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2013 年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 臺(tái)州市卷 文科綜合 思想品德 試題 一 選擇題 本大題有一 選擇題 本大題有 20 小題 每小題小題 每小題 2 分 共分 共 40 分 每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確 分 每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確 不選 多選 錯(cuò)選均不得分 不選 多選 錯(cuò)選均不得分 1 2013 年 3 月 第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)在北京召開(kāi) 本次大會(huì)選舉 為國(guó)家主席 C A 胡錦濤 B 溫家寶 C 習(xí)近平 D 李克強(qiáng) 2 2013 年 1 月 18 日 國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京舉行 獲得 2012 年度國(guó)家最高科 學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的是 D A 師昌緒 王振義 B 袁隆平 吳文俊 C 葉篤正 吳孟超 D 鄭哲敏 王小漠 3 2012 年 11 月 26 日 聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在 開(kāi)幕 本次大會(huì)的談判中線(xiàn)是 京都 議定書(shū) 第二期的未來(lái)規(guī)劃和落實(shí)機(jī)制 B A 南非德班 B 卡塔爾多哈 C 丹麥哥本哈根 D 墨西哥坎昆 4 生命是寶貴的 青少年應(yīng)學(xué)會(huì)自我保護(hù) 下列做法正確的是 C 上下樓梯靠右行 高樓遇火災(zāi)馬上跳窗逃生 外出游泳由大人陪同 劇 烈運(yùn)動(dòng)前先熱身 A B C D 網(wǎng)民新編 中國(guó)人民過(guò)馬路戰(zhàn)歌 雄赳赳 氣昂昂 沖到路中央 有中年 有兒 郎 大爺老大娘 迎著紅燈亮 不改變方向 湊夠一撮 隨波逐流向前闖 回答第 5 6 題 5 這種無(wú)視紅綠燈的 中國(guó)式過(guò)馬路 行為是 A 一般違法行為 行政違法行為 民事違法行為 刑事違法行為 A B C D 6 各地整治 中國(guó)式過(guò)馬路 行動(dòng)有利于保護(hù)公民的 A A 生命健康權(quán) B 人身自由權(quán) C 人格尊嚴(yán)權(quán) D 批評(píng)建議權(quán) 7 仙居縣下各鎮(zhèn)第二中學(xué) 15 歲女孩朱耀婷 天天帶著患病母親上大學(xué) 其慈孝之心和 克服困難的勇氣令人感動(dòng) 被評(píng)為 最美臺(tái)州人 朱耀婷的行為體現(xiàn)了 B 子女對(duì)父母的道德義務(wù) 孝敬父母的傳統(tǒng)美德 愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神 子清不惜的優(yōu)秀品質(zhì) A B C D 紀(jì)錄片 舌尖上的中國(guó) 熱播以來(lái) 舌尖上的 也隨之成為熱詞 回答第 8 9 題 8 舌尖上的美味 高原的深秋充滿(mǎn)寒意 好客的扎西一家端出青稞酒和糌粑招待來(lái)自遠(yuǎn) 方的客人 由此判斷 扎西一家是 C A 蒙古族 B 回族 C 藏族 D 壯族 9 舌尖上的安全 食物的美味令人回味無(wú)窮 可安 全問(wèn)題令人擔(dān)憂(yōu) 面對(duì)漫畫(huà)反映的問(wèn)題 消費(fèi)者應(yīng) 該 A 學(xué)習(xí)有關(guān)消費(fèi)的知識(shí) 掌握有關(guān)消費(fèi)者 權(quán)益保護(hù)的知識(shí) 提高自己的判斷和選擇能力 換位思考 買(mǎi)到后自認(rèn)倒霉 A B C D 近年來(lái) iphone 手機(jī)成了中國(guó)人 愛(ài)瘋 的通訊工具 回答第 10 11 題 10 iphone 手機(jī)由美國(guó)蘋(píng)果公司設(shè)計(jì) 高科技零部件由美 德等國(guó)的企業(yè)生產(chǎn) 其他零 部件由全球供應(yīng)商提供 最后匯集拼成整機(jī) 這反映了當(dāng)今世界的基本特征是 B A 政治多極化 B 經(jīng)濟(jì)全球化 C 文化多元化 D 貿(mào)易自由化 11 世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我倆一出門(mén) 你去買(mǎi) 蘋(píng)果 五代 我去買(mǎi)五袋蘋(píng)果 要解決這一網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)所折射的社會(huì)問(wèn)題 最根本的是 C A 開(kāi)展扶貧救助 保障改善民生 B 禁止奢侈消費(fèi) 提倡勤儉節(jié)約 C 集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè) D 落實(shí)分配政策 促進(jìn)公平正義 二 非選擇題二 非選擇題 23 8 分 某校九 3 班創(chuàng)設(shè)了 班級(jí)微日志 同學(xué)們常常在 眾言堂 里發(fā)表自 己的觀點(diǎn) 請(qǐng)你運(yùn)用 思想品德 的知識(shí)參與互動(dòng) 24 學(xué)法知法 中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù) 中華人民共和國(guó)憲法 第四十六條 中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù) 中華人民共和國(guó)教育法 第九條 1 關(guān)于公民受教育的規(guī)定 這兩部法律具有同等的法律效力 你同意這種觀點(diǎn) 嗎 請(qǐng)說(shuō)明理由 3 分 守法用法 2 結(jié)合上述兩部法律 請(qǐng)你評(píng)析小鳴的言行 4 分 3 面對(duì)上述情境 談?wù)勀銘?yīng)該以哪些實(shí)際行動(dòng)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) 3 分 25 10 分 中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng) 也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng) 材料一 新中國(guó)成立初期 毛澤東曾感慨地說(shuō) 現(xiàn)在我們能造什么 連一輛騎車(chē) 一架飛機(jī)都不能造 1956 年 中國(guó)第一輛國(guó)產(chǎn)汽車(chē)在第一汽車(chē)制造廠誕生了 材料二 21 世紀(jì)初中國(guó)與創(chuàng)新型國(guó)家比較圖 材料三 一汽 紅旗 承載著民族夢(mèng)想的歷史重任 上世紀(jì) 90 年代后期開(kāi)始 總設(shè)計(jì)師李峻帶領(lǐng)他的研發(fā)團(tuán)隊(duì) 憑著 外國(guó)人有的 我們必須有 的信念 一頭扎進(jìn) 了汽車(chē)想 核心技術(shù)的自主研發(fā)中 寒來(lái)暑往 十年磨一劍 2012 年 7 月 破解了 2000 多項(xiàng)技術(shù)難題的紅旗 H7 轎車(chē)誕生了 打破了外國(guó)品牌對(duì)我國(guó)高端汽車(chē)市場(chǎng)的壟斷 而 今 紅旗人以 外國(guó)人沒(méi)有的 我們也可以有 為目標(biāo) 繼續(xù)走在創(chuàng)新的大道上 中國(guó)制造夢(mèng) 中國(guó)制造夢(mèng) 1 第一輛國(guó)產(chǎn)汽車(chē)誕生于哪個(gè)五年計(jì)劃期間 這個(gè)計(jì)劃的完成有什么意義 4 分 中國(guó)創(chuàng)造夢(mèng) 中國(guó)創(chuàng)造夢(mèng) 2 結(jié)合材料二 說(shuō)說(shuō)我們要實(shí)現(xiàn) 中國(guó)創(chuàng)造 夢(mèng)的原因 2 分 我的創(chuàng)新夢(mèng) 我的創(chuàng)新夢(mèng) 3 創(chuàng)造夢(mèng)是民族的夢(mèng) 也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng) 紅旗人 對(duì)我們青少年實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新 夢(mèng)有哪些啟示 4 分 26 12 分 小童的家鄉(xiāng)正在打造 綠心生態(tài)區(qū) 以推動(dòng)城鎮(zhèn)化建設(shè) 為此 他組織 同學(xué)開(kāi)展以 愛(ài)我家鄉(xiāng) 依法參政 為主題的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng) 請(qǐng)你參與 收集信息 收集信息 第一組 查閱資料 了解 綠心 綠心生態(tài)區(qū)地處椒江 黃巖 路橋三區(qū)縱深的交匯點(diǎn) 依山傍水 植被豐富 臺(tái) 州市 十二五 規(guī)劃綱要 提出 要將臺(tái)州打造成為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) 設(shè)施完備 功能齊全 生態(tài)宜居的綠心組團(tuán)式大城市 第二組 走訪村民 了解民情 村民甲 我們這里地勢(shì)低洼 遇到大雨 就積水成災(zāi) 現(xiàn)在政府要在這里打造出一 個(gè)生態(tài)人工湖 既能排澇調(diào)蓄 又是一道亮麗的景觀 好期待啊 村民乙 我們村里有些人正在違規(guī)亂建房 就為了多拿政府的拆遷補(bǔ)償金 好貪心 啊 分析信息 分析信息 1 分析第一組收集的信息 從全面小康社會(huì)建設(shè)目標(biāo)的角度 談?wù)?綠心生態(tài)區(qū) 建設(shè)的意義 2 分 2 村民甲的期待代表了大多數(shù)村民的心聲 請(qǐng)運(yùn)用 PRED 人口 資源 環(huán)境與 發(fā)展的關(guān)系 相關(guān)知識(shí) 分析政府將如何把村民的期待變成現(xiàn)實(shí) 4 分 提出建議 提出建議 3 請(qǐng)你就村民乙所反映的問(wèn)題 向政府和村民各提一條建議 4 分 活動(dòng)反思 活動(dòng)反思 4 通過(guò)參與本次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng) 你有什么收獲 2 分 2013 年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 臺(tái)州市卷 文科綜合 思想品德 試題參考答案 23 8 分 1 從生命的獨(dú)特性 生命的價(jià)值 全面認(rèn)識(shí)自我等角度作答 如每個(gè)人的生命 都有自己的獨(dú)特性 每個(gè)人都是有價(jià)值的 要學(xué)會(huì)尊重和悅納生命 要全面正確地認(rèn)識(shí) 自己 不斷更新和完善自我等 答出亮點(diǎn)即可 4 分 2 要敢于并善于斗爭(zhēng) 寫(xiě)具體做法如報(bào)警等均可給分 2 分 3 使交往和諧 為人際關(guān)系增色 意思相近 酌情給分 2 分 24 10 分 1 不同意 憲法具有最高的法律效力 教育法根據(jù)憲法制定 3 分 2 這是一種違法行為 1 分 根據(jù)憲法和教育法的規(guī)定 受教育既是公民的權(quán) 利又是公民的義務(wù) 1 分 小鳴沒(méi)有珍惜受教育權(quán)利 沒(méi)有自覺(jué)履行受教育義務(wù) 侵 犯了他人的受教育權(quán) 2 分 3 在課堂上遵守紀(jì)律 認(rèn)真學(xué)習(xí) 不影響他人 或認(rèn)真履行法律和學(xué)校紀(jì)律 尊 敬師長(zhǎng) 努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù) 2 分 及時(shí)制止破壞課堂紀(jì)律 影響他 人學(xué)習(xí)的行為 1 分 25 10 分 1 第一個(gè)五年計(jì)劃 2 分 從此中國(guó)開(kāi)始改變工業(yè)落后面貌 向社會(huì)主義工 業(yè)化邁進(jìn) 2 分 2 我國(guó)的對(duì)外技術(shù)依存度較高 科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率較低 或自主創(chuàng)新能力不強(qiáng) 與創(chuàng)新型國(guó)家有一定差距 2 分 3 要發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神 或發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè) 自強(qiáng)不息精神 要努力學(xué)習(xí) 培 養(yǎng)創(chuàng)新精神 或刻苦鉆研 提高自主創(chuàng)新能力 要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作 發(fā)揮集體的力量等 答出亮點(diǎn)即可 4 分 26 12 分 1 有利于增加發(fā)展協(xié)調(diào)性 實(shí)現(xiàn)臺(tái)州經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展 有利于臺(tái)州加快發(fā)展 社會(huì)事業(yè) 全面改善人民生活 有利于臺(tái)州建設(shè)生態(tài)文明 人民生活更加幸福美好 或 經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展 社會(huì)更加和諧 人民生活更加殷實(shí) 答出一點(diǎn)即可 2 分 2 在開(kāi)發(fā)過(guò)程中 堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展理念 協(xié)調(diào)好發(fā)展與資源 環(huán)境的關(guān)系 做 到適度開(kāi)發(fā) 注意保護(hù)資源 環(huán)境 把劣勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)勢(shì) 4 分 3 給政府的建議 從法律 道德角
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