現(xiàn)代漢語(yǔ)詞性.doc

第二課時(shí) 現(xiàn)代漢語(yǔ)詞性實(shí)詞教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)學(xué)習(xí)，能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的區(qū)分詞性；2. 初步了解常見(jiàn)實(shí)詞的語(yǔ)法特點(diǎn)。活動(dòng)過(guò)程： 活動(dòng)一：知識(shí)講解 給詞分類，可以用不同的標(biāo)準(zhǔn)。為了研究詞匯，可以按照詞的來(lái)源把詞分為外來(lái)詞、方言詞、古語(yǔ)詞等。語(yǔ)法上區(qū)分詞類的目的是為了指明詞的外部結(jié)構(gòu)關(guān)系，說(shuō)明語(yǔ)言的組織規(guī)律，因此，分類的基本根據(jù)是詞的語(yǔ)法功能。 詞的語(yǔ)法功能首先表現(xiàn)在能不能單獨(dú)充當(dāng)句法成分上邊。能夠單獨(dú)充當(dāng)句法成分的是實(shí)詞，不能單獨(dú)充當(dāng)句法成分的是虛詞。漢語(yǔ)里大部分詞是實(shí)詞，實(shí)詞和虛詞是詞的基本類別。 有了實(shí)詞，我們就可以造一些簡(jiǎn)單的句子了。虛詞必須依附實(shí)詞才能進(jìn)入語(yǔ)句結(jié)構(gòu)。如“他認(rèn)識(shí)你”、“你不認(rèn)識(shí)他”是用實(shí)詞造成的兩個(gè)句子，里邊不包含虛詞。有了虛詞，我們就可以在這個(gè)基礎(chǔ)上表達(dá)更多的意思。第一句加上虛詞以后，說(shuō)成“他認(rèn)識(shí)你的”、“他認(rèn)識(shí)你了”、“他認(rèn)識(shí)你嗎”、“他認(rèn)識(shí)你吧”，意思各不相同。有了虛詞，我們還可以把兩個(gè)分句連接在一起，使它們發(fā)生特定的關(guān)系，如“他雖然認(rèn)識(shí)你，但是你不認(rèn)識(shí)他”?？傊?，用上了虛詞，句子的變化就多了，表達(dá)的意思也更豐富了。 實(shí)詞的不同語(yǔ)法功能表現(xiàn)在詞和詞的組合能力上邊。哪些詞可以同哪些詞組合，怎樣組合，組合起來(lái)表示什么關(guān)系；哪些詞不能同哪些詞組合：這里表示出實(shí)詞的不問(wèn)類別。 虛詞的不同語(yǔ)法功能表現(xiàn)在它同實(shí)詞或詞組的關(guān)系上邊，能同哪些實(shí)詞或詞組發(fā)生關(guān)系，發(fā)生什么樣的關(guān)系：這里表示出虛詞的不問(wèn)類別。 根據(jù)各類詞的不同詞法功能，實(shí)詞可分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞；虛詞可分為副詞、介詞、連詞、助詞、語(yǔ)氣詞四類。 一、實(shí)詞:名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞、代詞. （）名詞：名詞是表示人或事物的詞。例如：指人的：魯迅、農(nóng)民、工人、作家、老師、學(xué)生指物的：日、風(fēng)、山、馬、稻子、飛機(jī)、原子表時(shí)間的：春天、明年、早晨、星期天、現(xiàn)在、剛才表處所的：馬來(lái)西亞、北京、凱旋門(mén)、大慶、亞洲表方位的：上、下、前、左、右、東、南、內(nèi)、外（單純的）以上、以前、以東、上邊、上面、東邊、西邊、外頭、中間（合成的）（二）動(dòng)詞是表示動(dòng)作、行為、心理活動(dòng)或存在變化等的詞。例如：表示動(dòng)作行為：走、坐、批評(píng)、進(jìn)行、開(kāi)始、停止、禁止表示存在變化消失：存在、在、有、等于、演變、發(fā)展、生長(zhǎng)、死亡、消滅表示心理活動(dòng)：愛(ài)、恨、喜歡、希望、害伯、擔(dān)心、討厭表示判斷：是表示可能意愿必要（助動(dòng)詞）：能、會(huì)、可以、肯、敢、應(yīng)該、配、值得表示趨向（趨向動(dòng)詞）：上、下、回、開(kāi)、過(guò)、起、來(lái)、上來(lái)、進(jìn)來(lái)、回來(lái)動(dòng)詞的語(yǔ)法特點(diǎn)：1一部分動(dòng)詞可以重疊，表示“動(dòng)作短暫”或“嘗試”的意思單音節(jié)動(dòng)詞重疊形式是：AA看看看 想想想 試試試 講講講雙音節(jié)動(dòng)詞重疊形式是：ABAB學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 批評(píng)批評(píng)批評(píng) 討論討論討論 休息休息休息動(dòng)詞比較復(fù)雜，有的需要加以說(shuō)明。1動(dòng)詞“是”I. “是”用在名詞前邊是動(dòng)詞，作謂語(yǔ)，常常表示主語(yǔ)“等于什么”或“屬于什么”。例如“他是個(gè)開(kāi)車的”、今年是個(gè)豐收年II. “是”用在動(dòng)詞、形容詞前，表肯定，有“的確”、“實(shí)在”的意思，可以看作語(yǔ)氣副詞，作狀語(yǔ)，例如“我是懂了”、“他是勇敢”、“這樣做是好”。2助動(dòng)詞（能愿動(dòng)詞）助動(dòng)詞是指動(dòng)詞中能放在“不X不”（不敢不）格式里的詞。助動(dòng)詞可以作謂語(yǔ)，如“這樣做可以不可以”、“完全可以”。但它們經(jīng)常用在動(dòng)詞、形容詞前邊作狀語(yǔ)，表示動(dòng)作者的主觀意愿和表示可能性、必要性等。例如“我們一定要堅(jiān)持原則”、“秋天到了，天氣應(yīng)該 涼快了”。3趨向動(dòng)詞可以單獨(dú)作謂語(yǔ)，如“月亮下去了，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)”。常用在別的動(dòng)詞或形容詞后邊表示趨向。作補(bǔ)語(yǔ)，如“拿 一本書(shū)”、“拿一本書(shū)”。（三）形容詞是表示人和事物的形狀、性質(zhì)或表示動(dòng)作、行為的性質(zhì)狀態(tài)的詞。表性質(zhì)的：好、壞、偉大、勇敢、老實(shí)、魯莽、軟、硬、苦表形狀的：長(zhǎng)、短、綠、平坦、整齊、雪白、筆直、骨碌碌、黑不溜秋表狀態(tài)的：快、慢、生動(dòng)、熟練、馬虎、干脆表數(shù)量的：許多、好些、全部、全、整、多、少形容詞的語(yǔ)法特點(diǎn)：1.大部分形容詞能同程度副詞組合，例如“很勇敢”、“太死板”、“最清楚”等。有一部分形容詞本身帶有某些程度的意義，不能再同程度副詞組合。例如“雪白”、“血紅”。還有加重疊詞尾的形容詞“黑乎乎、黑洞洞，黑油油”以及其他形式“黑咕隆冬、黑不溜秋”也是如此。2一部分形容詞可以重疊。例如單音節(jié)： AA式高高高（的） 大大大（的） 紅紅紅（的） 慢慢慢（的)雙音節(jié)：AABB式老實(shí)老老實(shí)實(shí) 整齊整整齊齊 清楚清清楚楚 或A里AB式馬虎馬里馬虎 胡涂胡里胡涂 慌張慌里慌張 小氣小里小氣重疊后一般表示程度加深。用在名詞前表示程度適中，兼帶有愛(ài)稱的感情色彩。如“高高的個(gè)子”、“紅紅兒的臉”。3形容詞不能帶賓語(yǔ)?！岸苏?、純潔、堅(jiān)定、健全、壯大、活躍、嚴(yán)格、豐富”等是形容詞又是動(dòng)詞，“端正態(tài)度”是使態(tài)度端正的意思，“豐富文娛生活”是使文娛生活豐富的意思。這里的“端正、豐富”是動(dòng)詞?！爸敝碜印?、“紅著”、“花了眼”中的“直”、“紅”、“花”表示事物存在某種狀態(tài)，也應(yīng)看作動(dòng)詞。（四）數(shù)詞是表示數(shù)目和次序的詞。表示數(shù)目多少的叫基數(shù)詞。如“一、二、三、千、萬(wàn)、億、零”。表示次序先后的叫序數(shù)詞。如“第一、第二、第三”等等。此外還有倍數(shù)、分?jǐn)?shù)、概數(shù)。倍數(shù)是由數(shù)詞加量詞“倍”構(gòu)成，如“一倍、五倍、十倍”。分?jǐn)?shù)常用固定詞組表示。格式是“幾分之幾”。概數(shù)的表示法有兩種；第一，在基數(shù)后面分別加上多、把、來(lái)、上下、左右”等，如“一百多”、“一千左右”；第二，相鄰的兩個(gè)基數(shù)連用，如“三四（個(gè)）”、“十七八（個(gè)）”、“五六百（個(gè)）”。此外，“三兩（個(gè)）”?！叭澹▊€(gè)）”等兩個(gè)基數(shù)連用的習(xí)慣用語(yǔ)也表示概數(shù)。數(shù)詞的語(yǔ)法特點(diǎn)：1.數(shù)詞經(jīng)常出現(xiàn)在量詞前邊，例如“一個(gè)”、“五本”、“兩次”等等。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，數(shù)詞一般不直接同名詞組合，文言格式或習(xí)慣用法中，數(shù)詞才直接修飾名詞。例如“一針一線”“一草一木”“千山萬(wàn)水”“三心兩意”等。2.倍數(shù)只能用于數(shù)目的增加，不能用于數(shù)目的減少。分?jǐn)?shù)既可用于數(shù)目的增加，也可用于數(shù)目的減少。（五）量詞是表示計(jì)算單位的詞?？煞謨深悾?名量詞表示人和事物的單位。(1)有專用的，如：度量衡等單位：尺、丈、升、磅、噸、元個(gè)體單位：個(gè)、位、件、本、間、把、條、根、棵、張、匹、塊、片集體單位：雙、對(duì)、群、幫，班、套、打（d）、伙不定單位：些、點(diǎn)（2）有借用的，如： 摸（摸了摸、摸一摸）現(xiàn)代漢語(yǔ)與古代漢語(yǔ)和外語(yǔ)相比，其中量詞特別豐富，這就使現(xiàn)代漢語(yǔ)增加了區(qū)別同音詞的功能和形象化的表達(dá)手段，如“一線陽(yáng)光”，“一小串珠子”。2動(dòng)量詞表示動(dòng)作的量，也有專用和借用兩類。專用的如“去一次”“念一遍”“哭場(chǎng)”“走一趟”的“次、遍、場(chǎng)、趟”。借用的如“看一眼”“砍一刀”“玩一天”的“眼、刀、天”。（六）代詞是有代替、指示作用的詞。代替人或事物名稱的叫人稱代詞；表示疑問(wèn)的叫疑問(wèn)代飼。指稱或區(qū)別人、物、情況的叫指示代詞。人稱代詞可分三種: 第一人稱、第二人稱、第三人稱“我們”和“咱們”的用法并不完全一樣?！霸蹅儭币欢òㄕf(shuō)話人和聽(tīng)話人的雙方，可以稱為“包括式”，“我們”和“咱們”在同一場(chǎng)合出現(xiàn)，“我們”只包括說(shuō)話人在內(nèi)的若干人，排除聽(tīng)話人，可稱為“排除式”。人稱代詞：我、咱、你、我們、別人、人家、大伙兒疑問(wèn)代詞：誰(shuí)、什么、哪、幾、怎樣、怎么指示代詞：這、那、這里、這會(huì)兒（之、其、此、是、斯） 活動(dòng)二：合作探究：1.關(guān)于“是”的用法 他是學(xué)生 當(dāng)是時(shí)這樣做是很好 覺(jué)今是而昨非 是古非今 所言極是 唯利是圖 無(wú)乃爾是過(guò)矣 是非不分 是社稷之臣也 共商國(guó)是 2.關(guān)于“為”的用法 為 wei 動(dòng)詞 人為刀俎 冰，水為之 為國(guó)者，無(wú)使為積威之所劫 介詞 被 身死人手，為天下笑 助詞 呢 何辭為 何以伐為 何以家為 Wei 介詞 對(duì)、向、替 不足為外人道也 為之奈何 成語(yǔ)：為所欲為 自以為是 為富不仁 不足為訓(xùn) 為虎作倀 為民請(qǐng)命第三課時(shí) 現(xiàn)代漢語(yǔ)詞性虛詞教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)學(xué)習(xí)，能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的區(qū)分詞性；2. 能了解常見(jiàn)虛詞的語(yǔ)法特點(diǎn)。活動(dòng)過(guò)程： 活動(dòng)一：知識(shí)講解虛詞：副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞 （一）副詞是限制、修飾動(dòng)詞、形容詞表示程度、范圍、時(shí)間等的詞。表程度的：很、最、極、挺、頂、非常、極其、格外、表范圍的：都、總共、統(tǒng)統(tǒng)、只、僅僅、單、光、一齊表時(shí)間頻率的：將、將要、常、常常、時(shí)常、時(shí)時(shí)、往往表肯定否定的：必、必須、必定、必然、當(dāng)然、準(zhǔn)、的確、不、沒(méi)有表語(yǔ)氣的：難道、豈、究竟、到底、偏難怪、大約、幸而1副詞只有“很”、“極”可以作補(bǔ)語(yǔ)。例如：這辦法好得 。 這辦法好 了。2.“白、怪、老、凈”等，同名詞組合時(shí)是形容詞，同動(dòng)詞、形容詞組合時(shí)是副詞。因在兩個(gè)位置上意義是不同的。比較下邊兩組詞：白布 老朋友 凈水 形容詞白跑一趟 老說(shuō)不完 身上凈是泥 副詞（二）介詞是用在詞或詞組前面，一起組成“介詞結(jié)構(gòu)”，作動(dòng)詞、形容詞的附加成分，表示時(shí)間、處所、方式、條件、對(duì)象等的虛詞。例如：表時(shí)間：從、自從、打、到、在、當(dāng)、當(dāng)著、于、趁、乘、隨著、趕、臨表處所、方向的：從、自、打、往、朝、向、到、在、于、由、沿著、順著表方式、方法的：按、按照、本著、經(jīng)過(guò)、經(jīng)、通過(guò)、根據(jù)、以、靠、拿表原因、目的的：因、由于、為、為了、為著表對(duì)象、關(guān)聯(lián)的：對(duì)、對(duì)于、關(guān)于、替、同、與、跟、和表比較的：比、和、同、與、跟 表排除的：除了、除非1. 介詞結(jié)構(gòu)都可以作狀語(yǔ)，少數(shù)還可以作補(bǔ)語(yǔ)。例如：在閱覽室看書(shū)（表處所）從早上作（表時(shí)間），沿著河邊前進(jìn)（表方向）對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)（表對(duì)象）連根拔起來(lái)（表對(duì)象）比過(guò)去更好（表比較）2.介詞大部分是由動(dòng)詞虛化來(lái)的，有的介詞跟動(dòng)詞的界線是清楚的，如“從、被、對(duì)于、關(guān)于”等。有的詞在這個(gè)場(chǎng)合是介詞，在另一場(chǎng)合是動(dòng)詞，如“在、比、給”等。例如：他把書(shū)放在桌上。（介詞） 他在家里（動(dòng)詞）許多同學(xué)都比我學(xué)習(xí)好。（介詞）我們要比干勁，比質(zhì)量。（動(dòng)詞）他給我買(mǎi)了一本書(shū)（介詞）他給了我一本書(shū)。（動(dòng)詞）（三）連詞連詞是連接詞、短語(yǔ)或句子的虛詞。例如“和、跟、同、與、而、而且、及、以及、不但、不僅、或、或者、雖然、但是、然而、“和、跟、同、與”四個(gè)詞都有連詞和介詞兩種用法。例如：我和他都去過(guò)。（連詞）我曾經(jīng)（和他）去過(guò)。（介詞）(和他去北京)的人都回來(lái)了。（介詞）上述三例中的“和”都可以用“跟、同、與”替換。用作介詞時(shí)，口語(yǔ)常用“跟”，書(shū)面語(yǔ)傾向于用“同”。用作連詞時(shí)，一般用“和”，“與”帶有書(shū)面語(yǔ)色彩。 連詞“和”與介詞“和”的不同，表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，連詞“和”前后的詞語(yǔ)是并列關(guān)系，兩者共作一個(gè)成分，可以互相調(diào)換位置而句子的基本意思不變；介詞“和”前后的詞語(yǔ)不是并列關(guān)系，不能互換位置。第二，介詞“和”前面可以出現(xiàn)狀語(yǔ)，連詞“和”不能。（四）助詞是表示附加關(guān)系或時(shí)態(tài)等語(yǔ)法意義或語(yǔ)氣的虛詞。結(jié)構(gòu)助詞：的（底）、地、得、所 時(shí)態(tài)助詞。著、了、過(guò)、來(lái)著，語(yǔ)氣助詞：的、了、吧、呢、嘛、唄、罷了、也好（陳述語(yǔ)氣）嗎（么）、吧、呢、?。ㄒ蓡?wèn)語(yǔ)氣）吧、呢、了、?。ㄑ健⑼邸⒛模ㄆ硎拐Z(yǔ)氣）?。ㄑ健⑼?、哪）（感嘆語(yǔ)氣）（五）嘆詞表示強(qiáng)烈感情或呼喚、應(yīng)答的詞，如“哈哈、唉呀、啊、哼、呸”等。（六）擬聲詞用來(lái)摹擬事物發(fā)出的聲音的詞。例如：嗡嗡、嘩啦啦、當(dāng)當(dāng)當(dāng)、潺潺、叭叭、砰、嗚、吱吱、咪嗚等?；顒?dòng)二：合作探究1）名與動(dòng)、形的區(qū)別：A.名詞不能重疊。（少數(shù)除外如：人人、時(shí)時(shí)、處處、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外，重疊后表示遍及全部、毫無(wú)遺漏。）動(dòng)詞、形容詞可以重疊，如：跑跑、想想、討論討論、干干凈凈、高高的。B.名詞不能用肯定否定相疊形式提問(wèn)。如：國(guó)家不國(guó)家？動(dòng)詞、形容詞可以重疊，如：走不走？好不好？C.名詞前不能加“不”（不受副詞限制）如：不北京。動(dòng)詞、形容詞一般可以，如：不看、不吃、不好、不大。2）動(dòng)詞、形容詞的區(qū)別：A.前加“很”，一般動(dòng)詞不能（表示心里活動(dòng)的動(dòng)詞和能愿動(dòng)詞可以加程度動(dòng)詞）。形容詞多數(shù)可以，如：很走，很好。B.動(dòng)詞重疊：ABAB式，AA式，如：討論討論，看看；形容詞重疊：AABB式，AA（的）如：干干凈凈，高高的。C.動(dòng)詞絕大多數(shù)能帶賓語(yǔ)，形容詞不能，如：喜歡（你），怨恨（他），愉快（你），高興（他）。3）副詞和形容詞的區(qū)別：a.副詞不能和名詞組合，形容詞可以。如：“一致的意見(jiàn)”，不能說(shuō)“一概的意見(jiàn)”。b.副詞不能做謂語(yǔ)，形容詞可以。如：“大家的意見(jiàn)一致”，不能說(shuō)“大家的意見(jiàn)一概”。c.副詞除“不、也許、沒(méi)有、未必、一定”等少數(shù)外，一般不能單獨(dú)回答問(wèn)題；形容詞可以。d.副詞不能用肯定否定相疊的方式提問(wèn)，形容詞可以。如：一概不一概？一致不一致？4)連詞“和、跟、與、同”與介詞兼類，區(qū)別：A連詞“和”前后的詞語(yǔ)是并列關(guān)系，互換位置基本意思不變；介詞“和”前后詞語(yǔ)不能互換。B連詞“和”組成并列短語(yǔ)后可以帶“都”；介詞不可。C連詞“和”前面不能有修飾語(yǔ)，介詞可以。D連詞“和”不能出現(xiàn)在一個(gè)句子或一個(gè)成分的開(kāi)頭；介詞可以。如：我和弟弟都去過(guò)。我和弟弟談話。和弟弟一塊兒去玩的孩子都回來(lái)了?；顒?dòng)三：典型題例如何辨別兼類詞的詞性：看它在句中的位置，起的作用。如：大家選我當(dāng)代表。（名詞）這代表大多數(shù)同志的看法。（動(dòng)詞） 買(mǎi)了一把鎖。（名詞）把門(mén)鎖上。（動(dòng)詞）你要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。（動(dòng)詞）他坐得很端正。（形容詞）怎么多了一個(gè)人？（動(dòng)詞）這里人