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漢字娃娃 我愛(ài)你 中國(guó)漢字 西師版五年級(jí)下冊(cè) 永川區(qū)雙石鎮(zhèn)太平小學(xué)李春梅 漢字的起源及發(fā)展演變 關(guān)于漢字的起源 流傳最廣的是倉(cāng)頡造字說(shuō) 相傳倉(cāng)頡在造字以前 人們結(jié)繩記事 即大事打一大結(jié) 小事打一小結(jié) 相連的事打一連環(huán)結(jié) 后又發(fā)展到用刀子在木竹上刻以符號(hào)作為記事 隨著歷史的發(fā)展 文明漸進(jìn) 事情繁雜 名物繁多 用結(jié)和刻木的方法 遠(yuǎn)不能適應(yīng)需要 這就有創(chuàng)造文字的迫切要求 黃帝時(shí)是上古發(fā)明創(chuàng)造較多的時(shí)期 倉(cāng)頡也決心創(chuàng)造出一種文字來(lái) 倉(cāng)頡的字都是依照萬(wàn)物的形狀造出來(lái)的 譬如 日字是照著太陽(yáng)紅圓紅圓的模樣勾的 月字是仿著月牙兒的形狀描的 人字是端詳著人的側(cè)影畫(huà)的 甲骨文金文大篆小篆隸書(shū)草書(shū)楷書(shū)行書(shū) 請(qǐng)聽(tīng)范讀 把表現(xiàn)作者對(duì)漢字的喜愛(ài)的詞語(yǔ)或句子畫(huà)下來(lái) 寫(xiě)著寫(xiě)著 我常常為面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情 它們像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲 像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛 這時(shí)我真忍不住將它們框在方格里 真想叫它們離開(kāi)格子去舒展 去無(wú)拘無(wú)束地去享受自己的快樂(lè) 朗讀感悟 啊 像徜徉在夏天夜晚的星空下 為那壯麗的景色而迷醉一樣 我真的鐘情于我們賴(lài)以思維和交往的中國(guó)漢字 并震驚于它的生命力和奇特魅力 朗讀想象 日 這個(gè)字 讓你感到熱和力 而 月 卻又閃著清麗的光輝 輕 字給人飄忽的感覺(jué) 重 字一望而沉墜 笑 字令人歡快 哭 字一看就像流淚 霜 好像散發(fā)出一種寒氣 幽 字一出現(xiàn) 你似乎進(jìn)入森林或?qū)庫(kù)o的院落 日 月 霜 幽 花 看著這些單個(gè)的 有色彩 有聲音 有氣味的字 怎能不誘發(fā)你調(diào)動(dòng)這些語(yǔ)言的情緒呢 朗讀感悟 在書(shū)法家的筆下 它們更能發(fā)生無(wú)窮無(wú)盡的變化 或挺拔如峰 或清亮如溪 或浩瀚如海 或凝滑如脂 在人類(lèi)古老的長(zhǎng)河中 有哪一個(gè)民族像中華民族有這么豐富的書(shū)法瑰寶 作為一個(gè)中華兒女 此時(shí)此刻你有什么感受 同學(xué)們 作者用一篇充滿(mǎn)著深情的文章來(lái)表達(dá)對(duì)漢字的喜愛(ài) 你想用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)漢字的熱愛(ài)之情呢 課文鏈接 漢字是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分 最近 來(lái)自中國(guó)和美國(guó)的一個(gè)研究小組提出 中國(guó)文字的歷史可以追溯到8000年前 他們認(rèn)為 在河南省一個(gè)新石器洞穴中發(fā)現(xiàn)的刻在龜殼上的記號(hào)是后來(lái)發(fā)展成為漢字的最早雛形 漢語(yǔ)還是當(dāng)前世界上使用人口最多的語(yǔ)言文字 目前地球上使用漢字的人口大約有14億 占世界人口的26 漢字不僅使中國(guó)人 海外華人著迷 而且有的洋人也慕名來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)說(shuō)漢語(yǔ) 寫(xiě)漢字 目前全世界已有60多個(gè)國(guó)家的學(xué)校開(kāi)設(shè)了華文課程 美國(guó)有200多所大學(xué)設(shè)有中文課程 扁擔(dān)寬板凳長(zhǎng) 扁擔(dān)想綁在板凳上 扁擔(dān)寬板凳長(zhǎng) 扁擔(dān)想綁在板凳上 有個(gè)小孩叫小杜 上街打醋又買(mǎi)布 買(mǎi)了布 打了醋 回頭看見(jiàn)鷹抓兔 放下布擱下醋 上前去追鷹和兔 飛了鷹跑了兔 灑了醋濕了布 嘴說(shuō)腿腿說(shuō)嘴 嘴說(shuō)腿愛(ài)跑腿 腿說(shuō)嘴愛(ài)賣(mài)嘴 光動(dòng)嘴不動(dòng)腿 光動(dòng)腿不動(dòng)嘴 不如不長(zhǎng)腿和嘴 到底是那