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文檔簡介
一、自我分析對達成目標(biāo)有幫助的對達成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1. 能認真研讀教材，認真?zhèn)浜谜n，實行課堂教學(xué)。2. 積極進行年級集體備課，參加學(xué)校各種教研活動。3. 對學(xué)校工作的各種教研工作大力支持，積極參加，勇于承擔(dān)各種教研任務(wù)。4. 課后能及時進行教學(xué)反思，與同事交流探討存在的問題，并及時改正。1. 由于時間和知識關(guān)系，極少撰寫相關(guān)的論文。2. 自身的專業(yè)知識缺少。外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1. 學(xué)校經(jīng)常組織推門聽課，評課。2. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任我，給我鍛煉的平臺，給我機會參加各種教研活動。3. 學(xué)校教研組總會耐心指導(dǎo)我的課，使我進步。學(xué)校年級的各位同事積極上進，比我有經(jīng)驗。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）1. 利用課余時間多學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平。2. 珍惜每一次鍛煉和進步的機會，力爭上游。思想，行動的結(jié)合抓（機遇）御（威脅）1虛心向?qū)W，爭取進步。關(guān)注學(xué)校，關(guān)注同事，關(guān)注學(xué)生。
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