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2009年校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想: 為加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì),深化學(xué)?!皟?yōu)秀+特長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo),將學(xué)校文化活動(dòng)面向廣大學(xué)生,讓學(xué)生在活動(dòng)中體現(xiàn)參與、合作、自主及創(chuàng)造性的意識(shí)和過(guò)程,用豐富、多元、高雅的活動(dòng)提升學(xué)校的藝術(shù)教育水平,讓每一位學(xué)生成為藝術(shù)節(jié)的主人。學(xué)校決定舉辦“賈得一中2009年校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。 二、組委會(huì)成員: 組長(zhǎng):孫春鎖 副組長(zhǎng):張戈 王克耀 成員:賈海軍 亢勁燕 王芳 律金瓦三、活動(dòng)時(shí)間: 2009年4月28日至5月18日四:內(nèi)容及形式 藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,堅(jiān)持因地制宜的原則,開(kāi)展一些規(guī)模小,靈活性強(qiáng),形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的積極、健康、文明、高雅的文藝活動(dòng),包括書(shū)畫、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗誦等。五:活動(dòng)步驟: 第一階段:發(fā)動(dòng)、籌備: 時(shí)間:2009年4月28日前 具體工作: 召開(kāi)有關(guān)工作會(huì)議,結(jié)合市文件精神,制定校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。 第二階段:組織、實(shí)施: 時(shí)間:2009年5月7日2009年5月18日 具體工作: (1)各班于5月7日之前排練好一個(gè)文藝節(jié)目,形式不拘,可以是單人、雙人、多人參加,可以是舞蹈、器樂(lè)、相聲、歌曲等。5月10日進(jìn)行驗(yàn)收,具體有亢勁燕老師負(fù)責(zé)。 (2)5月8日之前,各班上交書(shū)畫作品2-5件,泥塑和手工制作2-5件參加學(xué)校比賽,部分獲獎(jiǎng)作品展出。具體由王芳老師負(fù)責(zé)。 (3)各班于5月15日之前,上交書(shū)法作品。具體由律金瓦老師負(fù)責(zé)。 (4)七、八年級(jí)于5月7日之前,準(zhǔn)備好詩(shī)歌朗誦比賽(可與藝術(shù)節(jié)節(jié)目相結(jié)合),賈海軍老師具體負(fù)責(zé),10日與節(jié)目評(píng)比一并舉行。 (5)5月18日上午進(jìn)行文藝節(jié)目表演。 第三階段:總結(jié)、深化:時(shí)間:2009年5月18日具體工作: 評(píng)比表彰藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目、班級(jí)
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