2013年秋季學期高二年級第一次月考試卷.doc

2013年秋季學期高二年級九月月考 生物（理科）一、單選題（每題2分，共60分）1下列關于基因庫的敘述，不正確的是()A一個種群所含有的全部基因叫做這個種群的基因庫B生物個體會死亡，但基因庫卻因種群個體的繁殖而代代相傳C種群中每個個體都含有種群基因庫的全部基因 D基因突變可改變基因庫的組成2有關基因頻率和生物進化的關系，以下說法正確的是()A生物只要發(fā)生進化，基因頻率就會改變 B只有新物種形成時，才發(fā)生基因頻率的改變C基因頻率的改變不一定引起生物的進化 D生物在進化的過程中不一定有基因頻率的改變3有關生物進化的描述，正確的是()A種群是生物進化的基本單位，物種是繁殖的基本單位B種群的基因庫一定隨個體的死亡而逐漸變小直至消失C生殖隔離是物種形成的必要條件，是生物進化的本質(zhì)D達爾文進化理論不能正確解釋“寒武紀大爆發(fā)”等現(xiàn)象4隔離在物種形成中的作用是()A導致種群基因頻率不斷改變 B阻止了種群間的基因交流C決定了生物進化的方向 D導致不同種群出現(xiàn)不同的突變和基因重組5.如圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個種群中A和a基因頻率的變化情況，下列說法錯誤的是( )A.環(huán)境條件發(fā)生變化后，使生物產(chǎn)生適應性的變異B.P點時兩曲線相交，此時A和a的基因頻率均為50%C.Q點表示環(huán)境發(fā)生了變化，A控制的性狀更加適應環(huán)境D.在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向改變6.小鼠種群經(jīng) X、Y、Z環(huán)節(jié)后，產(chǎn)生了新的物種，下列關于新物種形成過程的描述不正確的是( )A.經(jīng)過X、Y、Z過程后，小鼠種群的基因頻率發(fā)生了變化 B.X表示基因突變和染色體變異，為進化提供原材料C.Y使該種群基因頻率發(fā)生定向改變，決定了進化的方向D.Z表示生殖隔離，阻斷了種群間基因的交流，導致新種產(chǎn)生7.下列關于人體細胞外液的敘述，不正確的是()A.人體的細胞外液即內(nèi)環(huán)境B.細胞外液的化學成分中有葡萄糖、無機鹽、激素、尿素等物質(zhì)C.細胞外液主要成分之間的關系可表示為：血漿組織液淋巴血漿D.小腸壁的肌細胞可以不通過細胞外液直接從腸道吸收葡萄糖8.關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是 ()A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié) C.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) D.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)9.下列不能夠在人體內(nèi)環(huán)境中進行的生理過程是()A.乳酸碳酸氫鈉乳酸鈉碳酸 B.碳酸鈉碳酸碳酸氫鈉C.抗毒素中和外毒素 D.丙酮酸水二氧化碳氫能量 10.下列關于內(nèi)環(huán)境各成分之間轉化的敘述中，不正確的是()A.血漿中的許多物質(zhì)能滲出毛細血管壁成為組織液B.組織液中的代謝產(chǎn)物滲入毛細血管就成為血漿的組成成分C.組織液滲入毛細淋巴管就成為淋巴 D.淋巴滲出毛細淋巴管壁就成為組織液11.下圖是人體某組織結構示意圖，分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是()A.人體的內(nèi)環(huán)境是由組成的 B.血漿中的氧進入組織細胞的途徑是C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持僅依賴于各器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動 D.中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質(zhì)12.下圖為高等動物的體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是()A.都必須通過消化系統(tǒng)才能完成 B.人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細胞外液C.細胞與內(nèi)環(huán)境交換的為養(yǎng)料和氧氣 D.可表述為：體內(nèi)細胞可與外界環(huán)境直接進行物質(zhì)交換13下列關于機體免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是()AB細胞受到淋巴因子的作用后，可增強清除靶細胞的能力B吞噬細胞攝取和處理病原體后，可將抗原呈遞給漿細胞C嬰兒初次服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸后，體內(nèi)可產(chǎn)生抗體和記憶細胞DHIV攻擊人體T細胞后，可使人體完全喪失體液免疫能力14下列有關突觸的正確敘述是()A興奮從軸突傳遞到細胞體只能通過突觸實現(xiàn) B神經(jīng)元之間一般通過化學信號發(fā)生聯(lián)系C神經(jīng)遞質(zhì)的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì) D神經(jīng)遞質(zhì)通過主動運輸進入突觸間隙15取出槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維，進行如下圖所示的實驗：將電位計的兩個微型電極a、b分別置于神經(jīng)膜外，強刺激c處，電位計指針的偏轉情況是()A不發(fā)生偏轉 B發(fā)生一次偏轉C發(fā)生兩次方向相同的偏轉 D發(fā)生兩次方向相反的偏轉16張磊同學由于高三學習緊張未吃早餐，下列有關他上午第四節(jié)課時體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的敘述，正確的是()A肌糖原合成量增加 B胰島A細胞分泌胰高血糖素降低C胰島素分泌增加 D胰高血糖素促進非糖物質(zhì)轉化為葡萄糖17下丘腦在人體生命活動過程中有重要的調(diào)節(jié)作用，下列分析錯誤的是()A下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞 B下丘腦既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)又參與體液調(diào)節(jié)C下丘腦分泌的抗利尿激素的增加會使細胞外液滲透壓升高D寒冷能引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多18受抗原刺激后的淋巴細胞()A細胞周期變長，核糖體活動增強 B細胞周期變長，核糖體活動減弱C細胞周期變短，核糖體活動減弱 D細胞周期變短，核糖體活動增強19.下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程，相關敘述錯誤的是()A細胞2、3均起源于造血干細胞 B僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因C、過程與細胞膜上蛋白質(zhì)有關 D物質(zhì)a主要分布在血清中20下圖為水平衡調(diào)節(jié)機理，請據(jù)圖判斷A、B、C依次為()A.抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管 B.渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管C.抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞 D.渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管21下列關于免疫的敘述中，正確的是()A效應T細胞能識別抗原并能產(chǎn)生抗體 B漿細胞能識別抗原并能產(chǎn)生抗體C記憶細胞在免疫的全過程中都能發(fā)揮作用 DT細胞是在胸腺中發(fā)育而成22.下圖表示甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖。對這一調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是 ()A.甲與乙結構分別表示下丘腦和垂體 B.a物質(zhì)表示促甲狀腺激素釋放激C.乙結構的活動只受甲結構釋放激素的調(diào)節(jié) D.甲狀腺激素含量能對甲結構進行反饋調(diào)節(jié)23吞噬細胞在機體免疫中有多方面的作用，它參與了( )非特異性免疫 體液免疫 細胞免疫 合成并分泌抗體A. B. C. D.24. 結核桿菌感染人體并侵入細胞后會引起結核病，體內(nèi)接觸該靶細胞并導致其裂解的免疫細胞是( )A.漿細胞 B.T淋巴細胞 C.B淋巴細胞 D.效應T細胞25下列有關神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是()A體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)有關B甲狀腺激素可以促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性C血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快D垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐26下列有關生命活動調(diào)節(jié)的有關敘述，正確的是()A人體內(nèi)抗利尿激素經(jīng)靶細胞接受后仍具有活性，因為其具有高效性B當血糖含量升高時，體內(nèi)的胰島素和腎上腺素的分泌量增加C在草原上快速奔跑的狼體內(nèi)，興奮以局部電流的形式在神經(jīng)纖維上雙向傳導D人體通過反饋調(diào)節(jié)的方式維持血液中甲狀腺激素和胰島素含量的相對穩(wěn)定27胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位、感受單側光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是 ()。A尖端、尖端、尖端 B尖端、尖端、尖端以下部位C尖端、尖端下面的部位、尖端下面的部位 D尖端、尖端下面的部位、尖端28胚芽鞘彎向光源生長，這是由于單側光引起生長素（ ） A背光一側比向光一側分布多，向光一側生長快 B背光一側比向光一側分布少，向光一側生長慢C背光一側比向光一側分布多，背光一側生長快 D背光一側比向光一側分布少，背光一側生長慢29側芽生長素的濃度總是高于頂芽，但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量積存于側芽部位，這是因為生長素運輸?shù)姆绞綄儆?（ ） A自由擴散 B極性運輸 C主動運輸 D滲透作用30.如圖把含有生長素的瓊脂小塊，分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后從左側給予光照。此實驗的結果不正確的是()A.甲向右側彎曲生長 B.乙直立生長 C.丙向左側彎曲生長 D.甲、乙、丙都彎向光源生長二、非選擇題（共40分）31(每空1分，共8分)血糖平衡對機體生命活動具有重要作用。如圖是血糖調(diào)控 模式圖，據(jù)圖回答：(1)當機體處于低血糖狀態(tài)時，如果機體通過途徑使血糖水平恢復正常，其主要機理是_分泌增多，促進了_分解成葡萄糖，使血糖水平升高。(2)如果機體長期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島_細胞受損，導致體內(nèi)_分泌減少。(3)胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽，它們的合成和加工過程需要_、_和 _等細胞器直接參與。激素合成時所需的能量，主要由細胞呼吸產(chǎn)生的_直接提供。32（每空2分，共14分）某地一年生的某種植物群體，其基因型為aa，開白色花。有一年，洪水沖來了許多AA和Aa種子，開紅色花。不久群體基因型頻率變?yōu)?5%AA、40%Aa、5%aa。回答下列有關的問題：(1)該地所有的某種植物群體屬于一個_，其中全部的個體所含有的全部基因，叫做_。(2)洪水沖來了許多AA和Aa種子后，該群體的A和a基因頻率分別為_和_(3)現(xiàn)代生物進化論認為：_是生物進化的基本單位，_決定生物進化的方向；_是物種形成和生物進化的機制。33(每空1分，共9分)下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細胞或物質(zhì)。請分析并回答：(1)造血干細胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉變?yōu)閍、b、c等細胞的過程被稱為_。(2)過程是在X的刺激和a細胞等的參與下共同完成的。這屬于_免疫。與過程相比，過程的應答特點是_。(3)過程的產(chǎn)物Y的化學本質(zhì)是_，參與其合成并分泌的膜性細胞器有_ _ 、_等。在多數(shù)情況下，該物質(zhì)能使一些抗原凝聚，進而被_吞噬消化。(4)若X是禽流感病毒，則患者徹底消滅X必須依靠a增殖、分化的淋巴細胞去裂解_。如果X是HIV，則因圖中_細胞的大量死亡，最終導致患者死亡。34(每空1分，共9分)下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“”表示從樹突到細胞體，再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式)，為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向，進行了相關實驗。