幼兒園應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè).doc

學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考幼兒園應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)為了有效防范和處置幼兒園可能發(fā)生的各種安全事故，切實(shí)保障全體師生生命及幼兒園財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，確保新課改和素質(zhì)教育的順利實(shí)施，推進(jìn)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合幼兒園實(shí)際，現(xiàn)將救援隊(duì)伍建設(shè)情況匯報(bào)如下： 一、責(zé)任分工明確 l、安全事故應(yīng)急救援指揮領(lǐng)導(dǎo)小組 2、職責(zé)；A、負(fù)責(zé)本校應(yīng)急預(yù)案的制定、修訂；B、組建救援專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，并組織實(shí)施和演練；C、檢查督促做好重大事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；D、發(fā)生事故時(shí)，由指揮小組副組長(zhǎng)以上人員發(fā)布和解除應(yīng)急救援命令、信號(hào)；E、組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援行動(dòng)；F、向上級(jí)匯報(bào)事故情況，必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請(qǐng)求；G、組織事故調(diào)查，總結(jié)應(yīng)急救援工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 3、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工： 組 長(zhǎng)：組織指揮全園校的應(yīng)急救援工作。 副組長(zhǎng)：協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援的具體工作。 組 員： 1負(fù)責(zé)事故報(bào)警、情況通報(bào)工作。 2負(fù)責(zé)道路管制、治安警戒工作。 3負(fù)責(zé)幼兒園事故報(bào)警及學(xué)生疏散工作。 4負(fù)責(zé)食堂事故報(bào)警工作。 5負(fù)責(zé)小班幼兒的疏散及人數(shù)清點(diǎn)工作。6負(fù)責(zé)中班幼兒的疏散及人數(shù)清點(diǎn)工作。 7負(fù)責(zé)初大班的疏散、人數(shù)清點(diǎn)及全校師生疏散集合點(diǎn)的人數(shù)清點(diǎn)工作。 幼兒園各職能部門(mén)和全體教職工均負(fù)有重大事故應(yīng)急救援的責(zé)任，各救援專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍是重大事故應(yīng)急救援的骨干力量，其任務(wù)主要是擔(dān)負(fù)本校各類(lèi)事故的救援及處置。 1、 通信聯(lián)絡(luò)隊(duì)(負(fù)責(zé)各隊(duì)之間的聯(lián)絡(luò)和對(duì)外聯(lián)絡(luò)通信任務(wù)) 2、幼兒管理隊(duì)(負(fù)責(zé)幼兒的疏散、集合、人數(shù)清點(diǎn)、情緒安撫、與家長(zhǎng)聯(lián)系、身體狀況登記) 3、 消防搶救隊(duì)(負(fù)責(zé)滅火、關(guān)閉總電閘、搶救被困人員) 4、 醫(yī)療救護(hù)隊(duì)(負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)搶救受傷人員，對(duì)傷員進(jìn)行初步救護(hù)，安排入院)四、重大事故的處置 1、險(xiǎn)情報(bào)告：最早發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情者立即向保安室、辦公室報(bào)警，指揮小組做出避險(xiǎn)及疏散決定后，廣播室發(fā)出相關(guān)警報(bào)，保安室向消防部門(mén)報(bào)警。 2、人員疏散：因幼兒園是未成年人密集地，無(wú)論發(fā)生什么險(xiǎn)情，都要把幼兒的疏散轉(zhuǎn)移工作放在首位，并特別保證不發(fā)生人員踩踏事故。到達(dá)疏散集中地后要立即清點(diǎn)人數(shù)，并將缺到人員的大概位置告知消防搶救隊(duì)負(fù)責(zé)人。 教學(xué)樓疏散：幼兒的疏散集合點(diǎn)為前院（如發(fā)生水災(zāi)，則改為教學(xué)樓二樓以上樓層，二樓以上樓層原班幼兒由教師組織在本班聚集，其他位置的幼兒有教師組織按照安全通道指示向二樓以上樓層轉(zhuǎn)移），。一般情況下下樓梯時(shí)，班主任在隊(duì)伍前，配老師在后，保育員在中間。3、緊急避險(xiǎn)： A、火災(zāi)避險(xiǎn)：火災(zāi)一旦發(fā)生，必須組織幼兒盡量遠(yuǎn)離火源。教學(xué)樓火災(zāi)緊急避險(xiǎn)地為走廊、衛(wèi)生間。 B、地震避險(xiǎn)：地震一旦發(fā)生，不能立即組幼兒逃離，應(yīng)就近躲避砸下來(lái)的物體，并打開(kāi)便于逃離的門(mén)，待震動(dòng)停止后立即組幼兒疏散。在教師的幼兒用書(shū)包或手護(hù)頭蹲于課桌下；在走廊的幼兒生迅速跑入就近教室或衛(wèi)生間靠角落站立。 4、醫(yī)療救護(hù)：幼兒集中后，指揮小組成員迅速在田徑場(chǎng)集中，指揮搶險(xiǎn)工作；各班級(jí)組報(bào)告受困人員情況，先救被困人員，再救物資。醫(yī)療救護(hù)地點(diǎn)設(shè)于前院場(chǎng)西部部，在緊急疏散時(shí)，衛(wèi)生室工作人員必須帶上外傷救護(hù)藥品和器具。 七、有關(guān)規(guī)定： 為能在事故發(fā)生后，迅速準(zhǔn)確、有條不紊地處理事故，盡可能減少事故造成的損失，平時(shí)必須做好應(yīng)急救援的準(zhǔn)備工作，落實(shí)崗位責(zé)任制和各項(xiàng)制度。落實(shí)應(yīng)急救援組織，每年要根據(jù)人員變化進(jìn)行調(diào)整。消防、搶救器材要定期檢查保養(yǎng)，使其處于良好狀態(tài)。對(duì)全園教職工進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育。建立完善