部編人教版歷史九年級(jí)上冊(cè)第14課《文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)》練習(xí)題.doc_第1頁(yè)
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第五單元步入近代第14課文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)一、單項(xiàng)選擇11416世紀(jì),歐洲思想領(lǐng)域發(fā)生了巨大變化,產(chǎn)生變化的根本原因是()A文化巨人的推動(dòng) B新航路的開(kāi)辟 C資本主義萌芽的出現(xiàn) D教會(huì)控制的削弱2“這一時(shí)期的知識(shí)分子正處于古典文明再生的時(shí)代,他們的生活重心不再只有上帝,也逐漸關(guān)注現(xiàn)實(shí)人生,強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和尊嚴(yán)?!边@表明當(dāng)時(shí)“知識(shí)分子”追求的思想是()A自由主義 B封建神學(xué)C人文主義 D民主平等3王老師在講授“文藝復(fù)興”教學(xué)內(nèi)容時(shí),根據(jù)課標(biāo)要求,以“文藝復(fù)興不是復(fù)古而是創(chuàng)新”為題,組織學(xué)生進(jìn)行小組討論。下面四位同學(xué)的觀點(diǎn)中,你認(rèn)為符合主題的是()A希臘羅馬文化的復(fù)興B資產(chǎn)階級(jí)文化的興起C一次偉大的政治變革D無(wú)產(chǎn)階級(jí)的文化運(yùn)動(dòng)4下列有關(guān)文藝復(fù)興作用的評(píng)價(jià),不正確的是()A是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)B創(chuàng)造了燦爛的文化C促進(jìn)了資本主義的發(fā)展D實(shí)質(zhì)上復(fù)興了古代希臘羅馬文化5“在地獄里,他看到強(qiáng)盜、貪官污吏和高利貸者,還見(jiàn)到給當(dāng)時(shí)在世的教皇預(yù)留的一個(gè)位置;在煉獄里,一些政治上失勢(shì)而受排擠的人,日后將可能升入天堂;在天堂里,正人君子和賢明君主享受著無(wú)上的快樂(lè)。”這是但丁描述他漫游地獄、煉獄和天堂時(shí)的所見(jiàn)所聞。下列結(jié)論合理的是()A但丁反對(duì)天主教,頌揚(yáng)人的價(jià)值B但丁信奉佛教,認(rèn)為善有善報(bào)惡有惡報(bào)C但丁是虔誠(chéng)的天主教徒,歌頌教會(huì)D但丁厭惡天主教會(huì),率先對(duì)天主教會(huì)提出批評(píng)6一次座談會(huì)上,朱老師說(shuō):“我剛從達(dá)芬奇和莎士比亞的故鄉(xiāng)回來(lái)?!敝炖蠋熑サ牡胤绞?)A意大利和英國(guó) B英國(guó)和法國(guó)C意大利和法國(guó) D英國(guó)和俄國(guó)7莎士比亞曾是倫敦環(huán)球劇院的股東、演員和劇作人。他的經(jīng)典劇作,現(xiàn)在依然還是劇院的唯一選擇。下列他的哪一部戲劇可以選擇在此上演()A最后的晚餐 B蒙娜麗莎C神曲 D哈姆雷特8下表反映的是文藝復(fù)興時(shí)期代表人物及其作品(部分),表格中的信息充分表明()國(guó)家人物作品主題法國(guó)拉伯雷巨人傳肯定人、人性和人的創(chuàng)造力意大利達(dá)芬奇蒙娜麗莎以現(xiàn)實(shí)人物為主題,人物形象神態(tài)自若,富有生命的活力英國(guó)莎士比亞羅密歐與朱麗葉勇于追求愛(ài)情,追求現(xiàn)世的幸福A.文藝復(fù)興開(kāi)始于意大利B人文主義是文藝復(fù)興的核心思想C文藝復(fù)興的先驅(qū)是拉伯雷D傳播人文主義的主要方式是戲劇二、組合列舉9文藝復(fù)興時(shí)期出現(xiàn)的代表人物及其成就在人類(lèi)歷史的星空中閃耀著光芒。(1)14世紀(jì)中葉,意大利的佛羅倫薩等城市出現(xiàn)了_萌芽。(2)達(dá)芬奇最后的晚餐中對(duì)人物的心理刻畫(huà)可以體現(xiàn)出_精神。(3)_是文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)最著名的文學(xué)家。三、活動(dòng)與探究10縱觀人類(lèi)歷史,思想解放是社會(huì)發(fā)展的前提,思想解放是近代社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。閱讀下列圖文材料,探究問(wèn)題?!咀x圖說(shuō)史】(1)以下三個(gè)人物都是思想的引領(lǐng)者,是當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代的驕傲。請(qǐng)分別列舉出他們的代表作品。(6分)【思維碰撞】材料一文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)前,歐洲繪畫(huà)雕塑中的圣母神態(tài)安詳、神圣,少有人間之情。而文藝復(fù)興時(shí)期米開(kāi)朗琪羅的作品哀悼基督中,圣母是一個(gè)容貌端莊、美麗的母親,她的表情和美是生動(dòng)的材料二要擁護(hù)那德先生,便不得不反對(duì)孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理要擁護(hù)那賽先生,便不得不反對(duì)舊藝術(shù)、舊宗教我們現(xiàn)在認(rèn)定,只有這兩位先生可以救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。陳獨(dú)秀(2)材料一米開(kāi)朗琪羅作品中的圣母形象反映了當(dāng)時(shí)的什么思潮?請(qǐng)你舉出一個(gè)文藝復(fù)興時(shí)期與哀悼基督類(lèi)似的作品。(2分)(3)胡適曾經(jīng)把新文化運(yùn)動(dòng)等同于文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)要分析胡適這一觀點(diǎn)的依據(jù)。(4分)1C解析 1416世紀(jì)歐洲思想領(lǐng)域發(fā)生的巨大變化是指文藝復(fù)興,文藝復(fù)興產(chǎn)生的根本原因是資本主義萌芽,因此答案選C。2C解析 根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,文藝復(fù)興的核心思想是人文主義,人文主義是以人為中心,而不是以神為中心,提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性, 追求享受現(xiàn)世生活。故選C。3B4D解析 文藝復(fù)興是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了資本主義的發(fā)展,創(chuàng)造了燦爛的文化。文藝復(fù)興采取復(fù)興古代希臘羅馬文化的方式,但對(duì)古典文化并非是簡(jiǎn)單的“復(fù)興”,實(shí)質(zhì)上是資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng),D不正確。故選D。5D6.A7.D8.B9(1)資本主義(2)人文主義(3)莎士比亞10(1)但丁:神曲。達(dá)芬奇:蒙娜麗莎最后的晚餐。莎士比亞:哈姆雷特羅密歐與朱麗葉。(2)人文主義。最后的晚餐等。(符合題意即可)(3)第一,兩者的實(shí)質(zhì)內(nèi)容類(lèi)似。新文化運(yùn)動(dòng)提倡科學(xué)與民主,與文藝復(fù)興的核心思想人文主義是相似的。第二,運(yùn)動(dòng)所起的作用相同。歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是資產(chǎn)階級(jí)新文化運(yùn)動(dòng),而新文化運(yùn)動(dòng)是辛亥革命在思想文化領(lǐng)域的延續(xù),為五四運(yùn)動(dòng)作好了準(zhǔn)備。(意思相近即可)妹妹,你就這樣悄無(wú)聲息地消失在茫茫的人海,消失在我日夜的想念中。不曾帶走我對(duì)你的點(diǎn)點(diǎn)回憶。千重山,萬(wàn)重水,割不斷的是情深似海如潮的的思念。默默坐在屏前,手指在鍵盤(pán)上輕輕的劃過(guò),所有的懷想,所有根植腦海抹不去的記憶,都凝聚指尖,觸動(dòng)著流年的痕跡,把一紙素箋的心事,輕吟紙箋,等你從陌上歸來(lái)。我的妹妹,你在哪里啊?哪里?問(wèn)天,天不語(yǔ),問(wèn)己,己不明。想你的日子,見(jiàn)不到你的蹤跡,讓我陷入了沉思。有關(guān)你的一切,早已深深銘刻在心里。妹妹,你是我心底最珍貴的愛(ài)!回想起我們一起度過(guò)的時(shí)光,是那么的美好。所有的細(xì)節(jié)歷歷在目。還記得我們初遇的散文吧嗎?第一次與你相遇,是在你的空間,欣賞你溫婉如水的文字,一看到你的筆名冰格格,不問(wèn)為什么,就一下子驚艷了我的目光,一下子就喜歡上了你高貴典雅的名字,喜歡上了你才華橫溢精彩的文字,喜歡上了你冰清玉潔的聰慧,喜歡上了你的一切。妹妹,生命中的許多東西是可遇不可求的。姐姐能幸運(yùn)的遇上你,是天意,是緣分,更是生命中注定讓我們有共同愛(ài)好文字,走到了一起。在那些快樂(lè)美好的日子里,我們互相點(diǎn)評(píng)文章,互相推心置腹的發(fā)短信交流,很快,我們就成了無(wú)話不說(shuō)的網(wǎng)上好姐妹,彼此都會(huì)為傷感文字而流淚,也會(huì)為彼此的喜悅而歡呼雀躍妹妹,姐姐永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在姐姐最困難的時(shí)候,是你不離不棄的向姐姐伸出援助之手,幫我渡過(guò)難關(guān)。是你一次次發(fā)短信打電話,詢(xún)問(wèn)病情,關(guān)心著姐姐。記得那次,當(dāng)電話那端,傳來(lái)千里之外,你親切的聲音,那一刻,姐姐接電話的手在顫抖,心在激烈的跳動(dòng),姐姐卸掉所有的堅(jiān)強(qiáng)面具,再也控制不了自己的情感,竟在你面前痛哭的發(fā)泄流淚。你用溫暖的話語(yǔ),安慰鼓勵(lì)著姐姐,為姐姐抹去眼角的淚痕,把微笑的陽(yáng)光,灑向姐姐的世界,從此,你就成了姐姐一生的感恩。妹妹,你在姐姐的眼里,是沒(méi)有血緣關(guān)系,如同骨肉的親人,甚至超越親情的朋友,你留給姐姐的是太多太多的感動(dòng)。常常讓姐姐沉浸在綿綿幸福的回憶中。妹妹,在姐姐悲痛欲絕地行走在死亡的邊緣,是你的到來(lái),讓友情如一盞明燈,照徹我的靈魂,溫暖著姐姐黑夜里的寒冷。從散文網(wǎng)到007等,一路走來(lái),一根網(wǎng)線把我們緊緊的連在一起,從相遇到相識(shí),相知,想念,我們心靈共鳴,靈魂相依。都說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,沒(méi)有真情,可是網(wǎng)絡(luò)卻讓我們結(jié)下一份難解難分的真情。沒(méi)有刻意,沒(méi)有設(shè)計(jì),只有一次的相遇,就讓不在一個(gè)區(qū)域,從未謀面的你我,千里之距,心心相連。妹妹,美好的日子總是過(guò)得太快,時(shí)間如白駒過(guò)隙,屈指算來(lái),我與你已相識(shí)六年,六年來(lái),你一直在我的心里,夢(mèng)里。如今,你突然從我和眾朋友的世界里,消失的無(wú)影無(wú)蹤,怎能不讓我為你憂慮牽掛,你知道嗎?這些日子,網(wǎng)上的朋友們都在打聽(tīng)你的消息,他們想念著你,夢(mèng)海,漢茂油桃老師,小傻子等,和我給你發(fā)信息,給你打電話,一次次的找遍了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)空間,和你相約的地方,可是,我們不管以怎樣的方式,都沒(méi)盼來(lái)你的回音,讓我們焦急萬(wàn)分。妹妹,你去了哪里?是去執(zhí)行任務(wù),還是外派他地。我們無(wú)從知曉。當(dāng)從北京那里得到點(diǎn)滴消息,如今,你陷入困境,無(wú)法自拔,我們?yōu)槟阈奶郏瑸槟銚?dān)心。我們?cè)跄苋绦目吹侥阋粋€(gè)人,獨(dú)自承受那么多的精神壓力。妹妹,姐姐明白,善良的你,不愿讓親人和朋友分擔(dān)你的痛苦,所以,沒(méi)有告別,而孑然一人,走到與世隔絕的角落妹妹,無(wú)論你在何方,無(wú)論北京來(lái)的信息是否可靠,無(wú)論你現(xiàn)今有多忙,無(wú)論你發(fā)生怎樣的挫折,姐姐希望你別忘記,抽空給你的親人,和朋友打個(gè)電話,或發(fā)個(gè)信息,報(bào)一聲平安,不能讓愛(ài)你的那個(gè)人,獨(dú)自默默煎熬孤獨(dú),徒留蒼茫地想念。不能讓你的朋友,日夜為你擔(dān)心,望眼欲穿的期盼,有什么困難說(shuō)出來(lái),讓大家替你想想辦法,幫助你做點(diǎn)什么。妹妹,人生的路,總不會(huì)是一帆風(fēng)順??倳?huì)遇到各種各樣的風(fēng)雨坎坷。很多事情,都是無(wú)法預(yù)料中發(fā)生,遇到困難

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