《說“木葉”》教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第1頁(yè)
《說“木葉”》教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第2頁(yè)
《說“木葉”》教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第3頁(yè)
《說“木葉”》教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第4頁(yè)
《說“木葉”》教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩30頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

說“木葉”教學(xué)設(shè)計(jì)(2016年12月19日公開課)安徽省六安第二中學(xué) 徐禮誠(chéng)一、設(shè)計(jì)意圖說“木葉”是一篇文藝隨筆,談及詩(shī)歌語(yǔ)言的暗示性問題。此文收在林庚教授唐詩(shī)綜論一書、列于唐詩(shī)遠(yuǎn)音一輯中,是林教授探求唐詩(shī)“木葉”形象的一次歷史追溯,故而文中所引之詩(shī)多為漢魏六朝古詩(shī),較之學(xué)生熟習(xí)的唐詩(shī)宋詞更費(fèi)解些,因此本設(shè)計(jì)安排的預(yù)習(xí)作業(yè)之一乃對(duì)所引的全部19句詩(shī)進(jìn)行翻譯,屬于整體感知環(huán)節(jié)的一曲前奏。整體感知的另一工作是對(duì)全文7個(gè)自然段進(jìn)行段意概括,亦納入預(yù)習(xí)作業(yè)。教師在當(dāng)堂訂正該作業(yè)的過程中,將主要關(guān)注多數(shù)學(xué)生概括不當(dāng)?shù)亩温?,并進(jìn)行適當(dāng)分析,幫助學(xué)生調(diào)整對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解。整體感知環(huán)節(jié)的完成標(biāo)志是掌握全文結(jié)構(gòu),套用程序框圖形成板書。合作探究環(huán)節(jié)的重心落在4-6段,即側(cè)重關(guān)于“木葉”藝術(shù)形象的了解和掌握。該部分由教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體詩(shī)句進(jìn)行分析。學(xué)生自讀、合作,以歸納“木”與“樹”、“木葉”與“落木”兩組詞語(yǔ)在藝術(shù)形象上的區(qū)別。拓展延伸環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)了兩道思考題。第一題是針對(duì)孟浩然的一首感秋詩(shī)選詞填空,著眼于詩(shī)境的領(lǐng)悟和意象的擇取,答題出發(fā)點(diǎn)即課文的有關(guān)理論。第二題有創(chuàng)新意味,需要學(xué)生在林教授“木”之二性理論的基礎(chǔ)上有所質(zhì)疑,分析杜甫的一首夔州詩(shī)中的“木”意象。兩題難易程度不同,可根據(jù)教學(xué)進(jìn)展情況視情況選用。葉老曾說:“課文無(wú)非是個(gè)例子。”本設(shè)計(jì)擬借課文之例生成鑒賞詩(shī)歌形象之力,促動(dòng)學(xué)生更好地理解更多的詩(shī)歌。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解“木葉”意象的形象內(nèi)涵,領(lǐng)悟詩(shī)歌語(yǔ)言的暗示性。2.含英咀華,逐漸養(yǎng)成推敲詩(shī)歌語(yǔ)言、感悟詩(shī)歌形象的閱讀習(xí)慣。三、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入師:今天要共同閱讀的說“木葉”是一篇文學(xué)隨筆,是林庚教授在研究唐詩(shī)過程中偶有感悟?qū)懴碌年P(guān)于“木葉”意象的闡述性鑒賞文字。閱讀此文,仿佛是在聆聽家中一位有學(xué)問的長(zhǎng)輩與自己聊文學(xué),他旁征博引,循循善誘,不僅讓自己懂得了老杜何以會(huì)用“無(wú)邊落木蕭蕭下”這樣的搭配,還說明了“木葉”的豐富內(nèi)涵,同時(shí)也說出了一些文學(xué)賞鑒和創(chuàng)作的基本原則。文章深入淺出,向我們提供了一柄鑒賞詩(shī)歌的利器,希望同學(xué)們認(rèn)真領(lǐng)會(huì),靈活使用。(二)檢查預(yù)習(xí)作業(yè)預(yù)習(xí)作業(yè)為兩部分。第一部分為文中各句古詩(shī)的句意翻譯,第二部分是對(duì)各自然段段意的概括。第一部分答案:1.裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下。(屈原九歌湘夫人)秋風(fēng)啊陣陣吹來(lái),洞庭湖泛起波浪啊,落葉飄蕩。2.洞庭始波,木葉微脫。(謝莊月賦)洞庭湖開始涌起波浪,樹葉紛紛凋零。3.木葉下,江波連,秋月照浦云歇山。(陸厥臨江王節(jié)士歌)樹葉飄零落下,江面上波浪涌動(dòng)。秋月升起,照在水邊,云朵回到山洞棲息。4.秋風(fēng)吹木葉,還似洞庭波。(王褒渡河北)寒冷的秋風(fēng)吹刮著樹葉搖動(dòng),就像是故國(guó)洞庭湖的陣陣水波。5.后皇嘉樹,橘?gòu)品?。(屈原九章橘頌)天地間有此嘉美之樹,橘樹生來(lái)就習(xí)于水土。6.桂樹叢生兮山之幽。(淮南小山招隱士)山的深幽處生長(zhǎng)著一叢叢桂樹。7.庭中有奇樹,綠葉發(fā)華滋。(古詩(shī)十九首庭中有奇樹)庭院中有株佳美的樹,綠葉繁茂花兒多姿。8.葉密鳥飛礙,風(fēng)輕花落遲。(蕭綱折楊柳)枝葉茂密,鳥在林間飛翔受到重重阻礙,暖風(fēng)輕拂,楊花柳絮緩緩飄落。9.皎皎云間月,灼灼葉中華。(陶淵明擬古(其七)云中的月亮光明潔白,葉中的花朵光艷茂盛。10.亭皋木葉下,隴首秋云飛。(柳惲搗衣詩(shī)(其二)水邊平地上樹葉漸落,隴山外云朵慢慢散去。11.九月寒砧催木葉,十年征戍憶遼陽(yáng)。(沈佺期古意)九月深秋,伴隨著陣陣搗衣聲,樹葉蕭蕭落下,丈夫出征遼陽(yáng)已達(dá)十載,讓思婦牽腸掛肚。12.無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。(杜甫登高)無(wú)邊無(wú)際的落葉在秋風(fēng)中蕭蕭而下,看不到盡頭的長(zhǎng)江翻騰著波浪滾滾奔來(lái)。13.辭洞庭兮落木,去涔陽(yáng)兮極浦。(庾信哀江南賦)如同凋零的樹葉一般離開了洞庭湖,飄到涔陽(yáng)那最遠(yuǎn)的水邊。14.秋月照層嶺,寒風(fēng)掃高木。(吳均答柳惲)秋月照在層層山嶺上,寒風(fēng)吹掃過高大的樹木。15.高樹多悲風(fēng),海水揚(yáng)其波。(曹植野田黃雀行)樹高會(huì)招引來(lái)更多凄慘的風(fēng),浩瀚的海水會(huì)波濤洶涌。16.午陰嘉樹清圓。(周邦彥滿庭芳)午間樹陰亭亭如蓋清涼撲面。17.美女妖且閑,采桑歧路間。柔條紛冉冉,落葉何翩翩。(曹植美女篇)美麗的少女嬌艷靜雅,在岔路中間采集桑葉。柔軟的枝條紛紛擺動(dòng),飄落的樹葉輕快飛旋。18.靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。雨中黃葉樹,燈下白頭人。(司空曙喜外弟盧綸見宿)靜靜的深夜四周沒有相鄰,居住在荒野因?yàn)榧抑星遑?。樹上黃葉在雨中紛紛飄零,猶如燈下我這白發(fā)老人的命運(yùn)。19.日暮風(fēng)吹,葉落依依。(吳均青溪小姑歌)暮色茫茫風(fēng)兒吹拂,黃葉飄落仍舊依戀舊枝。第二部分答案:1.以“木葉”詩(shī)句引出話題,提出“木葉”是詩(shī)人鐘愛的形象。2.探索“木葉”概念,排除文字洗練的因素。3.提出詩(shī)歌語(yǔ)言的精妙關(guān)乎形象思維,“木”的內(nèi)涵需分析。4.闡釋“木”的第一個(gè)藝術(shù)特征比“樹”更顯得單純,仿佛本身含有落葉的因素。5.從詩(shī)歌語(yǔ)言暗示性角度,分析“木”的第一個(gè)藝術(shù)特征。6.闡釋“木”的第二個(gè)藝術(shù)特征透著黃色,在觸覺上可能是干燥的。7.總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)從藝術(shù)形象角度鑒賞詩(shī)歌的重要性。(三)整體感知針對(duì)多數(shù)學(xué)生概括不當(dāng)?shù)亩温溥M(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)講析,疏通全文形成結(jié)構(gòu)板書。“木葉”話題文字洗練 否形象思維藝術(shù)特征總結(jié)強(qiáng)調(diào)(四)合作探究學(xué)生自讀4-6段,合作探討“木”的概念和形象,以及“木”與“樹”的形象區(qū)別、“木葉”與“落木”的形象區(qū)別。木 形象 落葉概念 黃色、干燥樹(五)擴(kuò)展延伸1.閱讀孟浩然早寒有懷,在“葉”“木”兩個(gè)詞中選擇最合適的詞填入劃線處。早寒有懷孟浩然 落雁南度,北風(fēng)江上寒。我家襄水曲,遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。迷津欲有問,平海夕漫漫。明確:詩(shī)歌頷聯(lián)寫家鄉(xiāng)的遙遠(yuǎn),襯托了頸聯(lián)直抒的思鄉(xiāng)懷歸的惆悵心情。尾聯(lián)寫徘徊歧路,前途迷茫。全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人漫游長(zhǎng)江時(shí)的思鄉(xiāng)情懷,流露出落第后的苦悶和迷惘。由此觀之,首聯(lián)的寫景,當(dāng)是營(yíng)造蕭瑟氛圍,為全詩(shī)奠定感情基調(diào)。填“木”字比“葉”字好,因其寫秋景,北風(fēng)已寒,雁亦行南,畫面中更適宜點(diǎn)綴干枯落葉的疏朗氣息,而非溫潤(rùn)的濃蔭。2.閱讀杜甫寄杜位,分析詩(shī)中之“木”可否改為“樹”。寄杜位杜甫寒日經(jīng)檐短,窮猿失木悲。峽中為客恨,江上憶君時(shí)。天地身何在,風(fēng)塵病敢辭!封書兩行淚,沾灑裛新詩(shī)?!咀⑨尅慷盼唬憾鸥ψ宓?,兩人曾于廣德二年(764)同在成都嚴(yán)武幕中供職。此詩(shī)作于大歷元年(766)滯留夔州時(shí)期。 裛:沾濕。明確:此題具有開放性,然從肯定“木”的角度分析似更恰切。第一,“窮猿失木悲”實(shí)乃化用世說新語(yǔ)言語(yǔ)第二“窮猿奔林”典。原文為:李宏度常嘆不被遇。殷揚(yáng)州(揚(yáng)州刺史殷浩)知其家貧,問:“君能屈志百里不?”李答曰:“北門之嘆,久已上聞;窮猿奔林,豈暇擇木?”遂授剡縣?!氨遍T之嘆”指詩(shī)經(jīng)邶風(fēng)北門篇,是致仕而不得志的作品。李充說自己就像走投無(wú)路逃奔森林的猿猴,哪有余暇去選擇樹木,表示自己已經(jīng)窮途末路,急于尋找任何可以安身的地方,當(dāng)然也就接受了剡縣縣令的職務(wù)。此典不僅老杜用,大蘇在離開黃州的時(shí)候,朋友勸他長(zhǎng)住揚(yáng)州,他說:“非不知揚(yáng)州之美,窮猿投林,不暇擇木也?!保ㄅc王定國(guó)書)因?yàn)樗麑⑴神v何處,是朝林安排,自己是不能決定的。第二,這首杜詩(shī)向親人傾述自己身逢亂世、流浪天涯的悲愴之感和思念親人、相逢無(wú)時(shí)的心情。以“窮猿失木”明為寫景,表現(xiàn)“風(fēng)急天高猿嘯哀”的夔州巫峽一帶常見之景,實(shí)則自喻,暗示自己無(wú)家可歸?!澳尽陛^之于“樹”,在形象暗示上似更為堅(jiān)實(shí),故更具有棲息的安穩(wěn)感,詩(shī)經(jīng)小雅角弓亦曰:“毋教猱升木,如涂涂附?!保┛偨Y(jié)師:詩(shī)歌的語(yǔ)言不能僅從概念上考慮,還應(yīng)該關(guān)注其暗示性,形象上的暗示性。林庚教授在唐詩(shī)綜論的序言中說:“我們讀唐詩(shī)正是要讓自己的精神狀態(tài)新鮮有力,富于生氣,這種精神狀態(tài)將有助于我們自己認(rèn)識(shí)我們自己周圍的世界?!辈荒芗?xì)細(xì)揣摩詩(shī)歌語(yǔ)言的形象外延,恐怕我們的生活進(jìn)不了詩(shī)歌,閱讀的詩(shī)歌也貼不上生活。希望我們今后寫詩(shī)要字斟句酌,讀詩(shī)要含英咀華,讓生活真實(shí)和藝術(shù)真實(shí)相得益彰。附一:預(yù)習(xí)作業(yè)(一)請(qǐng)翻譯下列課文中的引詩(shī)。1.裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下。(屈原九歌湘夫人)2.洞庭始波,木葉微脫。(謝莊月賦)3.木葉下,江波連,秋月照浦云歇山。(陸厥臨江王節(jié)士歌)4.秋風(fēng)吹木葉,還似洞庭波。(王褒渡河北)5.后皇嘉樹,橘?gòu)品狻#ㄇ耪麻夙灒?.桂樹叢生兮山之幽。(淮南小山招隱士)7.庭中有奇樹,綠葉發(fā)華滋。(古詩(shī)十九首庭中有奇樹)8.葉密鳥飛礙,風(fēng)輕花落遲。(蕭綱折楊柳)9.皎皎云間月,灼灼葉中華。(陶淵明擬古(其七)10.亭皋木葉下,隴首秋云飛。(柳惲搗衣詩(shī)(其二)11.九月寒砧催木葉,十年征戍憶遼陽(yáng)。(沈佺期古意)12.無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。(杜甫登高)13.辭洞庭兮落木,去涔陽(yáng)兮極浦。(庾信哀江南賦)14.秋月照層嶺,寒風(fēng)掃高木。(吳均答柳惲)15.高樹多悲風(fēng),海水揚(yáng)其波。(曹植野田黃雀行)16.午陰嘉樹清圓。(周邦彥滿庭芳)17.美女妖且閑,采桑歧路間。柔條紛冉冉,落葉何翩翩。(曹植美女篇)18.靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。雨中黃葉樹,燈下白頭人。(司空曙喜外弟盧綸見宿)19.日暮風(fēng)吹,葉落依依。(吳均青溪小姑歌)(二)請(qǐng)概括課文各自然段段意。附二:課堂作業(yè)1.閱讀孟浩然早寒有懷,在“葉”“木”兩個(gè)詞中選擇最合適的詞填入劃線處。早寒有懷孟浩然 落雁南度,北風(fēng)江上寒。我家襄水曲,遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。迷津欲有問,平海夕漫漫。2.閱讀杜甫寄杜位,分析詩(shī)中之“木”可否改為“樹”。寄杜位杜甫寒日經(jīng)檐短,窮猿失木悲。峽中為客恨,江上憶君時(shí)。天地身何在,風(fēng)塵病敢辭!封書兩行淚,沾灑裛新詩(shī)?!咀⑨尅慷盼唬憾鸥ψ宓?,兩人曾于廣德二年(764)同在成都嚴(yán)武幕中供職。此詩(shī)作于大歷元年(766)滯留夔州時(shí)期。 裛:沾濕。附三:課文引詩(shī)簡(jiǎn)析九歌湘夫人屈原原詩(shī)略,見選修教材中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞第二篇?!痉g】公主下降啊,到北邊灘上,放眼遠(yuǎn)望啊,使我分外惆悵。秋風(fēng)啊陣陣吹來(lái),洞庭湖泛起波浪啊,落葉飄蕩。踩著白薠啊,向遠(yuǎn)處張望,相約在黃昏啊,把羅帳施張。鳥兒啊,為何聚在蘋草邊?漁網(wǎng)啊,為何掛在樹枝上?沅水有白芷啊,澧水有蘭草,滿心想你啊,不敢明言?;谢秀便卑?,向遠(yuǎn)方眺望,只見流水啊,流得這么遲緩。麋鹿尋食啊,為什么來(lái)到庭院?蛟龍騰躍啊,為什么在淺水畔?清早我騎著馬啊,奔馳在江邊,傍晚渡水啊,到那西岸。聽見佳人啊,向我召喚,我趕快駕著車馬啊,同她一起離開。把房屋啊,建筑在江水中,采來(lái)荷葉啊,蓋在屋上。用蓀草裝飾墻壁啊,用紫貝堆砌庭院,撒布香椒啊,充滿整個(gè)中堂。以桂樹作梁啊,用木蘭作椽,以辛夷作門啊,用白芷鋪房。編織薜荔啊,作成帳,采來(lái)蕙草啊,布帳上。潔白的玉啊,壓住席子,散放著石蘭啊,傳播芬芳。荷葉做的屋頂啊,加蓋著芷草,四周圍繞著啊,杜衡的芳香。收集百草啊,擺滿庭中,使芬芳啊,散布門廊和廂房。九嶷山上的眾神啊,都來(lái)歡迎,仙人們前來(lái)啊,如同流云。把我的套袖啊,拋入江中,把我的汗衣啊,丟在澧水邊。我在小島上啊,采摘杜若,拿來(lái)送給啊,遠(yuǎn)方的朋友。美好的時(shí)光啊,實(shí)在難得,姑且散散心啊,稍稍停留。【簡(jiǎn)析】九歌是屈原在楚國(guó)民間祭神歌曲的基礎(chǔ)上創(chuàng)作的一組抒情詩(shī),共十一篇:東皇太一云中君湘君湘夫人大司命少司命東君河伯山鬼國(guó)殤禮魂。在內(nèi)容上,九歌受到楚國(guó)民間宗教巫術(shù)文化的影響,均是借神靈以抒情,多有戀情的描寫。在藝術(shù)上,尤其善于把景物的描寫、環(huán)境的烘托、氣氛的渲染與人物的思想感情的抒發(fā)完美地融為一體,創(chuàng)造出十分優(yōu)美的藝術(shù)境界。九歌的語(yǔ)言清麗優(yōu)美、生動(dòng)自然,且極具抒情性,又有濃厚的浪漫主義藝術(shù)風(fēng)格。湘夫人是祭祀湘水女神時(shí)用的樂歌,側(cè)重寫湘君思念湘夫人的心情。詩(shī)篇起于臨洞庭而騁望,結(jié)于“聊逍遙兮容與”,首尾照應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。語(yǔ)言上繁復(fù)華美。寫景則寥寥數(shù)語(yǔ)能繪出一個(gè)具有鮮明時(shí)空特色的典型環(huán)境,寓情其中,蘊(yùn)藉風(fēng)流。湘君多情而忠實(shí),他在這湖邊,或翹首而望,或登高縱目,或徘徊湖畔,或采香芳洲。他有熱烈的追求與幸福的暢想、失望的痛苦,卻也有耐心的等待、不渝的忠貞。湘君在纏綿中有堅(jiān)毅,婉約中有崇高,是一個(gè)熱情、追求、忠貞的形象。月賦謝莊陳王初喪應(yīng)、劉,端憂多暇。綠苔生閣,芳?jí)m凝榭。悄焉疚懷,不怡中夜。乃清蘭路,肅桂苑;騰吹寒山,弭蓋秋阪。臨浚壑而怨遙,登崇岫而傷遠(yuǎn)。于時(shí)斜漢左界,北陸南躔;白露曖空,素月流天,沉吟齊章,殷勤陳篇。抽毫進(jìn)牘,以命仲宣。仲宣跪而稱曰:臣東鄙幽介,長(zhǎng)自丘樊,昧道懵學(xué),孤奉明恩。臣聞沉潛既義,高明既經(jīng),日以陽(yáng)德,月以陰?kù)`。擅扶光于東沼,嗣若英于西冥。引玄兔于帝臺(tái),集素娥于后庭。朒朓警闕,朏魄示沖。順辰通燭,從星澤風(fēng)。增華臺(tái)室,揚(yáng)采軒宮。委照而吳業(yè)昌,淪精而漢道融。若夫氣霽地表,云斂天末,洞庭始波,木葉微脫。菊散芳于山椒,雁流哀于江瀨;升清質(zhì)之悠悠,降澄輝之藹藹。列宿掩縟,長(zhǎng)河韜映;柔祇雪凝,圓靈水鏡;連觀霜縞,周除冰凈。君王乃厭晨歡,樂宵宴;收妙舞,馳清縣;去燭房,即月殿;芳酒登,鳴琴薦。若乃涼夜自凄,風(fēng)篁成韻,親懿莫從,羈孤遞進(jìn)。聆皋禽之夕聞,聽朔管之秋引。于是弦桐練響,音容選和。徘徊房露,惆悵陽(yáng)阿,聲林虛籟,淪池滅波。情紆軫其何托?愬皓月而長(zhǎng)歌。歌曰:“美人邁兮音塵闕,隔千里兮共明月;臨風(fēng)嘆兮將焉歇?川路長(zhǎng)兮不可越。”歌響未終,余景就畢;滿堂變?nèi)?,回徨如失。又稱歌曰:“月既沒兮露欲晞,歲方晏兮無(wú)與歸;佳期可以還,微霜沾人衣!”陳王曰:“善?!蹦嗣鼒?zhí)事,獻(xiàn)壽羞璧。敬佩玉音,復(fù)之無(wú)斁。【翻譯】陳王曹植剛剛失去友人應(yīng)玚、劉楨,閑居憂悶。只見樓閣下長(zhǎng)滿了綠苔,臺(tái)榭上積滿了帶著花香的塵土。他心中憂愁苦痛,一直到半夜,心里依然不痛快。于是令人清掃生長(zhǎng)著蘭草的道路,整理長(zhǎng)滿桂樹的園林。歌吹管弦在寒山奏起,他在山坡上停下車來(lái)。面對(duì)深谷不禁長(zhǎng)久地哀怨,登上高峰又增加他的無(wú)盡感傷。此時(shí)橫斜的銀河在東方劃出一條界線,北陸星由北向南移。秋露散發(fā)著霧氣,使天空朦朧,明月的銀輝從天空流瀉到人間。他低誦東方之日的篇章,反復(fù)吟唱月出的詩(shī)篇。又抽出筆來(lái),連同書板交給王粲,請(qǐng)他組辭成篇。王粲跪下說:我是來(lái)自東方的偏遠(yuǎn)地方的一個(gè)孤陋寡聞的書生,生長(zhǎng)在山林之中,不學(xué)無(wú)術(shù),恐怕會(huì)辜負(fù)明主的恩德和托付。我聽說,地在下天在上,是既成的道理和規(guī)律。太陽(yáng)是陽(yáng)性的,月亮是陰性的。太陽(yáng)從東邊射出光芒,月亮從日落出升起,接替日光。把玄兔從天宮引到人間,讓嫦娥降臨到帝王的宮殿。月亮以月缺的景象警戒人們不可自滿,以新月的光亮訓(xùn)導(dǎo)人們要自謙。月亮順著十二個(gè)時(shí)辰的次序,運(yùn)行照耀,當(dāng)遇到某些星宿,就預(yù)示著風(fēng)雨。月亮能替三臺(tái)星增添光華,能替軒轅星發(fā)揚(yáng)光彩。孫策降生時(shí),他母親夢(mèng)見月亮入懷,他才創(chuàng)立了昌盛的吳國(guó)帝業(yè)。漢元帝皇后降生時(shí),她母親夢(mèng)見月亮入懷,因而漢朝的政治和洽順利。當(dāng)雨過天晴時(shí),大地澄潔,云朵收縮到天的盡頭。洞庭湖開始涌起波浪,樹葉紛紛凋零。菊花在山頂上散發(fā)著香氣,鴻雁的哀鳴從江灘傳來(lái)。晶瑩的明月緩緩上升,投下柔和明凈的光影。燦爛的群星被月光所遮掩,銀河也掩藏了自己的光明。潔白的月光仿佛給大地蒙上了一層霜雪,月空澄明,如水如鏡。相連的樓觀像披了霜雪的外衣,所有的臺(tái)階如冰一般潔凈。于是君王便厭棄了白天的歡愉,而喜歡月夜游宴,停止美妙的舞蹈和清新的管弦,離開燭光照耀的房屋,來(lái)到充滿月光的宮殿。送上醇香的美酒,奏起悠揚(yáng)的琴弦。至于凄涼的夜晚風(fēng)吹竹林發(fā)出有韻律的音響,平日的至親好友都不在身邊,卻陸續(xù)地來(lái)了一些漂泊異鄉(xiāng)的孤客。在秋夜聆聽仙鶴發(fā)出的哀鳴,傾聽北方管樂奏出的樂曲。于是調(diào)好琴弦,選奏柔婉的樂曲,房露的曲調(diào)徐緩回蕩,陽(yáng)阿的曲調(diào)惆悵失意。琴聲仿佛使樹林的聲響消失,使池水的波瀾平息,委屈而隱郁的情懷向何處寄托呢?只有吟誦歌詩(shī)對(duì)著明月傾訴。歌唱道:“美人離得遠(yuǎn)啊,消息斷絕,雖然相隔千里啊,卻可以共同仰望明月,迎風(fēng)嘆息啊,又怎么能控制自己?水路漫漫啊,不能跨越?!备枨曔€沒有結(jié)束,殘?jiān)碌挠白泳鸵殉翛]。在座的人都立刻變了臉色,彷徨惆悵,好像失去了什么。又接著唱道:“月亮已經(jīng)沉沒啊,朝露將干,一年的時(shí)光將盡啊,但沒有朋友與我同回,趁著好日子回去吧,哪怕霜露會(huì)把衣裳沾濕?!标愅跽f:“好。”就命令隨從進(jìn)獻(xiàn)禮品、玉璧。敬佩佳作,記在心里,反復(fù)吟誦也不會(huì)厭煩?!竞?jiǎn)析】謝莊(421-466),字希逸,陳郡陽(yáng)夏(今河南太康)人。南朝宋明帝時(shí),為尋陽(yáng)王師,加中書令、散騎常侍,進(jìn)位金紫光祿大夫。其詩(shī)文格調(diào)飄逸,文筆清麗。月賦是一篇敘事、狀物、抒情相結(jié)合的短賦,采用問答形式,虛構(gòu)了曹植與王粲月夜游賞的故事。作品假托陳王命仲宣抽毫進(jìn)牘開篇,接著假仲宣之口說些有關(guān)月的典故,然后鋪敘月景,最后以歌作結(jié)。全文借賦月舒解憂懷,寄托離別之情,勸人不應(yīng)沉淪于個(gè)人憂傷之中,應(yīng)趁大好時(shí)光及時(shí)努力。臨江王節(jié)士歌陸厥木葉下,江波連,秋月照浦云歇山。秋思不可裁,復(fù)帶秋風(fēng)來(lái)。秋風(fēng)來(lái)已寒,白露驚羅紈。節(jié)士慷慨發(fā)沖冠,彎弓掛若木,長(zhǎng)劍悚云端?!痉g】樹葉飄零落下,江面上波浪涌動(dòng)。秋月升起,照在水邊,云朵回到山洞棲息。綿長(zhǎng)的秋思不可剪裁,又伴著秋風(fēng)更添幾分。白露為霜,寒冷透過絲綢衣服滲入身心、節(jié)操高尚的人激昂慷慨,怒發(fā)沖冠。彎弓高舉,好像掛在傳說的神樹上,長(zhǎng)劍高擎,似乎直插云天?!竞?jiǎn)析】陸厥(472-499),字韓卿,吳郡(今江蘇蘇州)人。永明九年(491)舉秀才,永元元年(499)其父因蕭遙光謀反案株連被殺,陸厥悲慟過度而卒,年僅28歲。詩(shī)歌通過木葉、江波、秋月、白云等意象將視線發(fā)散開去,由小而大,由近而遠(yuǎn),從樹葉到江波,再到月下的水邊、淡淡的遠(yuǎn)山,形成開闊寂寥的意境,進(jìn)而烘托下文呈現(xiàn)的頂天立地、豪氣沖天的英雄形象。全詩(shī)化用楚辭語(yǔ)意,運(yùn)用荊軻典故,打通實(shí)景與虛景的聯(lián)系,愈顯得肅殺直露,氣勢(shì)悲壯。渡河北王褒秋風(fēng)吹木葉,還似洞庭波。常山臨代郡,亭障繞黃河。心悲異方樂,腸斷隴頭歌。薄暮臨征馬,失道北山阿。【翻譯】寒冷的秋風(fēng)吹刮著樹葉搖動(dòng),就像是故國(guó)洞庭湖的陣陣水波。漢代關(guān)口常山臨靠著代郡,防御工事亭堠環(huán)繞著黃河。聽到異國(guó)的音樂不禁心中悲傷,聽到隴頭歌我寸斷肝腸。傍晚騎著征馬上路,卻又迷失在北山阿中?!竞?jiǎn)析】王褒(512-575),字子淵,瑯琊臨沂(今山東臨沂)人。出身江左名門,曾祖王儉,南齊侍中、太尉、南昌文憲公;祖王騫,梁金紫光祿大夫、南昌安侯;父王規(guī),梁侍中、左民尚書、南昌章侯。梁元帝被殺,王褒仕西魏為車騎大將軍、儀同三司。宇文覺禪代西魏,王褒繼續(xù)仕周,官至內(nèi)史中大夫,并授太子太保、小司空。渡河北抒發(fā)了辭鄉(xiāng)去里、淪于異域的羈旅之感、故國(guó)之念。首二句因物興感,寫在他邦所見景象相似于江南故國(guó)。三、四句寫河北形勢(shì),感慨漢代北部邊塞已布滿了北朝異族的防御設(shè)施。五、六句寫聽聞異國(guó)音樂的悲涼情懷,最后二句寫立馬踟躇的迷茫情態(tài),隱約傳達(dá)屈仕異邦的悲苦之情。九章橘頌屈原后皇嘉樹,橘?gòu)品?。受命不遷,生南國(guó)兮。深固難徙,更壹志兮。綠葉素榮,紛其可喜兮。曾枝剡棘,圓果摶兮。青黃雜糅,文章爛兮。精色內(nèi)白,類任道兮。紛缊宜修,姱而不丑兮。嗟爾幼志,有以異兮。獨(dú)立不遷,豈不可喜兮。深固難徙,廓其無(wú)求兮。蘇世獨(dú)立,橫而不流兮。閉心自慎,不終失過兮。秉德無(wú)私,參天地兮。愿歲并謝,與長(zhǎng)友兮。淑離不淫,梗其有理兮。年歲雖少,可師長(zhǎng)兮。行比伯夷,置以為像兮。【翻譯】天地間有此嘉美之樹,橘樹生來(lái)就習(xí)于水土。稟受天地賦予的生命特性,永不變異,繁衍生長(zhǎng)于南方土地。根深本固,難以遷徙,專一的意志決不改易。碧綠的葉子,素白的花朵,紛紛美盛,可愛可喜。層層疊疊的樹枝,尖銳密密的荊棘,團(tuán)團(tuán)的圓果,累累稠密。果實(shí)的色彩青綠、金黃,交糅錯(cuò)雜,花紋色彩燦爛明麗。外有鮮明的色澤,內(nèi)瓤又白又好,像是抱守正道的賢者,表里如一。紛然繁茂,修飾合宜,美得出類拔萃,無(wú)與倫比。啊,你的奇志自小就已確立,與眾不同,本質(zhì)優(yōu)異。超群獨(dú)立,矢志不渝,豈不令人愛慕欣喜?根深本固,難以遷移,心胸寬廣,無(wú)所追求,無(wú)所希冀。清醒地處世,獨(dú)立不移,決不隨波逐流,充滿著浩然正氣。忠貞之志內(nèi)藏于心,謹(jǐn)慎自守,始終不會(huì)有什么過錯(cuò)。秉持大公無(wú)私的美德,可以與天地相比。與歲月一同亙古長(zhǎng)存,我愿與你保持永恒的友誼。品格淑善,形貌美麗而不為外物所亂,樹干正直而有紋理。生活的年歲雖少,但是堪為師長(zhǎng)。品行高潔,近乎伯夷叔齊,樹立榜樣,眾人對(duì)你景仰學(xué)習(xí)?!竞?jiǎn)析】九章是屈原所作的一組抒情詩(shī)歌的總稱,包括惜誦涉江哀郢抽思懷沙思美人惜往日橘頌悲回風(fēng)等九篇作品。藝術(shù)上主要采取直接鋪敘、反復(fù)抒寫的手法,所表現(xiàn)的情感較為直接、奔放。橘頌著重頌美固守本性、高尚純潔、不隨流俗的橘樹,是一篇詠物寄情之作。招隱士淮南小山桂樹叢生兮山之幽,偃蹇連蜷兮枝相繚。山氣巃嵸兮石嵯峨,溪谷嶄巖兮水曾波。猿狖群嘯兮虎豹嗥,攀援桂枝兮聊淹留?王孫游兮不歸,春草生兮萋萋。歲暮兮不自聊,蟪蛄鳴兮啾啾。坱兮軋,山曲岪,心淹留兮恫慌忽。罔兮沕,憭兮栗,虎豹穴,叢薄深林兮人上栗。嵚岑碕礒兮,碅磳磈硊;樹輪相糾兮,林木茷骫。青莎雜樹兮,薠草靃靡;白鹿麏麚兮,或騰或倚。狀皃崟崟兮峨峨,凄凄兮漇漇。獼猴兮熊羆,慕類兮以悲。攀援桂枝兮聊淹留?;⒈焚庑芰`咆,禽獸駭兮亡其曹。王孫兮歸來(lái),山中兮不可以久留?!痉g】深山幽處生長(zhǎng)著一叢叢桂樹,卷曲牽連的枝葉互相纏繞。云氣在山間繚繞,山石高峻,溪水撞擊巖石,激起層層波濤。猿猴聚吼,虎豹長(zhǎng)嘯,攀援桂枝是否只為暫時(shí)停留?王孫進(jìn)山了,長(zhǎng)久不歸,如今處處長(zhǎng)滿了芳草。一年將盡了,恐怕也無(wú)聊,蟪蛄都在啾啾哀鳴。山勢(shì)險(xiǎn)峻,山路曲折,想到久居于此,心神恍惚不安。恍惚顫抖啊,這是虎豹的巖穴。幽密的山林啊,雜草叢深,登上此山讓人顫栗。怪石嶙峋,高低不平,樹枝茂密,盤曲纏繞。莎草雜生,被風(fēng)吹倒,白鹿獐子或跳或倚。狀貌峨峨又崢嶸,毛色幽幽又戚戚。獼猴和熊羆,各自悲鳴呼喚同類。攀援著桂枝只能姑且停留?;⒈罚芰`咆哮,眾多禽獸都因受驚失群而逃。王孫啊,歸來(lái)吧,山中實(shí)在不宜久留。【簡(jiǎn)析】淮南小山是西漢淮南王劉安的門客,參加編寫了淮南子。招隱士篇幅雖短,情感表現(xiàn)卻頗為曲折。開篇展現(xiàn)山林幽深,重在憫傷王孫所處環(huán)境之險(xiǎn)惡。中間表現(xiàn)春去秋來(lái)里對(duì)王孫的無(wú)盡牽念。而后營(yíng)造一派森怖、凄栗氛圍,卒章顯志,引出對(duì)王孫歸來(lái)的呼喊。庭中有奇樹古詩(shī)十九首庭中有奇樹,綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮,將以遺所思。馨香盈懷袖,路遠(yuǎn)莫致之。此物何足貴,但感別經(jīng)時(shí)?!痉g】庭院中有株佳美的樹,綠葉繁茂花兒多姿。輕拉枝條折下花朵,將要送給所想念的人。馨香灑滿了衣袖,路遠(yuǎn)迢迢而不能送達(dá)。這花有什么珍貴的啊,只是感到離別已經(jīng)很久了?!竞?jiǎn)析】此詩(shī)和涉江采芙蓉是古詩(shī)十九首中最短的兩篇,都是折芳寄遠(yuǎn)。涉江采芙蓉前四句寫了折花念遠(yuǎn),后四句驀地轉(zhuǎn)入望鄉(xiāng),表現(xiàn)了漫漫長(zhǎng)路百感交集的羈旅愁懷。本詩(shī)專敘思婦采芳欲贈(zèng),眼看庭中奇樹葉綠花繁,是一番無(wú)可奈何,幸而攀條折榮,可以自遣,可遺所思,而路遠(yuǎn)莫致,又是一番無(wú)可奈何,情真意切地反映了思婦的整個(gè)心理活動(dòng)過程,“層析而下,含蓄不窮”。折楊柳蕭綱楊柳亂成絲,攀折上春時(shí)。葉密鳥飛礙,風(fēng)輕花落遲。城高短簫發(fā),林空畫角悲。曲中無(wú)別意,并是為相思?!痉g】楊柳隨風(fēng)飄動(dòng),散亂如游絲,在孟春時(shí)節(jié),攀折枝條以寄遠(yuǎn)人。枝葉茂密,鳥在林間飛翔受到重重阻礙,暖風(fēng)輕拂,楊花柳絮緩緩飄落。哀怨的短簫聲和凄厲的號(hào)角聲在邊城高墻和空寂樹林中回蕩不息。鐃歌鼓吹中并不存他意,都是為傷別懷家而寄托相思?!竞?jiǎn)析】蕭綱(503-551),南蘭陵(今江蘇常州)人,梁武帝第三子。太清三年(549)即位,在位三年,為侯景所殺。為太子時(shí),與徐摛、庾肩吾等倡“宮體詩(shī)”,風(fēng)靡一時(shí)。此詩(shī)寫征婦見楊柳搖曳,想城高林空,傷別懷遠(yuǎn),寄托相思之情。前四句實(shí)寫,五、六句設(shè)想夫君駐守之地,末二句猜度曲中意緒是思念后方的妻子,憐他而自憐。擬古(其七)陶淵明日暮天無(wú)云,春風(fēng)扇微和。佳人美清夜,達(dá)曙酣且歌。歌竟長(zhǎng)太息,持此感人多。皎皎云間月,灼灼葉中華。豈無(wú)一時(shí)好,不久當(dāng)如何?【翻譯】晚來(lái)天空沒有一片云影,春風(fēng)吹起了微微的暖波。佳人贊賞這良宵靜夜,直到天明,邊飲酒邊唱歌。歌聲停止不免長(zhǎng)嘆,這美景讓人感慨良多。云中的月亮光明潔白,葉中的花朵光艷茂盛。不是說沒有一時(shí)的美好,只是不長(zhǎng)久又當(dāng)如何?【簡(jiǎn)析】詩(shī)人時(shí)年五十六,用擬古作題,主要是時(shí)當(dāng)晉宋易代,很多的感觸及激蕩的情緒,只好通過較隱晦的方式表現(xiàn)出來(lái)。各詩(shī)主旨:第一首斥負(fù)義,第二首尚節(jié)義,第三首眷故晉,第四首儆新貴,第五首志貧潔,第六首覓友生,第七首嘆遲暮,第八首憶壯志,第九首亡之憾。第七首被選入文選和玉臺(tái)新詠。這首詩(shī)以比興手法感嘆歡娛夜短、韶華易逝的悲哀,佳人與世間諸如皎皎明月、灼灼春花等美好事物都將老去,雖然美好一時(shí),但不久的將來(lái)都將慘然離去,從而表現(xiàn)詩(shī)人自傷遲暮的情緒。搗衣詩(shī)(其二)柳惲行役滯風(fēng)波,游人淹不歸。亭皋木葉下,隴首秋云飛。寒園夕鳥集,思牖草蟲悲。嗟矣當(dāng)春服,安見御冬衣?!痉g】風(fēng)急波惡,游子旅途在外,淹留難歸。水邊平地上樹葉漸落,隴山外云朵慢慢散去。晚歸的鳥兒聚集棲息在凄寒的小園,思婦倚窗,傾聽草蟲悲鳴。啊,游子春天里離開時(shí)還穿著夾衣,如今怎么尋到棉衣御寒呢?【簡(jiǎn)析】搗衣往往為了裁縫寄遠(yuǎn),故而“搗衣詩(shī)”即閨怨詩(shī)的別名。詩(shī)一開頭便感嘆行人淹留不歸,女主人公想象丈夫久久不歸的原因是風(fēng)波之阻,一“滯”一“淹”,透出游子外出時(shí)間之久和思婦長(zhǎng)期盼歸之切。三、四句寫深秋景色,上句是思婦搗衣時(shí)眼中所見之景,下句是思婦心中所想隴山,即北方邊塞之景。五、六句由馳神遠(yuǎn)想收歸眼前之景,夕鳥集反襯人未歸,草蟲悲透出思婦悲。末二句是思婦的內(nèi)心獨(dú)白,將搗衣的行動(dòng)所包含的深情密意進(jìn)一步表現(xiàn)出來(lái)。古意沈佺期盧家少婦郁金堂,海燕雙棲玳瑁梁。九月寒砧催木葉,十年征戍憶遼陽(yáng)。白狼河北音書斷,丹鳳城南秋夜長(zhǎng)。誰(shuí)為含愁獨(dú)不見,更教明月照流黃?!痉g】盧家少婦莫愁獨(dú)坐輝煌的郁金堂,一對(duì)海燕雙雙棲止在畫棟雕梁。九月深秋,伴隨著陣陣搗衣聲,樹葉蕭蕭落下,丈夫出征遼陽(yáng)已達(dá)十載,讓思婦牽腸掛肚。塞外白狼河那里的音信不通,丹鳳城的家中秋夜更讓人寂寞難捱。因思念丈夫不能相見而悲愁,只看到皎潔的月光鋪灑在絲綢之上?!竞?jiǎn)析】沈佺期的詩(shī)多是陪幸侍奉之作,但其閨思題材的作品常有佳構(gòu)。此詩(shī)首聯(lián)以海燕起興,反襯人的孤獨(dú)。頷聯(lián)筆鋒陡然轉(zhuǎn)到久別長(zhǎng)征,以肅殺景象烘托人物悲愁心情。頸聯(lián)寫一去十年,遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,音書斷絕。尾聯(lián)著力點(diǎn)出愁情,一個(gè)多情而莊矜的思婦形象便躍然紙上。登高杜甫原詩(shī)略,見必修五?!痉g】秋風(fēng)勁急,天空高遠(yuǎn),巫峽的猿鳴聲哀戚之極;洲渚清冷,沙灘凈白,水鳥不停地飛舞回旋。無(wú)邊無(wú)際的落葉在秋風(fēng)中蕭蕭而下,看不到盡頭的長(zhǎng)江翻騰著波浪滾滾奔來(lái)。離家萬(wàn)里的我,在這令人傷悲的秋日常年作客異鄉(xiāng),百年將近之日,又拖著多病的身體獨(dú)自登上高臺(tái)。人生多艱啊,國(guó)家多難,我深以為恨啊,白發(fā)日多!本就潦倒不堪,新近又因病不得不放下酒杯,連混濁的劣酒也喝不到了!【簡(jiǎn)析】胡應(yīng)麟詩(shī)藪推其為“古今七言律第一”。詩(shī)的前四句是登高所見,極寫暮秋夔峽驚心動(dòng)魄之景色;后四句是登高所感,抒發(fā)老病漂泊之苦情。首聯(lián)氣象雄渾,每句各包三景,上句風(fēng)急、天高,下句渚清、沙白,皆從大處著筆,上句猿,下句鳥,則從小處陪襯,大小相形,格外醒目。此聯(lián)不僅上下兩句對(duì),而且句中自對(duì),上句以“天”對(duì)“風(fēng)”,“高”對(duì)“急”;下句以“沙”對(duì)“渚”,“白”對(duì)“清”。同時(shí),對(duì)起的首句,末字常用仄聲,這里卻用平聲入韻。其鍛煉之精工,筆力之超拔,已至奇妙難名之境界。頷聯(lián)二句亦是從大處寫秋景,猶如駿馬走阪,奔騰無(wú)羈。落木蕭蕭,長(zhǎng)江滾滾,連用兩疊字,已氣勢(shì)非凡,而又冠以“無(wú)邊”、“不盡”四字,則悲壯中更極闊大,遂使蕭蕭之聲、滾滾之勢(shì),精神躍然而出。頸聯(lián)二句從天地風(fēng)物之大環(huán)境緊縮至孤身一人,內(nèi)涵卻極為深廣。羅大經(jīng)鶴林玉露評(píng)此二句云:“萬(wàn)里,地之遠(yuǎn)也;秋,時(shí)之凄慘也;作客,羈旅也;常作客,久旅也;百年,齒暮也;多病,衰疾也;臺(tái),高回處也;獨(dú)登臺(tái),無(wú)親朋也。十四字之間含八意,而對(duì)偶又精確?!蔽猜?lián)以“艱難”照應(yīng)“作客”,雙鬢則又年老,何堪顛沛流離!以“潦倒”照應(yīng)“多病”,止酒倍加寂寞,何以解憂消愁!此結(jié)大有登高極目、百感交集之慨,無(wú)限悲涼之意,溢于言外,使人唏噓感嘆不能自已。此詩(shī)情景交融,渾然一體,言簡(jiǎn)意豐,備極頓挫。語(yǔ)言精煉而富變化,對(duì)仗工整且復(fù)自然。哀江南賦庾信粵以戊辰之年,建亥之月,大盜移國(guó),金陵瓦解。余乃竄身荒谷,公私涂炭。華陽(yáng)奔命,有去無(wú)歸,中興道銷,窮于甲戌,三日哭于都亭,三年囚于別館。天道周星,楊極不反。傅燮之但悲身世,無(wú)處求生;袁安之每念王室,自然流涕。昔桓君山之志事,杜元?jiǎng)P之平生,并有著書,咸能自序。潘岳之文采,始述家風(fēng);陸機(jī)之辭賦,先陳世德。信年始二毛,即逢喪亂;藐是流離,至于暮齒。燕歌遠(yuǎn)別,悲不自勝;楚老相逢,泣將何及!畏南山之雨,忽踐秦庭;讓東海之濱,遂餐周粟。下亭漂泊,高橋羈旅。楚歌非取樂之方,魯酒無(wú)忘憂之用。追為此賦,聊以記言,不無(wú)??嘀o,惟以悲哀為主。日暮途遠(yuǎn),人間何世。將軍一去,大樹飄零;壯士不還,寒風(fēng)蕭瑟。荊璧睨柱,受連城而見欺;載書橫階,捧珠盤而不定。鐘儀君子,入就南冠之囚;季孫行人,留守西河之館。申包胥之頓地,碎之以首;蔡威公之淚盡,加之以血。釣臺(tái)移柳,非玉關(guān)之可望;華亭鶴唳,豈河橋之可聞!孫策以天下為三分,眾才一旅;項(xiàng)籍用江東之子弟,人唯八千。遂乃分裂山河,宰割天下。豈有百萬(wàn)義師,一朝卷甲,芟夷斬伐,如草木焉!江、淮無(wú)涯岸之阻,亭壁無(wú)藩籬之固。頭會(huì)箕斂者,合從締交;鋤耰棘矜者,因利乘便。將非江表王氣,終于三百年乎?是知并吞六合,不免軹道之災(zāi);混一車書,無(wú)救平陽(yáng)之禍。嗚呼!山岳崩頹,既履危亡之運(yùn);春秋迭代,必有去故之悲。天意人事,可以凄愴傷心者矣。況復(fù)舟楫路窮,星漢非乘槎可上;風(fēng)飚道阻,蓬萊無(wú)可到之期。窮者欲達(dá)其言,勞者須歌其事。陸士衡聞而撫掌,是所甘心;張平子見而陋之,固其宜矣。我之掌庾承周,以世功而為族;經(jīng)邦佐漢,用論道而當(dāng)官。稟嵩、華之玉石,潤(rùn)河、洛之波瀾。居負(fù)洛而重世,邑臨河而宴安。逮永嘉之艱虞,始中原之乏主。民枕倚于墻壁,路交橫于豺虎。值五馬之南奔,逢三星之東聚。彼凌江而建國(guó),始播遷于吾祖。分南陽(yáng)而賜田,裂東岳而胙土。誅茅宋玉之宅,穿徑臨江之府。水木交運(yùn),山川崩竭;家有直道,人多全節(jié)。訓(xùn)子見于純深,事君彰于義烈。新野有生祠之廟,河南有胡書之碣。況乃少微真人,天山逸民,階庭空谷,門巷蒲輪。移談講樹,就簡(jiǎn)書筠,降生世德,載誕貞臣。文詞高于甲觀,楷模盛于漳濱。嗟有道而無(wú)鳳,嘆非時(shí)而有麟。既奸回之奰逆,終不悅于仁人。王子濱洛之歲,蘭成射策之年。始含香于建禮,乃矯翼于崇賢。游洊雷之講肆,齒明離之胄筵。既傾蠡而酌海,遂測(cè)管而窺天。方塘水白,釣渚池圓。侍戎韜于武帳,聽雅曲于文弦。乃解懸而通籍,遂崇文而會(huì)武。居笠轂而掌兵,出蘭池而典午。論兵于江漢之君,拭玉于西河之主。于時(shí)朝野歡娛,池臺(tái)鐘鼓。里為冠蓋,門成鄒魯。連茂苑于海陵,跨橫塘于江浦。東門則鞭石成橋,南極則鑄銅為柱。橘則園植萬(wàn)株,竹則家封千戶。西賮浮玉,南琛沒羽。吳歈越吟,荊艷楚舞。草木之遇陽(yáng)春,魚龍之逢風(fēng)雨。五十年中,江表無(wú)事。王歙為和親之侯,班超為定遠(yuǎn)之使。馬武無(wú)預(yù)于甲兵,馮唐不論于將帥。豈知山岳闇然,江湖潛沸。漁陽(yáng)有閭左戍卒,離石有將兵都尉。天子方刪詩(shī)書,定禮樂,設(shè)重云之講,開士林之學(xué)。談劫燼之灰飛,辯常星之夜落。地平魚齒,城危獸角。臥刁斗于滎陽(yáng),絆龍媒于平樂。宰衡以干戈為兒戲,縉紳以清談為廟略。乘漬水以膠船,馭奔駒以朽索。小人則將及水火,君子則方成猿鶴。敝箄不能救鹽池之咸,阿膠不能止黃河之濁。既而魴魚赪尾,四郊多壘。殿狎江鷗,宮鳴野雉。湛盧去國(guó),艅艎失水。見被發(fā)于伊川,知百年而為戎矣。彼奸逆之熾盛,久游魂而放命。大則有鯨有鯢,小則為梟為獍。負(fù)其牛羊之力,兇其水草之性。非玉燭之能調(diào),豈璇璣之可正!值天下之無(wú)為,尚有欲于羈縻。飲其琉璃之酒,賞其虎豹之皮。見胡柯于大夏,識(shí)鳥卵于條枝。豺牙密厲,虺毒潛吹。輕九鼎而欲問,聞三川而遂窺。始則王子召戎,奸臣介胄。既官政而離逖,遂師言而泄漏。望廷尉之逋囚,反淮南之窮寇。出狄泉之蒼鳥,起橫江之困獸。地則石鼓鳴山,天則金精動(dòng)宿。北闕龍吟,東陵麟斗。爾乃桀黠橫扇,馮陵畿甸。擁狼望于黃圖,填廬山于赤縣。青袍如草,白馬如練。天子履端廢朝,單于長(zhǎng)圍高宴。兩觀當(dāng)戟,千門受箭。白虹貫日,蒼鷹擊殿。竟遭夏臺(tái)之禍,終視堯城之變。官守?zé)o奔問之人,干戚非平戎之戰(zhàn)。陶侃空爭(zhēng)米船,顧榮虛搖羽扇。將軍死綏,路絕長(zhǎng)圍。烽隨星落,書逐鳶飛。遂乃韓分趙裂,鼓臥旗折。失群班馬,迷輪亂轍。猛士嬰城,謀臣卷舌。昆陽(yáng)之戰(zhàn)象走林,常山之陣蛇奔穴。五郡則兄弟相悲,三州則父子離別。護(hù)軍慷慨,忠能死節(jié),三世為將,終于此滅。濟(jì)陽(yáng)忠壯,身參末將,兄弟三人,義聲俱唱。主辱臣死,名存身喪,狄人歸元,三軍凄愴。尚書多算,守備是長(zhǎng),云梯可拒,地道能防。有齊將之閉壁,無(wú)燕師之臥墻。大事去矣,人之云亡!申子奮發(fā),勇氣咆勃,實(shí)總元戎,身先士卒。胄落魚門,兵填馬窟,屢犯通中,頻遭刮骨。功業(yè)夭枉,身名埋沒?;蛞增酪睑`披,虎威狐假。沾漬鋒鏑,脂膏原野。兵弱虜強(qiáng),城孤氣寡。聞鶴唳而心驚,聽胡笳而淚下。拒神亭而亡戟,臨橫江而棄馬。崩于鉅鹿之沙,碎于長(zhǎng)平之瓦。于是桂林顛覆,長(zhǎng)洲麋鹿。潰潰沸騰,茫茫墋黷。天地離阻,神人慘酷。晉、鄭靡依,魯、衛(wèi)不睦。競(jìng)動(dòng)天關(guān),爭(zhēng)回地軸。探雀鷇而未飽,待熊蹯而詎熟?乃有車側(cè)郭門,筋懸廟屋。鬼同曹社之謀,人有秦庭之哭。爾乃假刻璽于關(guān)塞,稱使者之酬對(duì)。逢鄂坂之譏嫌,值耏門之征稅。乘白馬而不前,策青騾而轉(zhuǎn)礙。吹落葉之扁舟,飄長(zhǎng)風(fēng)于上游。彼鋸牙而鉤爪,又循江而習(xí)流。排青龍之戰(zhàn)艦,斗飛燕之船樓。張遼臨于赤壁,王濬下于巴丘。乍風(fēng)驚而射火,或箭重而回舟。未辨聲于黃蓋,已先沉于杜侯。落帆黃鶴之浦,藏船鸚鵡之洲。路已分于湘、漢,星猶看于斗、牛。若乃陰陵失路,釣臺(tái)斜趣。望赤壁而沾衣,艤烏江而不渡。雷池棚浦,鵲陵焚戍,旅舍無(wú)煙,巢禽無(wú)樹。謂荊、衡之杞梓,庶江、漢之可恃。淮海維揚(yáng),三千余里。過漂渚而寄食,托蘆中而渡水。屆于七澤,濱于十死。嗟天保之未定,見殷憂之方始。本不達(dá)于危行,又無(wú)情于祿仕。謬掌衛(wèi)于中軍,濫尸丞于御史。信生世等于龍門,辭親同于河洛。奉立身之遺訓(xùn),受成書之顧托。昔三世而無(wú)慚,今七葉而始落。泣風(fēng)雨于梁山,惟枯魚之銜索。入欹斜之小徑,掩蓬藋之荒扉。就汀洲之杜若,待蘆葦之單衣。于是西楚霸王,劍及繁陽(yáng),鏖兵金匱,校戰(zhàn)玉堂。蒼鷹赤雀,鐵軸牙檣,沉白馬而誓眾,負(fù)黃龍而渡江。海潮迎艦,江萍送王,戎車屯于石城,戈船掩于淮泗。諸侯則鄭伯前驅(qū),盟主則荀暮至。剖巢熏穴,奔魑走魅。埋長(zhǎng)狄于駒門,斬蚩尤于中冀。燃腹為燈,飲頭為器。直虹貫壘,長(zhǎng)星屬地。昔之虎踞龍盤,加以黃旗紫氣,莫不隨狐兔而窟穴,與風(fēng)塵而殄瘁。西瞻博望,北臨玄圃,月榭風(fēng)臺(tái),池平樹古。倚弓于玉女窗扉,系馬于鳳凰樓柱。仁壽之鏡徒懸,茂陵之書空聚。若夫立德立言,謨明寅亮,聲超于續(xù)表,道高于河上。更不遇于浮丘,遂無(wú)言于師曠。以愛子而托人,知西陵而誰(shuí)望。非無(wú)北闕之兵,猶有云臺(tái)之仗。司徒之表里經(jīng)綸,狐偃之惟王實(shí)勤。橫琱戈而對(duì)霸主,執(zhí)金鼓而問賊臣。平吳之功,壯于杜元?jiǎng)P;王室是賴,深于溫太真。始則地名全節(jié),終則山稱枉人。南陽(yáng)校書,去之已遠(yuǎn);上蔡逐獵,知之何晚。鎮(zhèn)北之負(fù)譽(yù)矜前,風(fēng)飆凜然。水神遭箭,山靈見鞭。是以蟄熊傷馬,浮蛟沒船。才子并命,俱非百年。中宗之夷兇靖亂,大雪冤恥。去代邸而承基,遷唐郊而纂祀。反舊章于司隸,歸余風(fēng)于正始。沉猜則方逞其欲,藏疾則自矜于己。天下之事沒焉,諸侯之心搖矣。既而齊交北絕,秦患西起。況背關(guān)而懷楚,異端委而開吳。驅(qū)綠林之散卒,拒驪山之叛徒。營(yíng)軍梁溠,蒐乘巴渝。問諸淫昏之鬼,求諸厭劾之符。荊門遭廩延之戮,夏口濫逵泉之誅。蔑因親以教愛,忍和樂于彎弧。既無(wú)謀于肉食,非所望于論都。未深思于五難,先自擅于二端。登陽(yáng)城而避險(xiǎn),臥砥柱而求安。既言多于忌刻,實(shí)志勇而形殘。但坐觀于時(shí)變,本無(wú)情于急難。地惟黑子,城猶彈丸。其怨則黷,其盟則寒。豈冤禽之能塞海,非愚叟之可移山。況以沴氣朝浮,妖精夜隕。赤鳥則三朝夾日,蒼云則七重圍軫。亡吳之歲既窮,入郢之年斯盡。周含鄭怒,楚結(jié)秦怨。有南風(fēng)之不競(jìng),值西鄰之責(zé)言。俄而梯沖亂舞,冀馬云屯。伐秦車于暢轂,沓漢鼓于雷門。下陳倉(cāng)而連弩,渡臨晉而橫船。雖復(fù)楚有七澤,人稱三戶。箭不麗于六麋,雷無(wú)驚于九虎。辭洞庭兮落木,去涔陽(yáng)兮極浦。熾火兮焚旗,貞風(fēng)兮害蠱。乃使玉軸揚(yáng)灰,龍文折柱。下江余城,長(zhǎng)林故營(yíng)。徒思拑馬之秣,未見燒牛之兵。章曼支以轂走,宮之奇以族行。河無(wú)冰而馬渡,關(guān)未曉而雞鳴。忠臣解骨,君子吞聲。章華望祭之所,云夢(mèng)偽游之地?;墓瓤O于莫敖,冶父囚于群帥。硎谷折拉,鷹鹯批。冤霜夏零,憤泉秋沸。城崩杞婦之哭,竹染湘妃之淚。水毒秦涇,山高趙陘。十里五里,長(zhǎng)亭短亭,饑隨蟄燕,暗逐流螢。秦中水黑,關(guān)上泥青。于是瓦解冰泮,風(fēng)飛電散,渾然千里,淄、澠一亂。雪暗如沙,冰橫似岸。逢赴洛之陸機(jī),見離家之王粲。莫不聞隴水而掩泣,向關(guān)山而長(zhǎng)嘆。況復(fù)君在交河,妾在青波。石望夫而逾遠(yuǎn),山望子而逾多。才人之憶代郡,公主之去清河。栩陽(yáng)亭有離別之賦,臨江王有愁思之歌。別有飄颻武威,羈旅金微。班超生而忘返,溫序死而思?xì)w。李陵之雙鳧永去,蘇武之一雁空飛。若江陵之中否,乃金陵之禍?zhǔn)肌km借人之外力,實(shí)蕭墻之內(nèi)起。撥亂之主忽焉,中興之宗不祀。伯兮叔兮,同見戮于猶子。荊山鵲飛而玉碎,隋岸蛇生而珠死。鬼火亂于平林,殤魂游于新市。梁故豐徙,楚實(shí)秦亡。不有所廢,其何以昌?有媯之后,將育于姜。輸我神器,居為讓王。天地之大德曰生,圣人之大寶曰位。用無(wú)賴之子弟,舉江東而全棄。惜天下之一家,遭東南之反氣。以鶉首而賜秦,天何為而此醉?且夫天道回旋,生民預(yù)焉。余烈祖于西晉,始流播于東川。洎余身而七葉,又遭時(shí)而北遷。提挈老幼,關(guān)河累年。死生契闊,不可問天。況復(fù)零落將盡,靈光巋然。日窮于紀(jì),歲將復(fù)始。逼迫危慮,端憂暮齒。踐長(zhǎng)樂之神皋,望宣平之貴里。渭水貫于天門,驪山回于地市。幕府大將軍之愛客,丞相平津侯之待士。見鐘鼎于金、張,聞弦歌于許、史。豈知灞陵夜獵,猶是故時(shí)將軍;咸陽(yáng)布衣,非獨(dú)思?xì)w王子!【翻譯】梁武帝太清二年十月,叛臣侯景篡國(guó),都城金陵攻陷。我奔逃江陵,王室與百姓都蒙受了深重災(zāi)難。此后我又由江陵出使西魏,從此一去不返。中興的希望日漸渺茫,至承圣三年梁就被西魏滅亡了。臣民們?cè)诔峭舛纪ね纯奕?,而我則被西魏扣留在長(zhǎng)安。歲星的運(yùn)行是周而復(fù)始的,但國(guó)運(yùn)衰落到極點(diǎn)卻未曾好轉(zhuǎn)。東漢人傅燮悲嘆自己身世的不幸,無(wú)處謀生;袁安憂慮國(guó)家的命運(yùn),常常禁不住落淚?;缸T有志于事業(yè),杜預(yù)平生好學(xué),他們都有著述,并作序闡明要旨。潘岳之作富有文采,其最初寫的一首詩(shī)便講述了自己的家風(fēng);陸機(jī)的辭賦也很著名,其首篇賦作便陳述祖上之德。我剛到中年,就趕上了喪亂之災(zāi),于是漂泊異域,直至晚年。正像當(dāng)年燕歌行中所描寫的那樣,長(zhǎng)期離別家鄉(xiāng)到北地,實(shí)在令人不勝悲傷!當(dāng)遇到南方父老時(shí),淚水不可抑制。先前為了國(guó)家利益出使西魏,現(xiàn)在又在北周做官。漂泊跋涉之苦,羈旅鄉(xiāng)關(guān)之思,是歌舞與酒宴所不能消除的。于是便追憶往事,寫出此篇以記述歷史事實(shí),雖然其中也寫了自己的危苦,但主要還是悲悼國(guó)家的敗亡。年紀(jì)垂老,人世間的變化真多。馮異將軍死后,大樹亦隨之枯萎;壯士荊軻赴秦行刺,恰值秋風(fēng)蕭瑟之時(shí)。秦王言而無(wú)信,藺相如持璧睨柱,欲與之俱碎,志士毛遂曾逼迫楚君與趙簽盟。鐘儀君子,成了南冠之囚;使者季孫,被晉人扣在西河。申包胥為求救兵,不惜用頭叩地;蔡威公憂傷國(guó)事,哭得淚盡血出。釣臺(tái)的柳樹在玉門關(guān)是望不到的;華亭之鶴的鳴叫,也傳不到河橋。孫策三分天下,他所憑借的隊(duì)伍不過百人;項(xiàng)羽所統(tǒng)領(lǐng)的江東子弟,也只有八千人。他們用很少的兵力便能割據(jù)一方。哪有百萬(wàn)之兵,一朝被打得聞風(fēng)潰逃,叛軍一路追殺,殺人如同割草伐樹!長(zhǎng)江淮河失去了天然屏障的作用,關(guān)阻壁壘還不如籬笆堅(jiān)固。居于上層的人物互相勾結(jié),狼狽為奸;身份不高的人物乘機(jī)舉事,自謀私利。這豈不是證明江南的王者氣運(yùn),在經(jīng)歷了三百年后該結(jié)束了嗎?由此可見,吞并天下的秦始皇,也難免后來(lái)的亡國(guó)之災(zāi);統(tǒng)一海內(nèi)的晉武帝,也保不住懷、愍二帝的身家性命。唉!山岳崩壞,國(guó)家已走上了危亡之路;朝代更替,必然使人悲憫前朝的逝去。這是上天的旨意,也是人間的事理,真讓人悲傷。況且順?biāo)梁拥谋M頭,乘著小船也無(wú)法飛上天空;大風(fēng)阻路,蓬萊仙山根本不可能到達(dá)。走投無(wú)路的人,想通過言辭表述心愿;憂苦的人,則希望以歌聲傾吐心事。對(duì)于我這篇哀江南賦,陸機(jī)聽了會(huì)拍手嘲笑,張衡看了也會(huì)認(rèn)為鄙陋不堪,肯定是理所當(dāng)然的事了。我的祖先在周朝為掌庾大夫,因世代有功,便形成了以官為姓的宗族;到了漢代由于輔佐朝廷議論政事,庾氏宗族亦有人居官。我的祖先秉承嵩、華之山的玉石靈氣,又受到河、洛二水的滋潤(rùn),在黃河、洛水一帶世代繁衍生息,生活安定無(wú)憂。到了晉永嘉年間,國(guó)家發(fā)生了動(dòng)亂,懷、愍二帝相繼遇害,百姓流離失所,兵匪寇盜橫行,當(dāng)時(shí)正值三星東聚、晉室南遷之時(shí),元帝渡江到金陵建都,我的祖先也隨之來(lái)到江南,并被朝廷封侯賜田。于是便在江陵宋玉的故宅、臨江王府的舊址上建立起庾氏宗族的宅第。宋、齊易代之際,山崩川竭,而庾氏宗族能奉行直道,大都保全了名節(jié)。我的祖先教誡子孫,使他們事父能盡孝道,事君能盡忠心,至今在新野庾氏的祠堂,羌胡為庾氏刻寫的碑文仍在河南。至于庾氏中那些有才德的隱士,雖然身處偏遠(yuǎn),卻有安車蒲輪來(lái)征聘;他們或辯論政事,或閉門著書。我的父親生于世代有德之家,成為忠貞之臣,文辭在東宮首屈一指,其道德在江陵也為人們所推崇。可嘆的是,有道之君執(zhí)政,卻沒能見到鳳鳥,麒麟也出現(xiàn)在不該出現(xiàn)的時(shí)候。邪惡小人侯景叛亂時(shí),我的父親終于受到迫害。周靈王太子年十五時(shí),漫游河洛;我自己也在此歲應(yīng)考。入仕之初,任尚書度支郎中,隨后又升為東宮領(lǐng)直。出入于太子的講席,官居?xùn)|宮學(xué)士。我以蠡測(cè)海,以管望天,才識(shí)很淺陋。有時(shí)和太子一起游覽玄圃,但見水池明凈,宜于垂釣。有時(shí)在軍帳中講論兵韜略,有時(shí)在席間聆聽高雅樂曲。經(jīng)常出入宮廷,一身兼任文武要職。我在兵車上指揮軍隊(duì),在朝堂上分析軍情。也曾同湘東王討論軍事謀略,并出使東

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論