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第一章整式的乘除 4整式的乘法 第3課時(shí) 前置診斷 計(jì)算 1 2 創(chuàng)設(shè)情境 圖1 1是一個(gè)長(zhǎng)和寬分別為m n的長(zhǎng)方形紙片 如果它的長(zhǎng)和寬分別增加a b 所得長(zhǎng)方形 圖1 2 的面積可以怎樣表示 探究嘗試 1 你能說(shuō)出這一步運(yùn)算的道理嗎 2 結(jié)合這個(gè)算式 m a n b mn mb an ab你能說(shuō)說(shuō)如何進(jìn)行多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的運(yùn)算 單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則 單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘 就是根據(jù)分配律用單項(xiàng)式去乘多項(xiàng)式的每一項(xiàng) 再把所得的積相加 探究嘗試 例3計(jì)算 應(yīng)用新知 1 2 3 綜合練習(xí) 1 2 變式訓(xùn)練 1 計(jì)算 1 2 2 計(jì)算 3 若 求m n的值 收獲感悟 本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些知識(shí) 領(lǐng)悟到哪些解決問(wèn)題的方法 感觸最深的是什么 對(duì)于本節(jié)課的學(xué)習(xí)還有什么困惑 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 計(jì)算 1 2 課后作業(yè) 1 習(xí)題1 8 2 拓展作業(yè) 解方程 3 預(yù)習(xí)作業(yè) 兩項(xiàng)式乘以兩項(xiàng)式 結(jié)果可能是四項(xiàng)嗎 可能是三項(xiàng)嗎 可能是兩項(xiàng)嗎 請(qǐng)你舉例說(shuō)明

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