蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)畢業(yè)試卷(1).doc

蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)畢業(yè)試卷友情提醒： 同學(xué)們，下面你們將經(jīng)歷一次語(yǔ)文世界的“旅行”，也許你也會(huì)有各種不同的體驗(yàn)，時(shí)而得心應(yīng)手，時(shí)而一籌莫展，時(shí)而山重水復(fù)，時(shí)而柳暗花明。但只要你仔細(xì)審題，認(rèn)真答題，就一定能順利地到達(dá)終點(diǎn)。一、字詞部分。22分1、看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）厭倦了都市的喧鬧與緊張，和家人、好友一起到野外呼吸新鮮的空氣。在那里搭建jin lu 的 zhn pn ，吃燒烤?？粗鴝hn ln的天空、pio y的白云，不禁陶醉了。大自然竟然yn cn著如此豐富的幻象。大家臉上zhn fn的笑容如同火焰一樣ch r 。夜?jié)u漸的深了，篝火漸漸x mi。在月亮的剪影中, bin f在翻飛，空氣中dn yn著一股淡淡的幽香。2把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）（ ）惡如仇 震耳欲（ ） （ ）人不倦 乘（ ）而入3、照樣子，寫詞語(yǔ)。（4分）粉骨碎身 （相近） 承前啟后 （相反或相對(duì)） 4、讀詩(shī)句，想季節(jié)，填成語(yǔ)。（4分） 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 地凍天寒 烈日炎炎 春暖花開A忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。（ ）B小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（ ）C月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。（ ）D幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。（ ）二、根據(jù)課文內(nèi)容填空（21分）1長(zhǎng)江之歌里寫道你用 ，哺育各族兒女；你用 ，挽起高山大海。煙臺(tái)的海四季特點(diǎn)不同：春日 ，夏日 ，秋日高遠(yuǎn)，冬日 。（5分）2. 先賢先烈為炎黃子孫留下了寶貴、豐富的精神遺產(chǎn)，夏日絕句中的 “ ， ” 和墨梅中的 “ ， ” 詩(shī)句無(wú)不表現(xiàn)中華民族的高尚節(jié)操和堅(jiān)貞品格。 （4分）3.畢業(yè)在即，同學(xué)們請(qǐng)你在留言本上寫畢業(yè)贈(zèng)言。小明平時(shí)不珍惜時(shí)間，你可以送他“ ， 。”這句詩(shī)與他共勉。小江是你視為知己的朋友，你可以用“ ， ”這句詩(shī)來(lái)表達(dá)你與他依依惜別的感情。（4分）4. 福樓拜告訴莫泊桑：青年人貴在堅(jiān)持，才氣就是 ； 蘇格拉底讓弟子們通過(guò)摘最大的麥穗明白了 的道理。（4分）5當(dāng)事者往往對(duì)利害得失考慮太多，看問(wèn)題反而糊涂；旁觀者由于冷靜、客觀，卻看得清楚。這就是人們常說(shuō)的“ ， ?！?“， ?！眱删湓?shī)也說(shuō)明了這個(gè)道理。（4分）三、語(yǔ)文與生活 （4分）在一次大型的優(yōu)秀歌手頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，一位知名女歌手因不滿評(píng)獎(jiǎng)的結(jié)果，在臺(tái)上扔下話筒，拒絕演唱，引起全場(chǎng)嘩然。請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，下列不同年齡、身份的人在這種場(chǎng)合會(huì)說(shuō)出怎樣的話。 大會(huì)主持人充滿歉意地對(duì)觀眾說(shuō): 。 一個(gè)小朋友不解地問(wèn)媽媽: 。 一位歌迷對(duì)歌手這種表現(xiàn)失望地說(shuō): 。 一位知名的老歌唱家氣憤地說(shuō): 。四、用心品讀短文，思考并回答問(wèn)題。（21分）（一） 課內(nèi)閱讀：（6分）孔子游春孔子凝望著泗水的綠波，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化由此看來(lái)，水是真君子?。　?、這段話中的省略號(hào)表示。（1分）2、孔子說(shuō)“水是真君子”的理由有四點(diǎn)，分別是因?yàn)樗?、?（4分）3、這段從孔子對(duì)水的論述中，可以看出孔子是一位的老師（從文中找一個(gè)詞填在橫線上）。（1分）（二）課外閱讀（15分） 上個(gè)月，母親對(duì)我說(shuō)，她懷疑電話公司的話費(fèi)有問(wèn)題，但不知怎么去查，只好讓我走一趟了。說(shuō)起來(lái)， 的母親能夠解放思想配手機(jī)，也算是小院里的一大熱點(diǎn)新聞。配手機(jī)的直接原因，就是為了找兒女們方便，最關(guān)鍵的，還是小妹的一部舊手機(jī)沒(méi)地方處理，準(zhǔn)備將它扔向垃圾堆，母親看著心疼，就直接回收再利用了。查單子還頗費(fèi)一番波折，營(yíng)業(yè)員起初以身份證不能對(duì)號(hào)入座為由，要母親親自來(lái)。我跟她們說(shuō)了：平時(shí)沒(méi)機(jī)會(huì)孝敬母親，如果這點(diǎn)事也要她躬親，那就等于一點(diǎn)孝敬的機(jī)會(huì)也不給我了。營(yíng)業(yè)員很感動(dòng)，于是就（破例、破格）給我刷了卡，話費(fèi)單很快顯示出來(lái)，一共是305次通話。我仔細(xì)看了上面的號(hào)碼：20個(gè)長(zhǎng)話，是和深圳打工的小妹的；105個(gè)市內(nèi)手機(jī)，其中我與兄長(zhǎng)的手機(jī)占了三分之二，還有就是她打給兩個(gè)媳婦的；152個(gè)家庭電話，分別是我和兄長(zhǎng)的宅電；另有28個(gè)市內(nèi)電話，我也熟悉，是母親為小妹辦戶口、身份證時(shí)找的熟人單位的電話，余下的都是第二小學(xué)門口擺小百貨的張大爺，母親托他給孫子、孫女尋找過(guò)一回課本再一看被叫號(hào)，98%都是我、哥哥、小妹的電話鍵入。剩下兩條“漏網(wǎng)之魚”，一看號(hào)碼我就明白，那是別人打錯(cuò)了的。從話費(fèi)上看，是有一點(diǎn)問(wèn)題：不知何時(shí)何人往母親的號(hào)碼里添加了短信收費(fèi)服務(wù)，而母親又不熟悉其間的（奇妙、奧妙），沒(méi)有及時(shí)拒絕，這樣每月多了7元的短信費(fèi)，可最終還是被 的母親發(fā)現(xiàn)了。我久久地盯著那張?jiān)捹M(fèi)單，忽然發(fā)現(xiàn)305次通話全是我們的影子，話費(fèi)單顯示的內(nèi)容寫滿了思念。我紅著眼，好想從那一大堆號(hào)碼中找到屬于母親自己的一分鐘，但什么也沒(méi)找到。1、請(qǐng)給短文擬一個(gè)題目： （2分）2、請(qǐng)選擇出文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，用 劃出。（2分）3、在文中橫線上填上合適的成語(yǔ)。（2分）4、聯(lián)系上下文，“躬親”的意思是 。（2分）5、“我紅著眼，好想從那一大堆號(hào)碼中找到屬于母親自己的一分鐘，但什么也沒(méi)找到。 “我”為什么紅著眼？“我”在心中會(huì)說(shuō)些什么？（4分） 6、話費(fèi)單僅僅是生活很小的一部分，母親的一生，更是為子女的一生。請(qǐng)你寫出一個(gè)關(guān)于母親關(guān)愛子女的小細(xì)節(jié)。（3分） 五、習(xí)作：（二選一）（30分）1、每個(gè)人的內(nèi)心都是一個(gè)豐富的世界，有喜悅，有憤怒，有憂傷，有快樂(lè)生活的酸甜苦辣，世界的紛繁復(fù)雜，有多少事、多少想法藏在人的心里。請(qǐng)以 “心事”為題，寫一篇450字左右的記敘文。2、李林聰明活潑，但很頑皮，不愛學(xué)習(xí)。在班主任王老師的教育下，他改正了缺點(diǎn)，進(jìn)步很快。本學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。請(qǐng)以“他變了”為題目，擴(kuò)寫一篇不少于450字的記敘文。蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)畢業(yè)試卷參考答案一、1、簡(jiǎn)陋 帳篷 湛藍(lán) 飄逸 蘊(yùn)藏 綻放 熾熱 熄滅 蝙蝠 蕩漾2（ 嫉 ）惡如仇 震耳欲（ 聾 ） （ 誨 ）人不倦 乘（ 虛 ）而入3、（相近） 張牙舞爪 胡思亂想 （相反或相對(duì)） 七上八下 聲東擊西 4、A、春暖花開 B、烈日炎炎 C、秋風(fēng)習(xí)習(xí) D、地凍天寒二、1、甘甜的乳汁 健美的臂膀 輕盈 浪漫 凝重2、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄 不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤3、少壯不努力，老大徒傷悲 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰4、才氣就是堅(jiān)持寫作的結(jié)果 人的一生必須實(shí)實(shí)在在地抓住眼前的機(jī)遇，而不能東張西望、錯(cuò)失良機(jī)5、旁觀者清，當(dāng)局者迷 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中三、大會(huì)主持人歉意地說(shuō)：十分抱歉，沒(méi)能讓大家盡興。我們一定會(huì)把精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家！小朋友不解地問(wèn)：這個(gè)阿姨怎么啦？歌迷失望地說(shuō)：真遺憾，我所崇拜的歌星竟這樣沒(méi)風(fēng)度！老歌唱家氣憤地說(shuō)：現(xiàn)在這些小年輕人，沒(méi)唱幾首歌就自以為了不得，太不像話了！四、（一） 1、水的其他特點(diǎn) 2、有德行 有情義 有志向 善施教化3、善施教化（二）1、 母親的話費(fèi)單 2、（破例、破格）（奇妙、奧妙）3、精打細(xì)算 心細(xì)如針 4、親自去做5、言之有理即可 6、略作文1.文題：那次,我選擇了 提示與要求：生活中，我們會(huì)面臨許多選擇：吃飯要擇食，出門要擇衣，做事要擇法，前進(jìn)要擇向，生活要擇路 機(jī)會(huì)面前，你選擇了幕前還是幕后？爭(zhēng)取還是放棄？考驗(yàn)面前，你選擇了堅(jiān)強(qiáng)還是退縮？誠(chéng)實(shí)還是隱瞞?責(zé)任面前，你選擇了擔(dān)當(dāng)還是推卸？困難面前，你選擇了抗?fàn)庍€是彎曲？利益面前,你選擇了謙讓還是爭(zhēng)奪?請(qǐng)根據(jù)自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)先將題目補(bǔ)充完整，再把那次選擇的過(guò)程寫具體。注意做到層次清楚，語(yǔ)言流暢，表達(dá)真情實(shí)感。500字左右。（例文） 我選擇善良我死了，進(jìn)入了黑暗無(wú)邊的地域。 我見到了滿臉長(zhǎng)長(zhǎng)胡須的司命之神，他笑著對(duì)我說(shuō)：“根據(jù)你生前的事跡，你的來(lái)生將還是人?！蔽覇?wèn)他：“我來(lái)生將是一個(gè)什么樣的人呢？”他回答：“那就看你的選擇了，你跟我來(lái)！”他把我領(lǐng)到三道門錢，說(shuō)：“你可以進(jìn)入一道門” “第一道門是權(quán)力。你從這兒進(jìn)去，你就可以擁有巨大的權(quán)利。你可以掌握一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)和前途，你可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。許多人因此巴結(jié)你，諂媚你，他們會(huì)向你貢獻(xiàn)很多的東西。但是你沒(méi)有真心的朋友，你的妻子、親人也會(huì)設(shè)法搶奪你的權(quán)利?！?我搖搖頭：“權(quán)利過(guò)大太寂寞，勾心斗角、爾虞我詐，浪費(fèi)人的生命。我不選擇?！?“第二道門是金錢?！彼终f(shuō)，“你會(huì)擁有很多的金錢，可以說(shuō)富可敵國(guó)。金錢是當(dāng)代人類熱衷追求的東西。有了錢，你可以買到你想擁有的一切，汽車、樓房、奢侈的生活。甚至你擁有了金錢，也可以擁有那道門里的權(quán)利。但是你要想方設(shè)法使你的金錢增值，為此你必須不顧你的親人，也就是你要六親不認(rèn)?！?我驚得目瞪口呆。一會(huì)兒我說(shuō)：“金錢太多就不是我自己了，金錢太多會(huì)讓人變得冷酷無(wú)情，太可怕了，我不選擇！” “第三道門呢？”我急忙問(wèn)?！暗谌篱T是善良。你也許是一個(gè)大人物或者是個(gè)普通人，你的生活道路可能充滿不平，會(huì)遭受很多磨難。盡管如此，你仍然堅(jiān)持你心靈的善良。你也許不富裕，但你喜歡幫助別人；你也許沒(méi)有很大權(quán)利，但你仍然為別人排憂解難。沒(méi)有人巴結(jié)你恭維你，也沒(méi)有人向你貢獻(xiàn)很多的東西，但是你擁有很多真心朋友。他們喜歡你，你的生活是快樂(lè)的” 不等他說(shuō)完，我就搶著喊起來(lái)：“我選擇善良！”他笑著問(wèn)：“為什么呢？”“一個(gè)人活在世上，不能只追求物質(zhì)享受，成功的人生應(yīng)該是快樂(lè)的人生。善良可以使人心靈輕松，使人生充滿快樂(lè)?！?他笑道：“如此，你去吧！”他推了我一下，我驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。 我喃喃地說(shuō)：“善良使人快樂(lè)，我選擇快樂(lè)的人生，我選擇善良！”2.題目：我擁有一個(gè)小秘密要求：(1)寫一篇記敘文；(2)做到中心明確，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；(3)行文要層次清楚，語(yǔ)句順暢，書寫整潔，不寫錯(cuò)別字。 (4) 字?jǐn)?shù)400字。提示：睡覺需要北極熊3.作文。（從下題中任選一題）30分1、在生活中，是否有人曾經(jīng)誤解、冤枉、委屈了你，你的心結(jié)也許到現(xiàn)在還未解開；是否有人曾經(jīng)開導(dǎo)、鼓勵(lì)、鞭策了你，讓你在學(xué)習(xí)中、生活中得到了很大的啟發(fā)與收獲。請(qǐng)你選擇其中的一件事把它寫下來(lái)。題目：他（她）了我提示和要求：1、在橫線上填上“誤解、冤枉、委屈、開導(dǎo)、鼓勵(lì)、鞭策”等詞語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整。2、內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，寫出真情實(shí)感，400字左右。（例文）誤解在人生道路上，人人都有可能被別人誤解。在被誤解時(shí)，我們不必氣憤。因?yàn)槭虑榭傆斜慌宓臅r(shí)候。說(shuō)不定誤解過(guò)后又是一個(gè)明朗的一天。 我的媽媽是一個(gè)十分勤勞，熱愛勞動(dòng)的家庭主婦，但有時(shí)候她又有點(diǎn)粗心。記得那天早晨，媽媽很早就起來(lái)做早飯。我正在睡覺，老媽忽然亮起了她那高八度的大嗓子，對(duì)著我哇拉哇拉地說(shuō)；“嚴(yán)超??！嚴(yán)超！你給我起來(lái)看看你做的好事?！蔽颐悦院恼f(shuō)：“怎么了、怎么了搞的像世界末日要到了似的！”老媽趕緊亮出腳上的燙傷生氣的說(shuō)：“是不是你把熱水瓶打破了，害的我灌熱水澆在我腳上，痛死我了。”我很疑惑的問(wèn)：“我一直在睡覺，怎么可能去把熱水瓶打碎呢？我又不會(huì)夢(mèng)游！”媽媽想了想說(shuō)：“好好在想想，是不是你晚上起來(lái)上廁所打碎的？”我想了想說(shuō)：“假如是我打碎的那讓我心服口服，讓我去看看，我可不想吃啞巴虧！” 于是我們來(lái)到了廚房，看到暖水瓶的碎片在一個(gè)小范圍里。這時(shí)我就斷定暖水瓶不是被人打碎，而是自己碎的。我像偵探一樣找著熱水瓶不是被我打碎的證據(jù)。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)熱水瓶的碎片有很多大塊的，因?yàn)楸淮蛩榈臒崴渴怯泻芏嘈∷槠曳稚⒃诤艽蟮姆秶鷥?nèi)半徑不到10厘米的一個(gè)圓圈里。但這里有很多大碎片，但很少有小碎片，而且散在一處。因此，這熱水瓶肯定不是被打碎的。 于是我問(wèn)媽媽：“媽媽，你有沒(méi)有掃過(guò)這些碎片！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有?。　薄澳悄愎嗨畷r(shí)，熱水瓶是不是倒在地上？”于是，我就把學(xué)校里學(xué)到的有關(guān)知識(shí)講給老媽聽。聽了我的一番話，老媽信服地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了！沒(méi)想到你用自己的知識(shí)解釋了這場(chǎng)誤會(huì)！” 通過(guò)這次誤解，媽媽了解了我，我和媽媽的感情也變得更深了。感謝這次誤解，是你讓媽媽看到了一個(gè)變得成熟的我，一個(gè)正在長(zhǎng)大的我，一個(gè)變得有涵養(yǎng)的我！而這次誤解也給了我一個(gè)成長(zhǎng)中的美好的記憶！2、一場(chǎng)突如其來(lái)的自然災(zāi)害使無(wú)數(shù)四川同胞失去了自己的家園與親人，其中就有我們的同齡人。請(qǐng)你給災(zāi)區(qū)的孩子寫一封信，表達(dá)你的心聲。題目自擬。要求文通字順，感情真摯，400字左右（例文）災(zāi)區(qū)的小朋友； 你們好！我是小學(xué)二年級(jí)的一名學(xué)生。你們現(xiàn)在過(guò)得好嗎？我想你們現(xiàn)在都坐在寬敞明亮的教室了吧！真替你們感到高興。 2008年5月12日，在這個(gè)令人刻骨銘心的日子，四川省汶川縣及其周邊發(fā)生了8.0級(jí)大地震，你們的家可能被毀了，還有的小朋友可能失去了親人，也有父母已經(jīng)只能在夢(mèng)里看到孩子了，還有一些人被埋在廢墟下，他們的親人撕心裂肺的呼喊，卻絲毫不應(yīng)。不過(guò)，四川人民的堅(jiān)強(qiáng)和救援隊(duì)伍的無(wú)畏創(chuàng)造了許多生命奇跡。感人之事也不少，老師在危難之時(shí)用身體護(hù)住學(xué)生；父母用脊背頂著廢墟，獻(xiàn)出了生命，孩子卻安然無(wú)恙；士兵跪下求隊(duì)長(zhǎng)讓他再救一個(gè)人 可是你們要記住：地震可以震毀我們的家園，卻震不毀中華民族的脊梁。地震無(wú)情，人間有愛，全國(guó)人民都會(huì)幫助你們，關(guān)注你們的生活，幫助你們渡過(guò)難關(guān)。一句話說(shuō)得好：一份愛心乘以13億，可以變成愛的海洋，一份巨大的困難除以13億，都變得可以承擔(dān)。希望你們要像小朗錚一樣堅(jiān)強(qiáng)，什么都會(huì)過(guò)去的。你們要振作起來(lái)，不要遇到 一點(diǎn)困難就打退堂鼓，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了重建四川。加油！相信自己，一定能行！ 最后祝你們：天天開心，好好學(xué)習(xí)，一生平安！ 一位不相識(shí)的朋友吳昊 2009-5-17親愛的災(zāi)區(qū)的小朋友： 你們好！ 雖然，我們沒(méi)有見過(guò)面，但是我也是四川人。在這次大地震中，你們有些因此失去自己的家人，成了孤兒。沒(méi)有了爸爸媽媽的呵護(hù)，你們從爸爸媽媽的心肝寶貝成了一棵枯草。爸爸媽媽好比一棵大樹為你們遮風(fēng)擋雨，不要悲傷，你們的路還很長(zhǎng)，你們注定要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的。我相信，在好心人的幫助下，一定會(huì)重新回到美麗的校園。如果你們?cè)敢獾轿壹襾?lái)，我會(huì)熱情招待你們，把你們當(dāng)作我的親姐妹看待，我家的門一直為你們敞開著，我們一起在草地上放風(fēng)箏，玩累了，我們躺在草地看看那藍(lán)藍(lán)的天空，再玩。我們還可以在清澈見底的小溪里捉螃蟹，在靜靜地湖上劃船，在.我讓風(fēng)兒將我的祝福帶給遠(yuǎn)方的你們。小朋友你們收到我的祝福了嗎？我相信你們一定收到了。 祝 身體健康 你們的伙伴 王嵐 2009年2月22日4、作文你的身上總有許多閃光點(diǎn)，這足以讓你自豪，足以讓你值得為自己喝彩！請(qǐng)你選取自己在生活中的閃光點(diǎn)，以為自己喝彩為題，寫一篇作文。（不少于450字）參考作文本5、題目： 游園不值應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。要求：1、把上面南宋詩(shī)人葉紹翁的詩(shī)游園不值改寫為400字左右的記敘文。2、想像要合理，可增加一些細(xì)節(jié)描寫。3、語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確。（例文）一個(gè)春光明媚的早上，我朝朋友家走去，想看看他養(yǎng)的花可好。 我輕輕地敲著柴門，等了好大一會(huì)兒也不見有人來(lái)給我開門，可能是朋友不在家吧！我透過(guò)柴門往里望，屋門前通往柴門這邊的小路上長(zhǎng)滿了碧綠的青苔。難道是主人怕來(lái)客的木屐踩壞路上的青苔，不想讓人走進(jìn)園子，聽見我敲門也不來(lái)開門？呵，他真愛惜這些青苔啊！ 園子里已經(jīng)是姹紫嫣紅了。各種顏色的牡丹花在微風(fēng)中搖曳，白、黃、粉紅、紫、黑、藍(lán)、綠，比朝霞、云霓的色彩還要豐富；薔薇霓你擁我擠，競(jìng)相開放，一朵挨一朵，似乎在張開小嘴說(shuō)話呢，叫人真想去碰碰它；一簇簇丁香花，紫色的顯得那么華貴，白色的是那么潔白無(wú)暇，他們相互簇?fù)碇?，在微風(fēng)吹拂下，多像一個(gè)花的搖籃?。∵€有那吊籃在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，含著笑意這里真是花的海洋，可惜我進(jìn)不了園子，要是我進(jìn)去聞一聞花香，能摸一下它們?cè)撌嵌嗝春冒?！“唉！游園賞花進(jìn)不了門，真掃興。”我只能望園興嘆。 忽然，我眼前一亮，一枝紅杏伸出了墻頭。瞧，那粉紅粉紅的杏花綴滿了枝頭，在青翠欲滴的綠葉的映襯下，更顯得鮮艷嬌美。在春風(fēng)的吹拂下，一朵朵杏花就像一只只花的蝴蝶，拍打著翅膀，翩翩起舞，叫人神迷意醉。?。　按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！蔽也煌鞔诵校呀?jīng)感到很滿足了。6、題目： 我再不了提示與要求：先選一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整（如在橫線上填入“任性、妒忌、自卑、孤獨(dú)、懶惰、馬虎、輕信”等），再按題寫作。語(yǔ)句要通順，內(nèi)容要具體，情感要真實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于400字。參考作文本我再不害怕了在這人生中，總有我們害怕的時(shí)候，而我這次就再也不會(huì)害怕了。 在暑假里，我們?nèi)乙ズＤ贤??？墒牵膳碌氖且w機(jī)。一聽，有些人可能羨慕，有些人可能會(huì)緊張。但我更是怕得要命，畢竟我是第一次坐飛機(jī)嘛！ 登上飛機(jī)，遠(yuǎn)看飛機(jī)很小，近看飛機(jī)很大，真是個(gè)龐然大物呀！ “飛機(jī)馬上起飛，飛機(jī)馬上起飛，請(qǐng)系好安全帶?！蔽业男念D時(shí)提到了嗓子眼。媽媽也抓著我的手，手都出汗了。爸爸看著沒(méi)什么事，可是，心里一定是緊張的，畢竟也是第一次嘛。 飛機(jī)飛了。我的心好像被人抓走了。我頓時(shí)“哇哇”大哭。全飛機(jī)的人都笑了，我卻又有點(diǎn)不好意思了。別看我去時(shí)是這樣，回時(shí)我就不怕了。 當(dāng)飛機(jī)要起飛時(shí)，我卻又是跳又是笑的，沒(méi)有一絲怕意。 人生的第一次，你、我、他（她）必定是害怕的，不過(guò)，第二次就不會(huì)了。這是我人生中最難忘的事情之一了?？墒?，它卻一直記在我心里。7、作文（40分）從小到大，你一定經(jīng)歷過(guò)許多“錯(cuò)”的時(shí)候，或許是做錯(cuò)了題，或許是出門走錯(cuò)了路，或許是說(shuō)錯(cuò)了話，或許是做錯(cuò)了事但正是因?yàn)橛辛诉@些錯(cuò)，才使你認(rèn)識(shí)到了對(duì)，才有了今天的成長(zhǎng)。那次錯(cuò)或哪些錯(cuò)另你特別難忘？請(qǐng)把它寫成一篇400字左右的記敘文。 題目自擬，文從字順，中心明確，感情真實(shí)，書寫規(guī)范整潔。參考作文本 童年的錯(cuò)誤作文：筆下生花大家棒。（45分 ）童年是人生最美麗的季節(jié)，童年是人生最美好的記憶。親愛的同學(xué)，在這最美麗的季節(jié)里，你一定懂得了很多很多吧？你是不是懂得了什么是幸福與快樂(lè)？是不是懂得了自強(qiáng)自立自尊自愛？是不是懂得了珍惜時(shí)間、珍惜生命、珍惜友誼、珍惜身邊的一切？請(qǐng)你以“我懂得了 ”為題，記下自己成長(zhǎng)中的故事，留作童年最珍貴的紀(jì)念。我們會(huì)為你的長(zhǎng)大而驕傲?。ɡ模┪叶昧苏湎r(shí)間 “燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫的匆匆時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。 中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成”，都說(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。 歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來(lái)了，滿懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間?！睈垡蛩固箙s興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法” 無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。 我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。 是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！我懂得了一個(gè)道理在前幾天，我學(xué)會(huì)了騎自行車，在學(xué)習(xí)騎自行車的過(guò)程中，我明白了一個(gè)深刻的道理。 前幾天，我來(lái)到樓下玩，當(dāng) 我看見伙伴們都騎著自己心愛的自行車，看到這額兒，我不禁對(duì)媽媽說(shuō)：“您也給我買一輛自行車吧！”媽媽說(shuō)：“好吧?！惫唬瑳](méi)過(guò)幾天，媽媽給我買來(lái)一輛嶄新的自行車，這輛車的車身是天藍(lán)色的，前面還帶個(gè)黃色的車簍，看著這輛漂亮的自行車，我迫不及待的騎了起來(lái)?？墒俏覜](méi)騎多遠(yuǎn)，就從車上摔了下來(lái)。我重新爬了起來(lái)學(xué)騎自行車?？墒?，騎了沒(méi)多遠(yuǎn)，我又摔了下來(lái)，我再控制不住憤怒的心情，把自行車放倒，使勁跺了起來(lái)，邊跺邊叫：“這是什么破自行車呀！”這時(shí)，媽媽安慰我說(shuō)：“ 孩子，堅(jiān)持不懈才會(huì)成功，你想，哪些名人不是堅(jiān)持才成功的？如果不堅(jiān)持，你怎能成就大事呢？”是的，堅(jiān)持才能成功。正如真心英雄中的一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功?！庇谑?， 我把自行車扶起來(lái)，重新吸取教訓(xùn)，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了自行車。 這件事讓我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持不懈就能成功。8、作文：（45分）生活像個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活又像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全在這許許多多轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭中，總有那么一些鏡頭讓我們駐足、回味、深思，請(qǐng)以生活中的一個(gè)小鏡頭為題，寫一篇作文，注意內(nèi)容要具體、真實(shí)，中心要鮮明，語(yǔ)言要流暢，書寫要整潔。400字以上。參考作文本 發(fā)病的司機(jī)9、作文。（35分）題目： 想起來(lái)就_ 要求：1、把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填“開心、難過(guò)、氣憤、害怕、好笑”等詞語(yǔ)；2、有中心有條理，注意寫出真實(shí)的感受；3、字?jǐn)?shù)500字左右。參考 想起來(lái)就會(huì)笑10、習(xí)作。（40分） 材料：王老師走到劉雨跟前，摸摸他的頭，深情地說(shuō)：“我很欣賞你！” 提示及要求：王老師欣賞劉雨什么？因?yàn)槭裁词滦蕾p他？展開合理想象，自擬題目，寫一篇不少于400字的記敘文。（例文）自信與鼓勵(lì) 在一個(gè)人成長(zhǎng)的道路上,自信與鼓勵(lì)永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng),老師、父母、朋友，給予我們的關(guān)懷會(huì)讓我們展翅高飛，捕擊長(zhǎng)空，從而獲得自信，飛得更高，更遠(yuǎn)。 王宇是班上一個(gè)膽小怕事的男生，遇到什么事都往后退。有一次，班里舉行“詩(shī)歌朗誦會(huì)”，同學(xué)們都積極參與，上臺(tái)表演。王宇坐在座位上，猶豫不決的樣子，看得出他很想表演，但卻又難以突破膽小的心理防線。丁老師看懂了王宇的心思，走到他跟前，摸摸他的頭，深情地說(shuō)：“我很欣賞你！”王宇躊躇了一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)頭，勇敢地走向了講臺(tái)，朗誦了李白的月下獨(dú)酌：“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親，舉杯邀明月.”。字正腔圓、感情豐富的朗誦，博得了大家經(jīng)久不息的掌聲。 這掌聲不僅僅是對(duì)王宇朗誦水評(píng)的肯定，更是對(duì)他邁出勇敢第一步的見證和對(duì)他未來(lái)的期許。 從此以后，王宇有了自信，做什么事都不再躊躇不前了，因?yàn)樗麚碛辛俗孕拧?從中我們不難看出鼓勵(lì)與自信的重要性。每一個(gè)人都離不開鼓勵(lì)，無(wú)論是在事業(yè)的高峰，還是人生的低谷，都要去面對(duì)，都要學(xué)會(huì)去面對(duì)。 鼓勵(lì)讓我們更美麗，就算只是一粒塵埃，也會(huì)在鼓勵(lì)之泉的澆灌下開出艷麗的花朵！11、作文（45分）從下面詞語(yǔ)中選擇五個(gè)詞語(yǔ)，寫一篇300字左右的文章。題目自擬，要求有一個(gè)明確的主題，內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)句流暢，并在文章中將所選詞語(yǔ)用著重號(hào)標(biāo)出。備選詞語(yǔ)：高興 美麗 長(zhǎng)長(zhǎng)的 小兔子 樹林 甜潤(rùn)的 靈巧 幽靜 冰雪消融 快樂(lè) 拿 千鈞一發(fā) 婉轉(zhuǎn) 漫不經(jīng)心 臟兮兮參考作文本 兔子和老虎12、習(xí)作表達(dá)。40分親愛的孩子們，一眨眼，你們長(zhǎng)大了，即將小學(xué)畢業(yè)了。童年，記錄著你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有敢于實(shí)踐，取得意外收獲的經(jīng)歷；有通過(guò)不懈努力，飽嘗艱辛的快樂(lè)；有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅；當(dāng)然，也少不了遭受挫折、困難，遇到困惑、煩惱的時(shí)候先把“成長(zhǎng)的 ”補(bǔ)充完整，再以此為題，寫一篇450字左右的記敘文。（例文）成長(zhǎng)的故事每當(dāng)我碰到困難想退縮時(shí)，父親總是對(duì)我說(shuō)：“不要半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！” 記得6歲那年，我看中了一個(gè)馬車模型，它深深地吸引了我，我執(zhí)意要買