濱州市陽信縣2016-2017年第二學期八年級物理期中試題及答案.doc

20162017學年第二學期期中學業(yè)水平測試八年級物理試題第卷 （選擇題 共48分）一、選擇題（本大題包括15小題，共48分。1-12小題為單選題，每小題只有一個選項最符合題意，選對每小題得3分；13-15小題為不定向選擇題，每小題至少有兩個選項符合題意，全選對得4分，選對但不全得2分，錯選或不選均均得0分。）1. 下列關于各物理量的估測值中，最接近實際的是（） A.一只普通雞蛋所受重力約為1NB. 排水量為1000t的輪船在長江航行時受到的浮力是10000NC. 一個人站立時，對地面的壓強大約500PaD.陽信縣城九龍湖水面大氣壓值約105Pa2. 對于力的認識，下列說法中錯誤的是（ ）A扔出去的皮球在空中飛行，不再受到手的推力B手拍桌面時感覺到疼，說明桌也是施力物體C蘋果從樹上下落在空中時，仍受重力作用D騎自行車下坡，不踩腳踏板也會越來越快，說明自行車受自身推力3. 下列常見到的四種現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是（ ）籃球撞擊在籃板上被彈回；用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化；塑料直尺被壓彎； 關閉發(fā)動機后緩緩向前運動的汽車。A B C D 4. 下列措施中，為了減小摩擦的是（） A.足球守門員戴上防滑手套 B.旱冰鞋底裝上小輪子 C.自行車剎車時用力握緊手閘D.鞋底制上凹凸不平的花紋5. 下列圖像中，能表示物體所受重力與質量關系的是( )6下圖展示了幾位同學使用彈簧測力計的情景，測量方法錯誤的是（） A. B. C. D.7下列實例中，不屬于利用慣性的是（ ）A用手拍打衣服上的灰塵B錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下C跳遠運動員都是先助跑一段距離后才起跳D百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來8. 一輛汽車在水平公路上沿直線勻速行駛，下列哪一對力是平衡力（ ） A汽車受到的重力與地面對它的支持力 B汽車受到的支持力與它對地面的壓力C汽車受到的重力與它對地面的壓力 D汽車受到的摩擦力與它對地面的壓力9關于壓力的概念中，下列說法正確的是（ ）A壓力的大小總等于物體受到的重力B壓力的方向總是豎直向下的C壓力的大小和方向總跟重力有關D壓力就是垂直壓在物體表面上的力10.在進化過程中，生物的某些部位長成了特殊的形狀；生活、生產(chǎn)中機械和交通設施也做成一定的形狀以適應實際需要。下圖中達到了減小壓強效果的是（ ） x k b 1 . c o m 第10題圖 A啄木鳥的喙能插入堅硬的樹皮B大型載重汽車有許多輪子 C盲道上鋪有凸起花紋 D注射器的針頭很尖11.側壁上有三個小孔的塑料瓶，倒入水后，小孔中噴出水，圖中正確的是（ ）A. B. C. D.12下列現(xiàn)象與其涉及物理知識之間的關系中，說法錯誤的是（ ） A.高原反應大氣壓和海拔高度的關系 B.飛機飛行時獲得升力流體壓強和流速的關系 C.水下潛水艇能夠上浮液體壓強和深度的關系 D.利用高壓鍋容易將飯煮熟沸點和氣體壓強的關系13兩塊完全相同的磚塊，如圖所示疊放在水平地面上，磚塊的長、寬、高之比為4:2:1，若磚塊A對磚塊B的壓力是FA，壓強為PA；磚塊B對地面的壓力是FB，壓強為PB，則（ ）AFA:FB=1:2 BPA:PB=2:1CFA:FB=2:1 DPA:PB =1:214關于浮力，下列說法正確的是（ ） A金屬箔做成的“小船”能漂浮在水面，說明它受到的浮力大于重力B同樣重的兩銅塊，浸沒在水中的比浸沒在煤油的受到的浮力大C同樣重的鋁塊和銅塊都浸沒在煤油中，鋁塊受到的浮力大D同樣重的鋁塊和銅塊，浸沒在水中的鋁塊比浸沒在煤油中的銅塊受到的浮力小來源:Z#xx#k.Comx k b 1 . c o m15. 用同一支密度計測定不同液體的密度，下列敘述正確的是（ ）A密度計漂浮的越高，所受的浮力越大 B密度計漂浮在不同液體中，所受的浮力都相等C密度計排液體積越大，液體密度越大D密度計漂浮的越高，液體密度越大第卷（非選擇題 共52分）二、填空題（每小題2分，共6分）16如圖所示，用力打擊一摞棋子中間的一個，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，這表明：_。上面的棋子由于具有慣性要保持原來的靜止狀態(tài)，同時，這些棋子因為受到_的作用，又落到下面的棋子上。171654年，在德國的馬德堡市的廣場做過的著名的實驗有力的證明了大氣壓的存在；人們把毫米高的汞柱所產(chǎn)生的壓強稱為1個標準大氣壓。18如圖所示，將A、B兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當向紙片中間用力吹氣時， 兩紙片會（填“向兩邊分開”“向中間靠攏”“不動”），這是因為空氣流速增大,壓強（填“增大”、“減小”或“不變”）三、作圖與實驗探究題（本題包括4個小題，19題4分，20題8分、21題8分，22題6分，共26分）19如圖所示（1）小球沿斜面向下滾動，請在圖中畫出小球對斜面的壓力的示意圖；（2）小球掛在豎直墻壁保持靜止，請在圖中畫出小球受到的墻壁支持力示意圖。20 為了研究影響滑動摩擦力大小因素，小明同學做了如圖所示的實驗。（1）實驗中應使木塊在彈簧測力計拉力的作用下做_運動。（2）比較甲乙兩圖中彈簧測力計的示數(shù)可知_。（3）比較甲丙兩圖中彈簧測力計的示數(shù)可知_。（4）為了研究滑動摩擦力的大小與接觸面積的關系?？稍趫D甲實驗基礎上，再把木塊_放置后做勻速運動，比較兩次彈簧測力計的示數(shù)得出結論。21如圖所示，為小明在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材及在水平桌面上進行的實驗過程圖示。(1) 在實驗中，小明同學是通過觀察海綿的_來比較壓力作用效果的。(2) 小明為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系，應該通過圖中的_兩次實驗進行比較得出結論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系，應該通過圖中的_兩次實驗進行比較得出結論。(3)通過實驗小明得出結論：壓力作用的效果不僅跟_的大小有關，而且跟_有關。 (4)在物理學中，用_ 來表示壓力的作用效果，本實驗的科學探究方法是：_。(5)若將帶砝碼的小桌分別放在下圖所示的海綿、木板上，比較圖a中海綿受到的壓強Pa和圖b中木板受到的壓強Pb的大小關系為Pa_Pb(選填“”、“”或“”)。 22.下圖為探究“影響液體內部壓強因素”的實驗裝置（1）本實驗根據(jù)U形管中兩管液面的_來判斷液體壓強的大小。（2）比較圖甲和圖_，可以初步得出結論：在同種液體中，液體內部壓強隨深度的增加而增大。（3）保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結論： _。（4）比較圖乙和圖丁，能初步得出液體內部壓強與液體密度有關的結論嗎？_。（5）小明自制了一個簡易壓強計，如下圖所示，把簡易壓強計浸入水中，橡皮膜將_(選填“上凹”或“下凸”)，增加簡易壓強計在水中的深度，細玻璃管中液柱會_(選填“上升”或“下降”)。四、綜合應用題（每小題10分，共20分）23隨著社會的進步，“綠色出行，低碳生活”的理念已經(jīng)深入人心。小明同學在上學時騎著自行車在平直的水平路面上以5m/s的速度勻速行駛，已知小明同學的質量為60kg，自行車質量為10kg，前后輪胎和地面總接觸面積為2103m2。在小明騎行過程中，求：（g取10N/kg）（1）自行車對水平路面的壓力；（2）自行車對水平路面的壓強。x k b 1 . c o m24如圖所示，一密度均勻，質量為6kg，底面積為600cm2的長方體木塊漂浮在靜止的水面上，g取10N/kg，求：（1）水對木塊產(chǎn)生的浮力大??；（2）木塊浸入水中的體積；（3）水在木塊下表面上產(chǎn)生的壓強大小。八年級物理參考答案及評分標準一、選擇題（本大題共15小題，共48分。1-12小題為單選題，每小題只有一個選項最符合題意，每小題3分；13-15小題為不定向選擇題，每小題至少有兩個選項符合題意，全選對得4分，選對但不全得2分，錯選或不選均不得分。）1.D 2D 3B 4B 5A 6D 7D 8A 9D 10B 11C12C 13AB 14BC 15BD。二、填空題（每小題2分，共6分）16.力可以改變物體運動狀態(tài)，重力17.馬德堡半球實驗，76018.向中間靠攏，減小三、作圖與實驗探究題（本題包括4個小題，19題4分，20題8分、21題8分，22題6分，共26分）19.（1） 2分 （2）2分20每小題2分，共8分（1）勻速（2）滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關（3）滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關（4）側立（或豎立）21每空1分，共8分（1）凹陷程度（2）DE，EF（3）壓力，受力面積（4）壓強，控制變量（5）=來源:學_科_網(wǎng)22每空1分，共6分（1）高度差（2）乙（3）在液體內部同一深度，向各個方向的壓強相等（4）不能（5）上凹，上升四、綜合應用題（每小題10分，共20分）23解：5分（1）自行車對水平路面的壓力：F=G總=（m人+m車）g=（60kg+10kg）10N/kg=700N；（2）5分 自行車對水平路面的壓強：FS700N210-3m3p= =3.5105P