尊師孝老星推薦表胡長正.doc

麻城市“十佳百星美德少年”推薦表類別：尊師孝老星姓名胡長正性別男出生年月2005.5所在學校英才小學所在班級三（3）班曾獲主要獎勵2013年獲“三好學生”“優(yōu)秀少先隊干部”表彰。2013年兩科聯(lián)賽三等獎；2014年兩科聯(lián)賽總分一等獎；主要事例簡介他從小熱愛生活，對生活充滿了好奇，從小喜歡讀書的他在知識的海洋里盡情的遨游。他愛好廣泛，除了閱讀之外，還喜歡舞蹈、手工、科學、書法和歷史，是同學們羨慕的“全才小王子”。他懂禮貌，見到認識的人都會問好，會對每個幫助他的人說“謝謝”。他父親在外打工養(yǎng)家，母親一個人帶他和他姐姐，母親腰椎間盤突出時常腰疼。這樣的家庭情況使他更加懂得了珍惜自己所現(xiàn)在擁有的幸福。很多家務(wù)事不僅難不倒他，而且能做得非常出色。比如：他媽媽時常腰疼，他就會常常給媽媽捶腰、做飯、洗碗、掃地、擦桌子。他是一個有著浩然正氣的“男子漢”，雖然在家里年齡最小，但他總是瘦弱的身軀保護著、關(guān)心著他的媽媽和姐姐。在學校，他不僅各科成績優(yōu)異，而且在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)。在班級工作中，不僅能出色的完成老師交代的任務(wù)，而且自己主動的為班級體默默無聞的付出。比如：教室里飲水機里沒水時，他自己組織學生和他一起去換水；班級文化欄上的學生作品掉了時，他會主動用自己的雙面膠把學生作品貼上；時常幫住學困生，用下課的時間給他們講題；當同學生病時，他會主動帶同學到學校醫(yī)務(wù)室看??；看到老師很忙時，他會跑過來輕輕的說“老師，我?guī)湍?！”；老師因感冒咳嗽導致上課聲音小時，他會管理好班級紀律，減輕了老師因病上課的負擔，同時讓同學聽得清老師說的話從而學到知識。他有一顆善良、感恩的心，時常會讓生活在他周圍的人感動。正因為他的善良和孝心，使他成為同學們學習的好榜樣。所在學校意見 同意推薦為“尊師孝老星”。 （蓋章） 年 月 日審批意見（蓋章） 年 月 日小學“十佳百星美德少年”家長推薦信“德”字典里的解釋為：好的品行，人們共同生活及其行為準則與規(guī)范。作為媽媽的我正是按照這樣的生活習慣來教育孩子，得知胡長正被推薦參加“2014年度十佳百星美德少年”，我非常驕傲，但我知道孩子沒有做出什么轟轟烈烈的事跡，他只是在學校和家庭的共同教育下一步一下的健康成長。胡長正今年9歲，是英才小學三（3）班的學生。這樣的年齡階段，胡長正既有同齡孩子的天真和調(diào)皮，又有孝心，而且懂事。他身上的優(yōu)秀品質(zhì)也隨著年齡的增長越來越突顯了。一、 熱愛生活，懂得感恩胡長正從小熱愛生活，對生活充滿了好奇，從小喜歡讀書的他在知識的海洋里心情的遨游。經(jīng)?？嘉液退职炙疂G傳里的人物和事跡，還有腦筋急轉(zhuǎn)彎，時常把我和他爸爸考得啞口無言。胡長正也懂禮貌，會對每個幫助他的人說“謝謝”，我也經(jīng)常跟他說：“爸媽辛苦一切都是為了孩子，媽媽為了他更好的學習和家的溫暖放棄在外工作，而在家照顧他和他的姐姐”。這樣的情況使他更加懂得了珍惜自己所擁有的幸福。想起今年年初我過生日，他用自己的壓歲錢給我買生日禮物。我時常會腰疼，他在家常常給我捶腰，做飯，洗碗，掃地，擦桌子，做了很多事。長正在學校團結(jié)同學，懂得與朋友分享快樂。二、 勤奮、執(zhí)著、有耐力胡長正從小無論做任何事情都表現(xiàn)出一種努力認真，持之以恒的學習態(tài)度，作業(yè)從不拖拉，放假回家馬上完成作業(yè)，一定會在做完作業(yè)之后再去玩耍。今年暑假他爸爸回家接我、長正和他姐姐去惠州玩，但長正堅持不去，要在家里學習，放棄在外地玩的打算，每天堅持學習。三、 獨立、有主見、凡事力求完美胡長正從小就是一個有主見的孩子，遇到事情自己拿主意，即使是買個小小的本子或是橡皮擦，他也是自己到文具店挑選，無論參加什么興趣班，他也是自己決定。我們只是給他提供參考意見與分析。星期天放假回家他也是自己安排自己的時間和去學校的時間。有時候我自己買衣服他也會給我意見。孩子雖小，也有他自己的審美觀，很有自己的主意，雖然并不一定正確，但是良好的生活習慣能讓他終生受益。四、 責任感強，在家是個小助手孩子懂得“家”是我們每一個人的，需要家人共同來愛護，如果胡長正爸爸打電話給他時，沒有提及我和他姐姐，他就會批評爸爸不應該不關(guān)心媽媽和姐姐。胡長正在家時，只要我交待的事情，他一定會辦得好好的，比如前幾天家里曬了花生，我交待他下雨要收花生，他真和就收拾得干干凈凈，而且共有幾袋他都知道。陌生人對他第一印象就是可、自律的孩子。他有時候也會把玩具拆得七零八碎，傷心時也會大哭不止，但我相信一個小男子漢正在健康茁壯的成長。五、 小男子漢很“摳門”，節(jié)約意識很強通常他在家做完作業(yè)會隨手關(guān)燈，洗了澡的水拿來洗涼鞋，節(jié)約用水電。到超市買東西，也不會亂要東西的習慣，想買的東西都是事先制定好計劃再買，如果價錢大路貴了，他會主動說：“算了，不買了”。我要給他買，他都不要。每個星期去學校問他要不要幾塊零花錢，他也堅持不要，他說如果有需要會跟我講。六、 小男子漢也有柔情時刻在家里，我和長正姐姐作為女生，以常會得到小男子漢特有的照顧和呵護，我倍感幸福。有時候，長正津津有味的看動畫片，我故意說我想看電視，他會毫不猶豫把遙控器遞給我，并大方的說，不跟我搶。前段時間我腰疼住院理療，他懂事的說：“媽媽，別擔心，家里有我這個小男人在！”聽了孩子說的話，我熱淚盈眶。我在家農(nóng)忙的時候，他會給我送水，會主動把家里的活都做了，我回到家，他會說：“媽媽，你累了，辛苦了！”、“休息一下吧！”有了小男子漢的陪伴與關(guān)愛，我倍感幸福！小學“十佳百星美德少年”班主任推薦理由：他熱愛生活，對生活任何新鮮事物都充滿了好奇，閱讀成了他的一種習慣和愛好。他愛好廣泛，除了閱讀之外，還喜歡舞蹈、手工、科學、書法和歷史，是同學們羨慕的“全才小王子”。他非常有禮貌，見到認識的人都會問好，會對每個幫助他的人說“謝謝”。在學校，他不僅各科成績優(yōu)異，而且在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)。在班級工作中，不僅能出色的完成老師交代的任務(wù)，而且自己主動的為班級體默默無聞的付出。比如：教室里飲水機里沒水時，他自己組織學生和他一起去換水；班級文化欄上的學生作品掉了時，他會主動用自己的雙面膠把學生作品貼上；空閑時拉花剪紙美化教室；時常幫住學困生，用下課的時間給他們講題；當同學生病時，他會主動帶同學到學校醫(yī)務(wù)室看病；看到老師