練習題-三年級下冊語文期末.doc

三年級語文下冊期末復習生字練習一、生字表（一）中 200 個“會認字”能讀準字音，會口頭組詞。 練習方法：用“看漢字填拼音”卷紙進行練習，平翹舌，多音字，輕聲字注意多加練習。 二、生字表（二）中 300 個“會寫字”能讀準字音，正確書寫，并組詞 三、注音（24 個平舌字，要求背下來，更容易區(qū)分平翹舌） 增（ ）贊（ ）裁（ ）紫（ ）翠（ ）飼（ ）森（ ）蔥（ ）則（ ）慘（ ）肅（ ）賽（ ）梭（ ）雖（ ）縮（ ）速（ ）匆（ ）湊（ ）存（ ）曾（ ）撒（ ）藻（ ）催。 四、輕聲音的字 熟悉（xi） 蓮蓬（peng） 衣裳（shang） 窟窿（long）盤纏（chan） 隊伍（wu） 唾沫（mo） 莊稼（ji） 撲騰（teng） 嘟嚕（lu） 麻煩（fan） 駱駝（tuo） 響午（wu） 羨慕（mu） 哼（heng） 胭脂（zhi） 沉甸甸（dian） 咕嘟（du ） 5、多音字，會用不同音組詞圈 （ ）佛 屏 塞 泡 熟 載 將 掙 看 禁 差 挨 咽 累 大 曾 撒 空 模 露 血 脹 教 降 重 便 縫 更 6、易錯音 稈（gn） 裸（lu） 誨（hu） 禁（jn） 伏下（f） 嫉妒（j） 彤（tng） 晌（shng）冶（y） 模（m）樣 運載（zi） 碩果累累（li） 7、易錯字注音 聚、 增、 漾、 演、 贊、 倦、 蓮 蓬、 翠、 腹、 蔥、 裸、 黎、 窿、 囑、 慰、 贏、 俱、 承、 縮、 顧、 復、 拳、 竟、 匆 、 湊、 奧、 豎、 霄、 曉、 隆、 練、 寓、 臨、 鼻二、用“”劃去不正確讀音 熟悉（x xi） 蓮蓬（png peng） 衣裳（shng shang） 窟窿（lng long）盤纏（chn chqn） 隊伍（w wu） 唾沫（m mo） 莊稼（ji jia） 紅彤彤（tng tng） 撲騰（tng teng） 咕嘟（d du） 沉甸甸（din dian） 嘟嚕（l lu） 麻煩（fn fan） 駱駝（tu tuo） 響午（wwu） 羨慕（m mu） 哼（hng heng） 胭脂（zh zhi） 葦稈（wi gn wi gn） 教誨（huhu）不禁（jn jn ） 裸露（lu lu lu l） 模樣（m m） 增添（zen zeng ） 疲倦（jn jun） 橫掠（n l） 葦稈（gn gn） 飼養(yǎng)（s sh） 裝載（zi zi） 瀕臨（bn pn） 教誨（hu hu） 膝（q x）蓋 悲慘（chn cn） 沉著（ zhu zho） 叫嚷（rng yng） 教（jio jio）室 呼啦圈 （qun jun） 裝載（zi zi） 教 (jio jio) 書 牛圈 (qun jun) 轉載（zi zi） 詞語練習一、 詞語積累： 群芳（ ）（ ） 旭日（ ） （ ） 皓月（ ）（ ） 孜孜（ ） （ ） 噴?。?）（ ） 落英（ ）（ ） 蒼翠（ ）（ ） （ ）（ ）于勤 崇（ ）峻（ ） 夕陽（ ）（ ） 博覽（ ）（ ） 竭盡（ ）（ ） 姹（ ）嫣（ ） 層（ ）疊（ ） （ ）（ ）不懈 勤學（ ）（ ） 懸（ ）峭（ ） 郁郁（ ）（ ） 廢寢（ ）（ ） 專心（ ）（ ） 學而（ ） （ ） 聚（ ）會（ ） 腳（ ）實（ ） 栩栩（ ） （ ） （ ）（ ）起舞（ ）（ ）不舍 歷歷（ ）（ ） 面面（ ）（ ） 頭頭（ ）（ ） 源源（ ）（ ） 彬彬（ ）（ ） 息息（ ）（ ） 蒸蒸（ ）（ ） 津津（ ）（ ） 滔滔（ ）（ ）（ ）面（ ）方 七（ ） ）舌 （ ）千（ ）萬 人（ ）人（ ） 誠（ ）誠（ ） 惟（ ）惟（ ） 零零（ ）（ ） 結結（ ）（ ） （ ）口（ ）聲 大（ ）小（ ） （ ）轅（ ）轍二、 填一填： 一（ ）歌曲 一（ ）翅膀 一（ ）微風 一（ ）金光 一（ ）羽毛 一（ ）畫面 一（ ）清泉 一（ ）珍珠光彩奪目的（ ） 彎彎曲曲地（ ） 鮮花開得（ ） （ ）地挑選清澈見底的（ ） 和顏悅色地（ ） 時間過得（ ） （ ）地叮囑（ ）的樹樁 （ ）的木雕 （ ）的工藝品 （ ）地馱著 三、近義詞 奇異（ ） 遼闊（ ） 曲折（ ） 依然（ ） 焦急（ ） 飽脹（ ） 四、反義詞： 動（ ） 得（ ） 吞（ ） 渾（ ） 攻（ ） 進（ ） 始（ ） 呼（ ） 是（ ） 愛（ ） 清（ ） 廉（ ） 功（ ） 正（ ） 獎（ ） 優(yōu)（ ） 善（ ） 勤（ ） 詳（ ） 彎曲（ ） 安靜（ ） 展開（ ） 消失（ ） 五、選詞填空（練習用關聯(lián)詞語造句） A 與其不如 ；雖然但是 ；假若就 ；不是而是 ；如果那么 ；既然就 ；因為所以1. （）人人都有保護環(huán)境的意識， （ ）我們的家園將變得更加美2.（ ）給孩子們嚴厲的批評， （ ）讓他們在沉默中明白自己的錯誤 3. （ ）沒有愛心，水罐（ ）也不會發(fā)生神奇的變化。 4. （ ）我是大夫， （ ）應該堅守自己的陣地手術臺。 5. （ ）那只大雁孤單失群，得不到幫助， （ ）叫聲很悲慘。 6. （ ）小河斷流了，井水干涸了， （ ）珍珠泉還在不停地冒著水泡。 7.走在隊伍最前面的（ ）一般的隊員， （ ）手拄拐杖的博萊克。 B 雖然 既然 希望 愿望 （1）這個方法（ ）很好，但不夠安全。 （2） （ ）你錯了，就應該主動認錯。 （3）童年時候我有一個美好的（ ） ，那就是長大以后當一名優(yōu)秀的人民教師。 （4）我多么（ ）人類永遠沒有戰(zhàn)爭，沒有災難??！ 表演 表現(xiàn) 表明 1 通過充分的討論，大家都清清楚楚地（ ）了自己的態(tài)度。2 老師說（ ）舞蹈的女同學要穿上花裙子。3 在我為保護環(huán)境做點事的活動中，同學們的（ ）都很積極。 平坦 平整 1 這條公路寬闊（ ）又漂亮。 2 這塊土地經(jīng)過（ ）已經(jīng)長出莊稼了。 囑咐 吩咐 1 老師（ ）我們，晚上不要過多看電視。 2 我們按照老師的（ ）把作業(yè)收上來。 句子練習一、把句子補充完整句（一）1、萬壑樹參天，_。 2、 _，陰陰夏木囀黃鸝。3、 雨里雞鳴一兩家，_。 4、 _，點水蜻蜓款款飛。5、池上碧苔三四點， _。 (二)、1、_，冰在薄處裂。 2、_，親口嘗梨知酸甜。 3、莫看江面平如鏡，_。 4、_，鳥籠里飛不出雄鷹。 5、日月行,不怕千萬里；_。 (三)、1、少壯不努力，_。 2、_人無再少年。 3、一日之計在于晨， _。 4、_，白首方悔讀書遲。 (四)、1、日落胭脂紅，_。 2、_ ，明朝依舊晴。 3、今夜露水重， _。 4、_ ，無雨山?jīng)]腰。 5、久晴大霧必陰，_。 (五)、1、海內(nèi)存知己，_。 2、_，天涯共此時。 3、久旱逢甘雨，_。 4、_，患難見真情。 5、千里送鵝毛， _。 (六)、1、_各顯神通。 2、孫悟空大鬧天宮_。 3、韓信點兵_ 。 4、張飛穿針_ 。 5、_鐵面無私。 6、_愿者上鉤。 (七)、1、小時不識月，_ 。 2、_ ，云起一天山。 3、露從今夜白，_ 。 4、_，江靜碧云天。 (八)、1、草本_，木本_, _、_ 做佳肴。 2、_咸, _酸, _、_味道鮮。 二、擴句，照樣子寫一寫 例：蒲公英的花可以張開、合上。 蒲公英的花就像我們的手掌, 可以張開、合上。 1、一棵高大的橡樹挺立在路旁。 _。 2、翠鳥蹬開葦稈,飛了出去。 _。3、夜晚的星星很美麗。 _。 三、按要求把句子寫具體 1、姐姐講故事。(什么時間,在哪兒給誰講故事) _。 2、蘋果樹上掛著蘋果。(蘋果樹上掛著怎樣的蘋果) _。 3、我做作業(yè)。(我在什么時候,什么地方怎樣做作業(yè)) _。 四、變句型 例：馬跑得越快，離楚國就越遠了。 馬跑得越快,不就離楚國就越遠了嗎？ 1、這恰恰表明有數(shù)不盡的駱駝。 _。2、努力學習,就會取得好的成績。 _。3、這么美的荷花，怎能不是大自然的杰作呢？ _。 4、這不是偉大的奇觀嗎？ _。 五、改病句 1、是個風景美麗的大公園 _。 2、我們要努力改進和克服工作中的缺點。 _。 3、他是我們班上最愛勞動的勞動積極分子。 _。 六、照樣子寫句子 例： 夸父看著太陽。 夸父看著西沉的太陽。 夸父遺憾地看著西沉的太陽。 1、 我們?nèi)タ赐罾蠋煛?_。 _。 2、王紅抱著那只小狗。 _。 _。 七、按要求改寫句子2、 1、我被一塊巨石擋住了。 把字句： _。 2、大風吹跑了帽子。 被字句：_。 3、 海浪把美麗的貝殼送到了海灘上。 被字句：_。4、同學們擦亮了教室的窗戶。 被字句：_。 把字句：_。 八、填標點 1、老大爺說 沒有發(fā)生 倒是夏天雨水少 年年鬧旱災 2、二徒弟想 紙只有這么大 要畫出最多的駱駝 該怎么辦 九、縮句 1、一個盲童在雪白的紙上畫了一幅畫。_。 2、一頂頂撐開的大傘遮住了太陽光。_。 十、在比喻句后面的括號中畫（）,再仿寫兩個比喻句 1、小紅長得像她媽媽。 （ ） 2、高大的楊樹挺立在公路兩旁，像站崗的衛(wèi)士。（