英語人教版八年級(jí)上冊(cè)簡(jiǎn)單句的五種基本句型的教學(xué)設(shè)計(jì).doc

簡(jiǎn)單句的五種基本句型的教學(xué)設(shè)計(jì) 羊琳一、 課型：復(fù)習(xí)課二、 復(fù)習(xí)內(nèi)容: 簡(jiǎn)單句的五種基本句型三、 復(fù)習(xí)目的：1、 使學(xué)生能熟悉句子的主要成分；2、 讓學(xué)生明白簡(jiǎn)單句的定義；3、 告訴學(xué)生英語句子的基本語序；4、 帶領(lǐng)學(xué)生歸納出五種簡(jiǎn)單句；5、 引導(dǎo)學(xué)生通過語法手段的轉(zhuǎn)換、并列、增加修飾及使用從屬分句來組成千變?nèi)f化的句子，從而表達(dá)各種思想。 四、教學(xué)過程： Step1：激情導(dǎo)入 就教室里的人和物快速地說一些英語簡(jiǎn)單句。我為何能如此快說出這么多的句子呢？ -哈哈，因?yàn)槲矣薪^招。如你能掌握它，也能很快地用英語表達(dá)你的思想。同學(xué)們，想不想要絕招？Step2：出示目標(biāo)、明確任務(wù)1.掌握簡(jiǎn)單句的五種基本句型結(jié)構(gòu)；2.能判斷一個(gè)簡(jiǎn)單句屬于那種句型；Step3：講授1、復(fù)習(xí)句子的主要成分主語 （The Subject ） 表示句子所說的是“什么人”或“什么事物”。謂語 （The Predicate）說明主語“做什么”，“是什么”或者“怎么樣”。表語 （The Predicative）說明主語“是什么”或者“怎么樣”。賓語 （The Object） 表示動(dòng)作、行為的對(duì)象。補(bǔ)語 （The Complement）用來補(bǔ)充說明主語或賓語的情況.2、簡(jiǎn)單句的定義：簡(jiǎn)單句: 由一個(gè)主語(或并列主語) 和一個(gè)謂語(或并列謂語) 構(gòu)成的句子。在簡(jiǎn)單句中主語和謂語是句子的核心。.Tom likes music. .Tom and John like music.Tom sat down at his desk and read .3、了解了動(dòng)詞的分類。實(shí)義動(dòng)詞的分類（連系動(dòng)詞、不及物動(dòng)詞、及物動(dòng)詞）4、五個(gè)句型 1）主語+系動(dòng)詞+表語 (S+V+P） I am your teacher .It is getting warmer.He looks happy. She became a lawyer.注：我們平常所說的be動(dòng)詞有兩種含義：(助動(dòng)詞的be； 作為連系動(dòng)詞的be)1. “是” （be ) . “變得”(get , become ,turn ). “看起來” (look), “聞起來” (smell ), “嘗起來 ”(taste) ,“摸起來” (feel ) ,“聽起來”(sound ).“保持”（keep, stay）, .似乎（seem）, appear 2.) 主語 + 謂語 (S + V)這種句型簡(jiǎn)稱為主謂結(jié)構(gòu)，其謂語一般都是不及物動(dòng)詞， Things change.Nobody went.Time flies .Class begins .Spring has come .3.) 主語 + 謂語 + 賓語 (S+V+O)賓語有兩種 ：間接賓語和直接賓語。這種句型可稱為主謂賓結(jié)構(gòu)，它的謂語一般多是及物動(dòng)詞。I like bananas. We are having an English class.People should plant more trees.We never beat children.4) 主語+ 謂語+間賓+直賓(S+V+InO+DO）這種句型可稱為主謂賓賓結(jié)構(gòu)，其謂語應(yīng)是可有雙賓語的及物動(dòng)詞，兩個(gè)賓語一個(gè)是間接賓語，一個(gè)是直接賓I teach you English.She gave me a pen .They made him a cake . 當(dāng)直賓放在間賓前時(shí)，直賓后應(yīng)加to或 for。5.) 主語+謂語+賓語+賓補(bǔ)(S+V+O+C)所謂賓語補(bǔ)足語就是補(bǔ)充說明前面的賓語，這種句型可簡(jiǎn)稱為主謂賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)，其補(bǔ)語是賓語補(bǔ)語，與賓語一起即構(gòu)成復(fù)合賓。He made the boy laugh.I heard them singing there.We should keep our room clean. I found the book easy.Step4：鞏固練習(xí)、檢測(cè)驗(yàn)收1.Summer is coming.2.They will let me go.3.He gave me a computer.4.She knows French.5.The gas smells terrible.Step5：師生互動(dòng)、知識(shí)總結(jié)