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文檔簡介
人教版中學九年級下學期期中化學試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共23題;共46分)1. (2分)畢節(jié)臭豆腐干已有100多年的生產(chǎn)歷史?!俺舳垢伞泵怀?,其實不臭,相反有一種獨特的香味。這種臭豆腐干質地酥嫩細膩,食之清爽適口,佐以辣椒、花椒、鹽末等調料,味道更為鮮美。下列關于畢節(jié)豆干的制作過程屬于化學變化的是( ) A . 磨豆子B . 過濾豆?jié){C . 豆腐霉變D . 切豆干2. (2分)下列物質的用途主要利用其化學性質的是( ) A . 金剛石切割大理石B . 活性炭吸附異味C . 稀有氣體制作電光源D . 氧氣用于煉鋼3. (2分)下列有關圖標或實驗操作錯誤的是A . 禁止吸煙B . 稱量氫氧化鈉固體C . 禁止燃放鞭炮D . 移走蒸發(fā)皿4. (2分)下列實驗操作中,正確的是 ( ) A . 塞進橡皮塞 B . 稱量氫氧化鈉 C . 稀釋濃硫酸 D . 測定溶液的pH 5. (2分)下圖所示的實驗操作中,正確的是( )A . 給液體藥品加熱B . 除去水中的泥沙C . 取用液體藥品D . 讀出液體的體積6. (2分)下列有關測定空氣中氧氣的含量的說法,不正確的是( ) A . 用燃燒法來測定空氣中氧氣的含量,可燃物常用紅磷B . 可以用木炭或鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量C . 可以用銅絲加熱代替紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量D . 測定空氣中氧氣的含量時,氧氣與物質反應后,裝置內的壓強會減小7. (2分)下列關于稀有氣體的敘述,錯誤的是( ) A . 稀有氣體都是沒有顏色、沒有氣味的氣體B . 稀有氣體在空氣中所占的體積約為0.03%C . 稀有氣體的性質很不活潑,常用作保護氣D . 稀有氣體在通電時,能發(fā)出不同顏色的光8. (2分)硫磺在空氣中燃燒的現(xiàn)象是( ) A . 火星四射,生成黑色固體B . 有淡藍色火焰,產(chǎn)生剌激性氣味的氣體C . 發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體D . 產(chǎn)生大量的黃煙,放出大量的熱9. (2分)下列是某同學總結的一些化學規(guī)律,其中說法錯誤的是( )A . 只要有氧氣參加的反應一定是氧化后應,但不一定是化合反應B . 分解反應的生成物中一定有化合物C . 金剛石和石墨的物理性質差異很大的原因是由于其中碳原子的排列方式不同D . 排在氫后的銅、汞等金屬都不能與稀鹽酸發(fā)生置換反成10. (2分)下列關于分子和原子的說法錯誤的是( ) A . “墻內開花墻外香”說明分子是不斷運動的B . “熱脹冷縮”說明分子的體積隨溫度的變化而變化C . 在化學變化中,分子可以再分,原子不可分D . 在原子中,原子數(shù)一定等于核外電子數(shù),但不一定等于中子數(shù)11. (2分)20世紀26年代,就有人預言可能存在由4個氧原子組成的氧分子(O4),但一直沒有得到證實。最近,意大利一所大學的科學家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子,并用質譜儀探測到了它的存在。下列敘述中正確的是( )A . O4是一種新型的化合物B . 一個O4分子中含有2個O2分子C . O4和O2的性質完全相同D . O4和O2混合形成的是混合物12. (2分)下列說法中,正確的有( )氧氣在空氣中的質量分數(shù)約為21%二氧化碳沒有毒性,不能供給呼吸二氧化碳用于滅火利用了二氧化碳的物理和化學性質加入二氧化錳不能使氯酸鉀分解放出的氧氣總量增加分子大,原子小純凈物是由同種分子構成的A . B . C . D . 13. (2分)鈾通常被人們認為是一種稀有金屬,盡管鈾在地殼中含量很高,但由于提取鈾的難度較大,所以注定了它要比汞等金屬發(fā)現(xiàn)的晚的多鈾原子核內有m個質子,n個中子,且它的相對原子質量為W鈾原子的核外電子數(shù)為( ) A . nB . mC . WD . Wn14. (2分)如圖表示兩種物質發(fā)生的化學反應,其中相同的球代表同種原子,小球間的短線代表原子間的結合下列說法中不正確的是( ) A . 圖示有4種分子B . 圖示反應前后原子個數(shù)不變C . 圖示發(fā)生了復分解反應D . 圖示產(chǎn)物為混合物15. (2分)高鈣奶粉中的“鈣”一般是指( ) A . 元素B . 原子C . 分子D . 單質16. (2分)下列說法正確的是( )A . 原子的質量幾乎都集中在原子核上B . 原子通過得失電子形成離子,但離子不能形成原子C . 原子、分子、離子、電子都是構成物質的微粒D . 由分子構成的物質發(fā)生化學變化時,分子本身沒有變17. (2分)人體缺鐵會造成貧血,缺碘會造成甲狀腺腫大,缺鈣會造成骨質疏松。這里的鐵、碘、鈣是指A . 單質B . 元素C . 金屬離子D . 分子18. (2分)如圖是五種粒子的結構示意圖,下列說法錯誤的是( ) A . 圖中粒子共能表示四種元素B . 圖中表示陽離子的是bC . 圖中表示陰離子的是c、eD . 圖中d原子容易失去一個電子形成穩(wěn)定結構19. (2分)如圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖,對圖中信息解釋不正確的是( ) A . 質子數(shù)為16B . 原子序數(shù)為16C . 屬于金屬元素D . 相對原子質量為32.0620. (2分)鎵(Ga)是灰藍色或銀白色的金屬,主要用于電子工業(yè)和通訊領域,是制取各種鎵化合物半導體的原料。下圖是元素周期表中提供的鎵元素的部分信息及鎵原子的結構示意圖。下列有關說法錯誤的是( )A . 鎵元素位于第四周期,其原子核外共有31個電子B . 鎵元素屬于非金屬元素,鎵原子在化學反應中容易得到電子C . 鎵的相對原子質量為69.72,原子核內質子數(shù)為31D . 氧化鎵的化學式為Ga2O3 , 其中鎵元素的化合價為+3價21. (2分)下列化學反應一定有單質生成的是( ) A . 化合反應B . 分解反應C . 置換反應D . 氧化反應22. (2分)某學生用托盤天平稱量6.5gNaCl晶體(1 g以下用游碼),稱量時誤將藥品與砝碼的位置顛倒。該學生所稱NaCl的實際質量是A . 7 gB . 6.5 gC . 6.0 gD . 5.5 g23. (2分)(2016六合區(qū)一模)丁酸乙酯(C6H12O2)具有菠蘿香味,常用作食品調香劑下列敘述正確的是( )A . 丁酸乙酯屬于氧化物B . 丁酸乙酯的相對分子質量為116gC . 丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質量比為18:3:8D . 一個丁酸乙酯分子由6個碳原子、12個氫原子和一個氧分子構成二、 填空題 (共8題;共37分)24. (4分)我們的生活離不開化學?,F(xiàn)有氯化鈉、硝酸鉀、醋酸、二氧化硫、石墨。選擇適當?shù)奈镔|填空(請?zhí)罨瘜W式) (1)農業(yè)上用來選種的是_; (2)能除去鋁壺中水垢的是_; (3)產(chǎn)生酸雨的主要物質是_; (4)可作干電池中電極的是_。 25. (8分)化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用語言。請用適當?shù)幕瘜W用語填空。 (1)氦氣_; (2)2個鎂離子_; (3)4個硫原子_; (4)地殼中含量最多的金屬元素_; (5)3個氫分子_; (6)5個汞原子_; (7)二氧化錳_(8)標出過氧化氫中氧元素的化合價_。 26. (2分)下列物質由離子構成的是(_) A汞 B.氧氣 C.硫酸銅 D._27. (5分)如圖所示的是初中化學中的一些重要實驗,請回答下列問題:(1)圖A是氫氣或甲烷燃燒實驗,點燃氣體之前一定要_(2)圖B所示實驗經(jīng)兩次過濾得到的濾液仍渾濁,可能的原因是_(答出一點即可)(3)圖C所示實驗的錯誤操作,可能導致的后果是_(4)圖D所示的實驗目的是_,實驗后發(fā)現(xiàn)結果偏低,造成這種結果的可能原因是_(答出一點即可)28. (5分)結合下列圖示回答問題 (1)在A,B,C,D四個結構示意圖中,達到穩(wěn)定結構的是_;屬于同種元素的是_;屬于離子的是_ (2)對圖E中提供的信息理解不正確的是 A . 屬于非金屬元素B . 質子數(shù)為20C . 元素符號為CaD . 相對原子質量為40.0829. (6分)化學是在分子、原子層次上研究物質的科學。 (1)構成物質的粒子有分子、原子和_。 (2)下圖為三種元素的原子結構示意圖。氧原子在化學反應中容易_電子(填“得到”或“失去”)。二氧化硫和二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應生成鹽和水。將二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,寫出該反應的化學方程式_。硒元素能增強人體免疫力,延緩衰老,山藥等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒。回答下列問題:A硒原子的核電荷數(shù)為_。B.硒元素與氧、硫元素的化學性質相似,原因是它們的原子_相同。C.寫出硒在氧氣中燃燒反應的化學方程式_。30. (4分)X、Y、Z分別是Fe、Cu、Hg、Ag四種金屬元素中的一種,X的單質能從Y的鹽溶液中置換出Y,但不能從Z的鹽溶液中置換出Z,也不和稀鹽酸反應Z的單質也能夠從Y的鹽溶液中置換出Y,但不能夠置換出鹽酸中的氫 (1)三種金屬的活動性由強到弱的順序是 _ (2)若X是Hg,則Y是 _,Z是 _ (3)寫出Z和Y的硝酸鹽溶液發(fā)生反應的化學方程式 _(Y、Z用相應的元素符號表示) 31. (3分)下列物質:1澄清石灰水、2氧氣、3牛奶 、4礦泉水 、5二氧化碳、6 冰 、7液態(tài)空氣、8大理石、9碳酸鈣。屬于混合物的是(填編號下同)_;屬于單質的是_;屬于化合物的是_。三、 簡答題 (共2題;共9分)32. (6分)水污染主要來自工業(yè)生產(chǎn)的_、_、_;_的任意排放;農業(yè)上_、_的過量施用 33. (3分)如圖為工業(yè)上制取氧氣的微觀示意圖從上圖你得到哪些化學信息(至少三條)_;_;_四、 實驗與探究題 (共3題;共21分)34. (7分)實驗一:將一定量稀鹽酸滴加到氫氯化鈣溶液的小燒杯中。(1)【提出問題】反應后溶液中溶質的成分是什么?【做出猜想】猜想I:氯化鈣 猜想:氯化鈣、氫氧化鈣 猜想:氯化氫、氫氫化鈣 你的猜想:_甲同學認為猜想不合理,理由是 _(用化學方程式解釋)。(2)【實驗方案】設計者實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論乙同學取少量反應后溶液于試管中,向其中加入足量的碳酸鈉溶液有白色沉淀生成猜想錯誤丙同學取少量反應后溶液于試管中,向其中通入二氧化碳_猜想正確(3)【評價與反思】以上兩個設計方案中_ 同學的方案合理,請你分析另一個方案不合理的理由:_在分析反應后所得溶液中溶質的成分是,除了考慮生成物外,還需要考慮_請你設計實驗方案證明你的猜想(簡述實驗步驟、現(xiàn)象及結論): _35. (5分)煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物,工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如圖所示: (1)操作1:將廢渣粉粹是為了_ (2)操作2:焙燒CuS,NaCl和O2在高溫條件下反應生成了CuCl2和Na2SO4 , 寫出其反應化學方程式_ (3)操作3是_(填名稱);此操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯_等 (4)流程圖中能循環(huán)利用的物質是_ 36. (9分)小青看見爸爸種花時把草木灰灑在花盆中作肥料,她查閱資料得知草木灰的主要成分是一種含鉀的化合物。于是她取一些草木灰做了以下實驗,請你幫助她將下列實驗報告填寫完整:實驗序號實驗目的實驗方案實驗現(xiàn)象結論實驗1_草木灰的主要成分是碳酸鉀實驗2探究碳酸鉀的性質向碳酸鉀溶液中滴入澄清石灰水有白色沉淀生成化學方程式為_實驗3探究實驗2反應后上層清液中溶質的成分_上層清液中有兩種溶質_和_反思實驗過程中產(chǎn)生的廢液必須處理后再排放。請你對實驗2反應產(chǎn)生的廢液處理想出可行的方法_。第 18 頁 共 18 頁參考答案一、 選擇題 (共23題;共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1
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