英語人教版四年級下冊Unit 5 My clothes BLets learn.doc

漠河溝中心小學(xué)教研活動教學(xué)設(shè)計 時間 5月25日教師 趙 冰課題Unit 5 My clothes B Lets learn年級 四年級教材分析 本節(jié)課是第五單元B部分的單詞課，在前一節(jié)課學(xué)習(xí)了dress, shirt, skirt, pants, hat和clothes等單詞。在此基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)衣物的單詞coat, jacket, sweater, shorts, socks.教材通過Sarah找不到需要的衣物而向媽媽尋求幫助的情景，呈現(xiàn)了單詞的詞形和意義。 教學(xué)目標（三維目標）1：能夠聽、說、認讀單詞：coat, jacket, sweater, shorts, socks. 2:能夠運用句型： Where are my new socks? What color are they? White. 就衣物的位置顏色等展開提問。教學(xué)重難點重點：能夠聽、說、認讀單詞：coat, jacket, sweater, shorts, socks. 難點：1、能夠運用句型： Where are my new socks? What color are they? White. 2、名詞單復(fù)數(shù)的使用。教法學(xué)法講授法，練習(xí)法，合作交流法教、學(xué)具準備PPT課件、動畫、單詞卡片課時安排1課時教學(xué)過程一：Warm up: 播放有關(guān)顏色的歌曲，調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時使用單詞卡片介紹顏色，為本課學(xué)習(xí)單詞做準備。二：Presentation: 1、出示Learning objectives: 1：能夠聽、說、認讀五個單詞：coat, jacket, sweater, shorts, socks. 2:能夠運用句型： Where are my new socks? What color are they? White. 就衣物的位置顏色等展開提問。2、出示圖片進行單詞教學(xué)，coat，讓學(xué)生自己拼讀，然后放錄音進行糾正，學(xué)生跟著教師進行書寫，開火車讀詞進行記憶，然后放在句子I like that red coat中練習(xí)。3、出示圖片進行單詞教學(xué)，sweater，讓學(xué)生自己拼讀，然后放錄音進行糾正，學(xué)生跟著教師進行書寫，男生讀詞進行記憶，然后放在句子I like that red sweater中練習(xí)。4、出示圖片進行單詞教學(xué)，jacket，讓學(xué)生自己拼讀，然后放錄音進行糾正，學(xué)生跟著教師進行書寫，女生讀詞進行記憶，然后放在句子I like that bluejacket中練習(xí)。5、出示圖片進行單詞教學(xué)，shorts，讓學(xué)生自己拼讀，然后放錄音進行糾正，教師強調(diào)短褲有兩條褲腿要用復(fù)數(shù)，學(xué)生跟著教師進行書寫，分行讀詞進行記憶，然后放在句子I like those pink shorts 中練習(xí)。6、出示圖片進行單詞教學(xué)，socks，讓學(xué)生自己拼讀，然后放錄音進行糾正，教師強調(diào)襪子有兩只，要用復(fù)數(shù)，學(xué)生跟著教師進行書寫，找學(xué)生讀詞進行記憶，然后放在句子I like those white socks 中練習(xí)。三、Practice: 1、PK time，教師找兩個學(xué)習(xí)成績相當?shù)娜藖磉M行單詞拼讀比賽，贏了的人得小貼，學(xué)生要進行評價，找兩到三組進行比賽。2、Practice sentences: Where is my sweater? What color is it? Its white/White. Where are my new socks? What color are they? They are white/White.3、Play a game: Words down： Example: coat down, coat down, shorts down.課堂作業(yè)設(shè)計Lets find out：You are going on a trip. What do you want to wear? Choose and color. 板書設(shè)計Unit 5 My clothesB Lets learncoat jacket