角的度量(練習(xí)題).doc

四年級(jí) 上冊 數(shù)學(xué) 角的度量 1一填空題。1在兩點(diǎn)之間可以畫出很多條線，其中（ ）最短。2線段有（ ）個(gè)端點(diǎn)，射線有（ ）個(gè)端點(diǎn)，直線有（ ）個(gè)端點(diǎn)。3從（ ）點(diǎn)引出（ ）條（ ）所組成的圖形叫做角。41平角（ ）直角 1周角（ ）平角（ ）直角5量角的時(shí)候，量角器的中心要和（ ）重合；0刻度線和（ ）重合。二判斷。（正確的在括號(hào)里打“”，錯(cuò)的打“”）。1一條射線長10厘米。（ ）2直線比射線長。（ ）3經(jīng)過兩點(diǎn)只能畫一條直線。（ ）4經(jīng)過一點(diǎn)可以畫無數(shù)條直線。（ ） 5可以將手電筒射出的光線近似地看作是射線。（ ）6.角的兩邊越長這個(gè)角就越大。 （ ）7.大于90的角叫鈍角。 （ ）8.小于90的角叫銳角。 （ ）9.平角沒有頂點(diǎn)。 （ ）10.一副三角尺可以拼出180度的角。 （ ）三畫一畫。1想一想可以畫幾條直線？（1）過一點(diǎn)畫直線。 (2) 過兩點(diǎn)畫直線。 A A B2畫一條5厘米的線段。 3以A點(diǎn)為端點(diǎn)畫兩條射線。 A4.先估計(jì)再量出圖中各角的度數(shù)。 1 2 3 1 2 3四不測量，你能知道下圖中各角的度數(shù)嗎？1.已知145，求下面各角的度數(shù)。 4 1 3 2 2 3 42已知330，求下面各角的度數(shù)。 1 2 3 1 2 五拓展延伸1.數(shù)線段。（1） （2） （ ）個(gè) （ ）個(gè)2.數(shù)角。 （ ）個(gè) （ ）個(gè) 3.數(shù)三角形。 （ ）個(gè) （ ）個(gè)角的度量習(xí)題2一、 請畫出線段、射線和直線。二、 按要求畫角。1.銳角 2.鈍角 3.直角 4.45的角 5.平角 6.120的角三、填空題。1.從一點(diǎn)引出兩條( )所組成的圖形叫做角，這個(gè)點(diǎn)叫做角的( )，這兩條射線叫做角的( )。2.角的兩邊在一條直線上，這樣的角叫做( )角，它有( )度，它等于( )個(gè)直角。3.計(jì)量角的單位是( )。4.1周角=( )平角=( )直角=( )45的角5.時(shí)鐘在5時(shí)的時(shí)候，它的時(shí)針和分針成( )角。6.1與2的和是184，2=54，那么1=( )。7.1+2+3=180，其中1=52，2=46，那么3=( )。8.1是2的3倍，1=120，2=( )。三、 判斷題。(1)角的兩邊越短，角的度數(shù)越小。( )(2)線段比射線短，射線比直線短。( )(3)平角就是一條直線，周角就是一條射線。( )(4)時(shí)鐘在9點(diǎn)整時(shí)，時(shí)針和分針成直角。( )(5)兩個(gè)銳角的和一定比直角大。( )(6)3點(diǎn)30分時(shí)，時(shí)針和分針成直角。( )(7)角的兩條邊越長，這個(gè)角越大。( )(8)大于90的角叫做鈍角。( )(9)小于90的角叫做銳角。( )(10)一個(gè)平角等于90。( )五、數(shù)一數(shù)，下圖中各有幾個(gè)銳角。六、用量角器量出下面各角的度數(shù)。七、下圖中角( )和角( )相等，角( )和( )相等。 看下圖已知160，求2、3和4的度數(shù)。