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攀登英語一級 B unit 10教學(xué)設(shè)計 Lesson 3一、學(xué)習(xí)目標:1、 通過本單元童謠的學(xué)習(xí)鞏固“I love”句型,掌握喜歡的表達方式;2、 了解并正確使用“I have”句型表達自己有什么東西,并形成與同伴分享的觀念。1、 通過學(xué)習(xí)迪士尼神奇英語下冊第20課了解幾種野生動物的英語表達方式。二、教學(xué)重難點了解并正確使用本單元日常英語中的 “I have .”句型表達自己有什么東西,并形成與同伴分享的觀念;教具準備攀登英語教學(xué)關(guān)盤,日常英語對話卡片, 有關(guān)食物的卡片、小印章三.教學(xué)步驟一、Warm-up(預(yù)熱)1.Greeting 師生運用簡單的兩句歌曲問候 2、T: I like singing ,I think you like singing too,lets sing a songTeddy bearok? Follow it louder 師生加動作唱 師評價加星3、T:now , Lets introduce your groups。 (peach, peach, we are peach ,we love peach Yummy!.)師評價。4、T: Who want to come here to show the food? 指名學(xué)生上臺舉食物全班答5、Monitor:Its show time now , who want to show ? 指名兩組學(xué)生展示所學(xué)過的有關(guān)食物的日常英語對話。師生一起評價設(shè)計意圖:預(yù)熱環(huán)節(jié)主要是讓學(xué)生復(fù)習(xí)學(xué)過的有關(guān)食物的單詞、對話、為下面學(xué)習(xí)有關(guān)食物的句型和替換做好鋪墊,同時培養(yǎng)學(xué)生大膽展示的習(xí)慣,為學(xué)生提供復(fù)習(xí)和展示的平臺。二、Everyday English(日常英語)播放課堂學(xué)習(xí)VCD Unit10第3-5天的日常英語學(xué)習(xí)環(huán)節(jié):1 、“Listen and repeat” 1遍 評價加星按暫停鍵指名學(xué)生跟讀單詞、句子。讓學(xué)生快速鞏固對話。2、“Follow”。 一遍 師評價師生對話,小組對話,指名學(xué)生對話等加深鞏固,做好示范。3、Group work 師巡視指導(dǎo),給表現(xiàn)好的小組加星。 4 、Perform分四小組上臺展示 生生評價設(shè)計意圖:在這個日常英語環(huán)節(jié),先讓學(xué)生快速回顧課文內(nèi)容,接著師生對話示范,然后進行小組討論交流,最后展示。在展示環(huán)節(jié),為了讓學(xué)生鞏固“I have”句型表達自己所有,會用“This is for you”表達分享的含義,我設(shè)計了同學(xué)到別人家里做客,去買東西,幫助朋友等四個情境讓學(xué)生在學(xué)會禮貌待人和幫助別人的同時也學(xué)會了今天所學(xué)句型,創(chuàng)設(shè)一系列情景,讓學(xué)生在具體的情景中學(xué)習(xí)新單詞、新句型,然后再運用于語言交流,使整個教學(xué)源于生活,又用于生活,創(chuàng)設(shè)了真實的生活場景,使學(xué)生學(xué)有所用,體驗成功的喜悅。三、Songs and Chants(歌曲童謠)播放課堂學(xué)習(xí)VCD Unit10第3-5天的歌曲童謠學(xué)習(xí)環(huán)節(jié):1、“Listen and repeat” 1遍 評價加星2、“Follow”。 一遍 師生加動作表演唱 師評價3、歌曲童謠游戲(Falling Bridge)在過拱橋時,被抓到的同學(xué)就會被問what do you love? 然后用 I love peach 等自己的小組名回答,最后兩個小組哪個小組被抓的少就是贏家。設(shè)計意圖:本單元的童謠節(jié)奏感強,因此“Follow”時我采用了學(xué)生一起拍手說唱的形式,在展示環(huán)節(jié)為了激發(fā)學(xué)生的小組合作,促使小組之間建立起合作和競爭意識,激發(fā)學(xué)生的興趣,同時也能鞏固運用“I love”句型,掌握喜歡的表達方式,讓學(xué)生邊唱童謠邊搞拱橋游戲,讓學(xué)生在玩中學(xué),在學(xué)中玩,以達到較好的教學(xué)效果。四、Cartoon English(動畫英語)播放:一級B迪士尼神奇英語(下)VCD光盤第20 課第3節(jié)在“Play Time”時段,見到“大嘴”鼓勵學(xué)生要大聲重復(fù),見到“音符”鼓勵學(xué)生大膽跟唱本單元所學(xué)重點內(nèi)容為幾種動物名稱,組織學(xué)生做簡單的游戲 Whats missing? 熟悉本單元幾種動物單詞。五、sum up總結(jié)1、

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