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學習資料收集于網(wǎng)絡,僅供參考高一第二學期作文寫作計劃(第一周)閱讀下面的文字,按要求作文。 有人說:生命仿佛一場放逐與流浪,只是大部分人都將自己交給了俗世,用別人和社會既定的軌道羈絆自己前行的腳步。其實,內(nèi)心的聲音那些關(guān)乎靈魂、關(guān)乎真我的聲音,時時在向我們發(fā)出號召!所以,一個人,一個民族,一個國家,乃至一種文化,只有堅持自我,方能立于不敗之地。對此,你是如何認識的? 請以“做自己”為題,寫一篇不少于800字的文章。 要求:立意自定;角度自選;文體不限(詩歌除外)不必面面俱到。(第二周)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(70分)放下架子,平和生活;放下包袱,輕裝上陣;放下名利,泰然處世。放下是一種精神,是一種氣度,也是一種智慧。放下,為了更好地拿起;放下,為了更多地擁有。請以“勇于放下”為題,寫一篇不少于800字的文章。(第三周)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。生活總是豐富多彩的,有煩惱,也有歡笑;有失去,也有收獲;有淚水,也有堅持請以“流淚但無悔”為題寫一篇記敘文。要求:選好角度,確定立意,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。(第四周)閱讀下面一段材料,根據(jù)要求作文。2013年,82歲的加拿大當代短篇小說作家愛麗絲門羅獲得諾貝爾文學獎。對很多人來說,愛麗絲門羅是個陌生的名字。門羅是一個地地道道的家庭主婦,“你知道,我是要處理很多家務事的?!钡窃谶^去的大半生里,“我沒有一天停止過寫作?!遍T羅說。門羅大量的短篇小說創(chuàng)作基本取材于她所在小鎮(zhèn)的平民愛情、家庭生活。 依據(jù)材料,聯(lián)系自己的生活體驗或感悟,以“看似尋?!睘轭},寫一篇不少于800字的作文。要求:1.立意自定;2.文體不限(詩歌除外);3.不得抄襲。(第五周)閱讀下面的材料,按照要求作文。人生,是一種承受。承受了痛苦,就會變得堅強自信;承受了幸福,就不會被幸福淹沒;承受了成功,才不會迷失方向。人生,需要承受。承受孤獨,會倍加珍惜親情和友誼;承受責任,會體悟到誠實與崇高。請以“承受”為題,寫一篇不少于800字的文。(第六周)根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。美的事物是永恒的喜悅。濟慈(美國)各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。費孝通(中國) (第七周)閱讀下面的文字,按要求作文。 人生在世,有成功有失敗。一切機遇會來,一切波折會走,一切都會過去,好在還有下一次:下一次參與,下一次拼搏,人生下一步,人生下一站快慢交替,強弱換位,勝敗逆轉(zhuǎn)之事古今中外難計其數(shù)。下一次就是新的起點,拐彎處就見太陽 請以“還有下一次”為題寫一篇不少于800字的文章。 要求:角度自選;立意自定;除詩歌外,文體自選。(第八周)根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。 禪師將一杯水和一面鏡予交給弟子,說:“以后它們是你的老師?!钡茏訂枺骸案顽R子學習什么?”禪師說:“無論把水倒進什么形狀的容器,水都會隨之改變形狀,不加埋怨。無論鏡子面對怎樣的情境,它都能如實映照,沒有遺漏?!保ǖ诰胖埽└鶕?jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。 深黃的林子里有兩條岔開的路,很遺憾,我,一個過路人,沒法同時踏上兩條征途,佇立好久,我向一條路遠遠望去,直到它打彎,視線被灌木叢擋住。 隔了多少歲月,流逝了多少時光,我將嘆一口氣,提起當年的舊事:林子里有兩條路,朝著兩個方向,而我我走上一條更少人跡的路,于是帶來完全不同的一番景象。美弗羅斯特(第十周)期中考試(第十一周)根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。 法國科學家帕斯卡說:人是一根會思考的蘆葦。 美國作家奧爾多利奧波德說:人應該像山那樣思考。 我國古代理學家周敦頤說:思則睿,睿則圣。(第十二周)閱讀下面一段材料,按照要求作文。生命中最美好的景致有時并不是用濃墨重彩描繪而成的,它也許是一個淡淡的印跡,但它深藏在我們心靈最柔軟的地方。它與生命同在,一旦觸動它的密碼,它便潮水般涌來,浸泡你,柔軟你,感動你。請以“印跡”為題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定。 (第十三周)閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。 (70分)天下的江河很少有直直的,但是多數(shù)因為地勢的原因而拐來拐去的。盡管如此,最終水還是往東流了,那是擋不住的。上面的材料,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或感悟?請就此寫一篇不少于800字的文章。要求:(1)必須符合文體要求;(2)角度自選,立意自定,標題自擬;(3)不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍;(4)不得抄襲,不得套作。(第十四周)閱讀材料,按要求作文。過去有許多老規(guī)矩,如“出門回家都要跟長輩打招呼”“吃菜不許滿盤子亂挑” “笑不露齒話不高聲”“站有站相坐有坐相” “忠厚傳世勤儉持家”等,這些從小就被要求遵守的準則,點點滴滴,影響了一輩輩中國人。世易時移,這些老規(guī)矩漸漸被人們淡忘了。不久前,老規(guī)矩被重新提起并受到關(guān)注,這種現(xiàn)象引發(fā)了你哪些思考?請根據(jù)上述內(nèi)容,自選角度,自擬題目,寫一篇文章,不少于800字。(第十五周)閱讀下面文字,按要求作文(70分)聞一多在色彩中吟道:生命是一張沒有價值的白紙,自從綠給了我發(fā)展,紅給了我情熱,藍教給我以高潔,粉紅賜我以希望,灰白贈我以悲哀, 從此以后,我便溺愛于我的生命,因為我愛它的色彩。人生的色彩無不從一張白紙開始,用心中七彩的筆,描繪出屬于自己的色彩。請以“為生命著色” 為題,寫一篇文章,自選角度,文體不限,字數(shù)不少于800字(第十六周)根據(jù)以下材料,按照要求作文。(1)心浮則氣必躁,氣躁則神難凝。(習近平之江新語)(2)靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。(禮記大學)(3)靜的修養(yǎng)不僅是可以使你領(lǐng)略趣昧,對于求學處事都有極大幫助。(朱光潛給青年的十二封信(三)談靜)請選好角度,明確文體,自擬標題,不套作不抄襲,不少于800字。(第十七周)

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