在被斥了，無人愿意出面為他講一句話，世風(fēng)不古，人情澆薄，世態(tài)真真炎涼至極！作者在這里活畫出那些唯利是圖、重利輕義的小人的丑陋嘴臉，出語嚴(yán)峻，痛快淋漓。作者雖然對柳宗元參與的改革持反對意見，但不影響他跟柳宗元之間的個(gè)人感情。他對柳在重情重義品格高尚這一方面是多么敬重??！ 【知識(shí)梳理】1. 實(shí)詞。亦在遣中（被貶出京城） 當(dāng)詣（前往）播州 吾不忍夢得之窮（困窘） 無辭（借口，理由）以白其大人 死不恨（遺憾）夢得於是改刺（用作動(dòng)詞，任職）連州 酒食游戲相征（約之來）逐（隨之去） 詡詡（融洽地聚在一起的樣子）強(qiáng)笑語以相取下 不一引（伸，拉）手救 聞子厚之風(fēng)（風(fēng)尚，節(jié)操） 亦可以少（稍微）愧矣 2. 虛詞。士窮乃（才）見節(jié)義 愿以（用）柳易播 遇有以（把）夢得事白上者 而其人自視以為得計(jì)又偕(一起)出為刺史是豈不足（能）為政邪 因（順著，按照）其土俗其俗以男女質(zhì)（典當(dāng)，抵押）錢 子本相侔（相等） 悉（都）令贖歸 比（及，等到）一歲嶄然（高峻突出貌）見（通“現(xiàn)）頭角 俊杰廉悍（方正、廉潔和堅(jiān)毅有骨氣） 出入（融會(huì)貫通，深入淺出）經(jīng)史百子 踔（遠(yuǎn)）厲（高）風(fēng)發(fā)不自貴重顧藉（顧惜） 謂功業(yè)可立就（成就，成功） 故坐（因?yàn)椋U退 故卒（最后）死于窮裔（窮困的邊遠(yuǎn)地方） 亦自不斥（貶謫） 必不能自力（自我努力） 免而歸者且（將近）千人 皆以（把當(dāng)作）子厚為師其后以（憑借）博學(xué)宏詞 以（用）彼易此 孰得孰（那一個(gè)）失使（如果）子厚在臺(tái)省時(shí) 雖使（讓）子厚得所愿3. 活用。又下（名詞動(dòng)用，扔下）石