2013年江蘇省高考生物試卷.pdf

20132013 年江蘇高考年江蘇高考生物試題生物試題及答案及答案 一 單項選擇題一 單項選擇題 本部分包括本部分包括2020題題 每題每題2 2分分 共計共計4040分 分 每題只有一個選每題只有一個選 項最符合題意 項最符合題意 1 下列關于生物體內有機物的敘述正確的是 A 脂質不參與生命活動的調節(jié) B 蛋白質是生物體主要的能源物質 C 核酸是生物體儲存遺傳信息的物質 D 糖類不參與細胞識別和免疫調節(jié) 2 下列關于生命科學研究方法與發(fā)展過程的敘述 正確的是 A 細胞學說從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性 B 標志重捕法解決了活動性不強的動物取樣方法上的難題 C 格里菲斯的肺炎雙球菌轉化實驗直接證明了DNA是遺傳物質 D 按孟德爾方法做雜交實驗得到的不同結果證明孟德爾定律不具有普遍性 3 下列關于動物細胞有絲分裂的敘述正確的是 A 分裂間期有DNA和中心體的復制 B 分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍 C 紡錘體形成于分裂前期 消失于分裂后期 D 染色單體形成于分裂前期 消失于分裂后期 4 某同學用洋蔥進行DNA粗提取和鑒定實驗 操作錯誤的是 A 加入洗滌劑后用力進行快速 充分的研磨 B 用蛋白酶純化過濾后的研磨液中的DNA C 加入酒精后用玻璃棒輕緩攪拌 D 加二苯胺試劑搖勻后沸水浴加熱 5 關于葉綠體中色素的提取和分離實驗的操作 正確的是 A 使用定性濾紙過濾研磨液 B 將干燥處理過的定性濾紙條用于層析 C 在劃出一條濾液細線后緊接著重復劃線2 3次 D 研磨葉片時 用體積分數(shù)為70 的乙醇溶解色素 6 下列有關固定化酶和固定化細胞的敘述 正確的是 A 可用包埋法制備固定化酵母細胞 B 反應產物對固定化酶的活性沒有影響 C 葡萄糖異構酶固定前后專一性不同 D 固定化細胞可以催化各種反應底物的一系列反應 7 關于細胞的分化 衰老 凋亡與癌變 下面選項中表述正確的是 A 細胞的高度分化改變了物種的遺傳信息 B 細胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動 C 原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導致癌癥 因此癌癥可遺傳 D 良好心態(tài)有利于神經(jīng) 內分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調節(jié)功能 從而延緩衰老 8 右圖為某生物一個細胞的分裂圖像 著絲點均在染色體端部 圖中 1 2 3 4 各表示 一條染色體 下列表述正確的是 A 圖中細胞處于減數(shù)第二次分裂前期 B 圖中細胞的染色體數(shù)是體細胞的 2 倍 C 染色體 1 與 2 在后續(xù)的分裂過程中會相互分離 D 染色體 1 與 3 必定會出現(xiàn)在同一子細胞中 9 一個班級分組進行減數(shù)分裂實驗 下列操作及表述正確的是 A 換用高倍鏡時 從側面觀察 防止物鏡與裝片碰擦 B 因觀察材料較少 性母細胞較小 顯微鏡視野應適當調亮 C 為觀察染色體不同層面的精細結構 用粗準焦螺旋調節(jié)焦距 D 一個視野中 用 10 物鏡看到 8 個細胞 用 40 物鏡則可看到 32 個細胞 10 在一段新建公路的邊坡 甲 上移栽灌木和草本植物以保護邊坡 另一段邊坡 乙 不進 行移栽 其他實驗條件相同 1 年后兩段邊坡的檢測結果如下表 下列分析合理的是 A 可以推測移栽植物會降低該群落結構的穩(wěn)定性 B 小型土壤動物的增多是移栽植物的預期結果 C 邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長出喬木 D 邊坡甲上的群落演替會隨時間延長而逐漸加劇 11 某種極具觀賞價值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子 為盡快推廣種植 可應用多種 技術獲得大量優(yōu)質苗 下列技術中不能選用的是 A 利用莖段扦插誘導生根技術快速育苗 B 采用花粉粒組織培養(yǎng)獲得單倍體苗 C 采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上 D 采用幼葉 莖尖等部位的組織進行組織培養(yǎng) 12 下圖為四個物種的進化關系樹 圖中百分數(shù)表示各物種與人類的 DNA 相似度 DNA 堿基進化速率按 1 百萬年計算 下列相關論述合理的是 A 四個物種都由共同祖先通過基因突變而形成 B 生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素 C 人類與黑猩猩的 DNA 差異經(jīng)歷了約 99 萬年的累積 D 大猩猩和人類的親緣關系 與大猩猩和非洲猴的親緣關系的遠近相同 13 軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病 基因型為 HH 的個體早期死亡 一對夫妻均為 該病患者 希望通過胚胎工程技術輔助生育一個健康的孩子 下列做法錯誤的是 A 首先經(jīng)超排卵處理后進行體外受精 B 從囊胚中分離細胞 培養(yǎng)后檢測基因型 C 根據(jù)檢測結果篩選基因型為 hh 的胚胎 D 將胚胎培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮 14 某研究性學習小組以櫻桃番茄為材料進行果酒 果醋發(fā)酵實驗 下列相關敘述正確 的是 A 酵母菌是嗜溫菌 所以果酒發(fā)酵所需的最適溫度較高 B 先供氧進行果醋發(fā)酵 然后隔絕空氣進行果酒發(fā)酵 C 與人工接種的發(fā)酵相比 自然發(fā)酵獲得的產品品質更好 D 適當加大接種量可以提高發(fā)酵速率 抑制雜菌生長繁殖 15 下列關于轉基因生物安全性的敘述中 錯誤的是 A 我國已經(jīng)對轉基因食品和轉基因農產品強制實施了產品標識制度 B 國際上大多數(shù)國家都在轉基因食品標簽上警示性注明可能的危害 C 開展風險評估 預警跟蹤和風險管理是保障轉基因生物安全的前提 D 目前對轉基因生物安全性的爭論主要集中在食用安全性和環(huán)境安全性上 16 下列關于生物體與水分的關系 敘述正確的是 A 貯藏中的種子不含水分 以保持休眠狀態(tài) B 水從根系向地上部分的運輸與細胞壁無關 C 適應高滲環(huán)境的動物可排出體內多余的鹽 D 缺水時 動物體的正反饋調節(jié)能促使機體減少水的散失 17 將圖中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實驗 下列相關操作錯誤的是 A 探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時打開閥 a B 經(jīng)管口 3 取樣檢測酒精和 CO2的產生情況 C 實驗開始前對改裝后整個裝置進行氣密性檢查 D 改裝時將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口 2 連通 18 某研究小組從有機廢水中分離微生物用于廢水處理 下列敘述正確的是 A 培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進行滅菌 B 轉換劃線角度后需灼燒接種環(huán)再進行劃線 C 接種后的培養(yǎng)皿須放在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng) D 培養(yǎng)過程中每隔一周觀察一次 19 下列關于生命活動調節(jié)的敘述 正確的是 A 激素和酶都具有高效性 在非細胞條件下也能發(fā)揮作用 B 激素和抗體都具有特異性 只能作用于特定的靶細胞 C 血液中未參與免疫反應的淋巴細胞都是記憶細胞 D 神經(jīng)細胞上神經(jīng)沖動的傳導都以局部電流為前導 20 下面關于蛋白質分子結構與功能的敘述 錯誤的是 A 不同蛋白質含有的氨基酸數(shù)量不盡相同 B 有些結構不同的蛋白質具有相似的功能 C 組成蛋白質的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合 D 組成蛋白質的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合 二二 多項選擇題多項選擇題 本部分包括本部分包括 5 5 題題 每題每題 3 3 分分 共計共計 1515 分分 每題有不止一個每題有不止一個 選項符合選項符合 題意 題意 每題全選對者得每題全選對者得 3 3 分分 其他情況不得分 其他情況不得分 21 在 1 3 5 號試管中分別加入 2 mL 蒸餾水 2 4 6 號試管中分別加入 2 mL 發(fā)芽 的小麥種子勻漿樣液 然后在 1 4 號試管中適量滴加斐林試劑 5 6 號試管中合理滴加 雙縮脲試劑 搖勻 預期觀察到的實驗現(xiàn)象是 A 1 3 5 號試管內都呈藍色 B 3 組實驗中甲組和乙組的實驗結果相同 C 4 號試管內呈磚紅色 其余試管內都呈藍色 D 4 號試管內呈磚紅色 6 號試管內呈紫色 22 小鼠雜交瘤細胞表達的單克隆抗體用于人體試驗時易引起過敏反應 為了克服這個缺 陷 可選擇性擴增抗體的可變區(qū)基因 目的基因 后再重組表達 下列相關敘述正確的是 A 設計擴增目的基因的引物時不必考慮表達載體的序列 B 用 PCR 方法擴增目的基因時不必知道基因的全部序列 C PCR 體系中一定要添加從受體細胞中提取的 DNA 聚合酶 D 一定要根據(jù)目的基因編碼產物的特性選擇合適的受體細胞 23 為了探究溫度 pH 對酶活性的影響 下列實驗設計不合理的是 A 實驗 B 實驗 C 實驗 D 實驗 24 將江蘇某地當年收獲的小麥秸稈剪成小段 于 7 月 20 日開始分別進行露天堆放 水 泡和土埋 3 種方式的處理 3 次重復 每隔 15 天檢測一次秸稈腐解殘留量 結果見右圖 下列分析合理的是 A 秸稈還田后翻耕土埋應是利用秸稈的合理方法 B 土壤中的空氣和水分條件有利于多種微生物對秸稈的分解 C 如果將處理開始時間提早 30 天 則 3 條曲線的位置將呈現(xiàn)上移趨勢 D 從堆放 水泡 2 條曲線可以推測好氧性微生物分解能力高于厭氧性微生物 25 現(xiàn)有小麥種質資源包括 高產 感病 低產 抗病 高產 晚熟等品種 為滿足 不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求 育種專家要培育 3 類品種 a 高產 抗病 b 高 產 早熟 c 高產 抗旱 下述育種方法可行的是 A 利用 品種間雜交篩選獲得 a B 對品種 進行染色體加倍處理篩選獲得 b C a b 和 c 的培育均可采用誘變育種方法 D 用轉基因技術將外源抗旱基因導入 中獲得 c 三 非選擇題三 非選擇題 本部分包括本部分包括 8 8 題題 共計共計 6565 分 分 26 7 分 在江蘇某地進行稻田養(yǎng)魚的實驗研究 6 月 5 日在一定面積的實驗小區(qū)插秧 后放養(yǎng) 300 條小鯽魚 雜食性 稻田水深 8 10 cm 對照小區(qū)不放魚 其他條件相同 所有處理設置 3 次重復 實驗持續(xù) 2 個月 期間檢測浮游植物生物量 干重 請回答下 列問題 1 每個處理設置 3 次重復 其主要目的是 2 實驗的第一個月期間 檢測發(fā)現(xiàn)實驗組浮游植物生物量顯著高于對照組 原因分析如下 放魚對浮游植物的不利之處是魚的取食作用 有利之處是魚糞便為浮游植物提供營養(yǎng)物質 以及魚會大量捕食 從而減弱其對浮游植物的捕食作用 在此期間 有利因素占 據(jù)優(yōu)勢 3 實驗的第二個月期間 所有小區(qū)的浮游植物生物量均顯著下降 主要原因是此時生長旺 盛的水稻與浮游植物之間具有 關系 4 放養(yǎng)魚增加了該生態(tài)系統(tǒng)中 的復雜性 從而增加了該生態(tài)系統(tǒng)中 的速率 5 除了上述因素之外 對該實驗研究影響最大的不定因素是 填序號 鳥 土壤質地 光照 水體肥力 稻田雜草 27 8 分 右圖為研究滲透作用的實驗裝置 請回答下列問題 1 漏斗內溶液 S1 和漏斗外溶液 S2 為兩種不同濃度的蔗糖溶液 漏斗內外起始液面一 致 滲透平衡時的液面差為吟 h 此時 S1和 S2濃度大小關系為 2 圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的 兩者在物質透過功能上的差異是 3 為進一步探究兩種膜的特性 某興趣小組做了以下實驗 實驗材料 紫色洋蔥 實驗器具 如圖所示的滲透裝置 不含溶液 光學顯微鏡 載玻片 蓋玻片 鑷子 刀片 吸水 紙 擦鏡紙 滴管 記號筆等 實驗試劑 蒸餾水 0 3 g mL 的蔗糖溶液和與其等滲的 KNO3溶液 部分實驗步驟和結果如下 選兩套滲透裝置 標上代號 X 和 Y 在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水 分別在裝置 X 和 Y 的漏斗內加入適量的蔗糖溶液和 KNO3溶液 均調節(jié)漏斗內外液面高度一致 滲透 平衡時出現(xiàn)液面差的裝置有 填代號 選兩片潔凈的載玻片 在載玻片中央分別滴加 制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片 并分別觀察裝片中細胞的初始狀態(tài) 觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和 KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生的變化 兩 者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 4 上述實驗中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實驗現(xiàn)象是 28 7 分 雨生紅球藻是一種單細胞綠藻 是天然蝦青素含量最高的物種之一 蝦青素是一種類胡蘿卜 素 色澤鮮紅 因其具有良好的抗氧化能力和著色作用而受到廣泛關注 為了培養(yǎng)雨生紅球藻以獲得蝦 青素 科研人員研究了 A B 兩種植物生長調節(jié)劑對單位體積藻液內雨生紅球藻細胞數(shù) 干物質質量 蝦青素含量的影響 結果見下表 請回答下列問題 1 雨生紅球藻和藍藻細胞都能進行光合作用 但是發(fā)生的場所不同 前者光合作用的場所是 2 B 的濃度從 0 1 mg L 提高到 0 5 mg L 時 雨生紅球藻單位干物質中蝦青素含量的變化 是 3 與 B 相比 A 的濃度變化對蝦青素含量影響的特點是 4 兩種生長調節(jié)劑中 與細胞分裂素生理功能更相似的是 5 與葉綠素 a 葉綠素 b 葉黃素進行比較 蝦青素和其中的 分子結構最相似 6 在本實驗基礎上 設計實驗探究 A B 的協(xié)同作用對雨生紅球藻增產蝦青素的影響 選用 A B 時首先 應考慮的濃度分別為 29 8 分 下圖為某細胞的部分結構及蛋白質轉運示意圖 請回答下列問題 1 內質網(wǎng)上合成的蛋白質不能穿過 進入細胞核 表明這種轉運具有 性 2 細胞膜選擇透過性的分子基礎是 具有疏水性和 具有專一性 3 若該細胞是高等植物的葉肉細胞 則圖中未繪制的細胞器有 4 若該細胞為小鼠骨髓造血干細胞 則圖示細胞處于細胞周期的 此時在光學顯微鏡下觀察 明顯可見細胞核中有 存在 5 研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用 可以推測人體缺硒時下列細胞中最易受損的是 填序 號 脂肪細胞 淋巴細胞 心肌細胞 口腔上皮細胞 30 9 分 為了研究早餐質量對學生血糖和胰島素水平的影響 某研究小組選取 40 名健康學生志愿者 按 平時早餐習慣分成不進早餐組 高糖組 高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組 按組別給予相應早餐 并分別于空 腹 餐前 和餐后 1 2 3 小時取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量 實驗期間不食用其他食物 實驗結果 見下圖 請回答下列問題 1 不進早餐組 2 小時后表現(xiàn)出精力不旺盛 注意力不集中的狀態(tài) 主要原因是 2 在 4 組實驗中 早餐后 組血糖濃度升得