七年級政治上冊 第三單元相逢是首歌 第五課 友情伴我同行 友情伴我同行當堂清 魯教版.doc

友情伴我同行一、單項選擇題1、“玻璃與金子相合，便有寶石的光輝；愚人與哲人相近，也同樣會變得聰明?！边@句話的寓意是（）A朋友之間應(yīng)該親密無間B。選擇朋友時應(yīng)看準他是否對自己有用C真正的友誼要堅持原則D。真正的友誼對我們的健康成長起著重要作用2、下列行為，屬于有利于同學之間相互促進、共同進步的是（）A遇到挫折，有朋友勸慰；享受歡樂，有朋友祝福B爭論問題，一定要爭個你輸我贏；受到批評，有朋友幫腔C同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞D只要朋友有難，就要拔刀相助3、克雷洛夫在小樹林和火的寓言中寫道：“小樹林聽信了火苗的甜言蜜語，和它交上了朋友，結(jié)果引火燒身，把小樹林通通燒光了。”這啟示我們（）A.不交朋友，避免受到傷害B.對朋友要寬容，不分是非善惡C.要做到善交益友，樂交諍友，不交損友D.自己需要幫助的時候，再交朋友4、“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么每人只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想?！边@一比喻告訴我們（）失去友誼會給人帶來痛苦人與人之間相互交流思想，可以增長雙方的見識生活中需要友情，它是我們成長的精神營養(yǎng)朋友之間傳遞友情實際上是一種相互學習的過程ABCD5、李梅和王芳原來是一對好朋友，接觸一段時間后，李梅發(fā)現(xiàn)王芳沒有把心里的秘密全部告訴自己，感到對方不可交，便疏遠了王芳。對此，正確的認識應(yīng)該是（）朋友之間一定要不分彼此、無話不說、毫無保留要寬以待人，嚴于律己，充分理解和諒解他人要允許朋友之間各自保留一點心靈的小秘密，不要輕易放棄友誼這件事表明：世界上沒有真正的友誼ABCD6、考試時，小明將答案偷偷告訴好朋友小剛，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。小明的做法是（）違反校規(guī)校紀的表現(xiàn)朋友之間真摯友誼的表現(xiàn)只講友誼不講原則的表現(xiàn)“哥們兒義氣”，既害自己又害同學ABCD7、馬克思說：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護理。”對這句話的理解正確的是（）朋友相交，貴在真誠對他人多一些理解和寬容，友誼之花才會更加絢麗建立真正的友誼必須以明辨是非善惡為前提熱情幫助他人有利于友誼之樹常青ABCD二、友情對對碰小亮是一名初中生，學習成績很好，別人經(jīng)常向他請教問題，但他卻害怕耽誤自己的學習，總是說：“你自己想去！”有時還騙同學說：“我也不去。”課間游戲，他不愿意和自認為學習差的同學一起，他認為學習差的同學低自己一等。他平時經(jīng)常給同學起外號，對待同學之間出現(xiàn)的小矛盾也從不放過，常常因為小問題與同學大吵大鬧。為此，同學們都不喜歡和他交朋友，小亮也感覺到大家離他越來越遠，可他不知道怎么辦才好。1、結(jié)合材料說明小亮為什么不能獲得同學的友情。請你寫出4個方面。2、怎樣才能使小亮交到更多朋友？請你為他提出2條建議。3、請你寫一句關(guān)于友誼的名言警句，以利于同學之間建立真摯的友誼。三、理解說明：幫助我們的同學材料一：曉冉9歲時父母離婚，一直跟奶奶長大。她不愿意讓他人知道自己的家庭背景。因此，在學校，她上課不愿舉手回答問題，一些活動也不積極參加，很少主動與老師和同學交往，總是郁郁寡歡。菲菲是曉冉的同學、街坊，也只有她能和曉冉一起交流活動。但快人快語的菲菲在一次同學聚會時，不小心泄露了曉冉一直封鎖的秘密。不久，敏感的曉冉意識到自己的秘密被公開了，她沒有指責菲菲，而是在幾個星期后轉(zhuǎn)學離去。菲菲也因為這件事被同學疏離，非?？鄲?。材料二：一次偶然的機會，王振明認識了社會上的幾個“哥們兒”，并與他們結(jié)為兄弟。從此，他們經(jīng)常一起出入網(wǎng)吧，一起去餐館吃喝。王振明的學習成績一落千丈請運用思想品德課所學知識回答下列問題：1請你結(jié)合材料分別指出上述三位同學在交友方面存在的錯誤。2他們應(yīng)該怎樣做才能獲得真正的友情？請你根據(jù)材料運用思想品德課知識分別勸說三位同學。參考答案：一、單項選擇題1、D2、A 3、C 4、D 5、A 6、B 7、C二、友情對對碰答案舉例：1、（1）對待同學不夠真誠，不愿意幫助別人。(2)沒有做到平等待人，看不起自認為學習差的同學。（3）不懂得尊重同學，經(jīng)常叫同學外號。（4）不懂得理解和寬容同學，同學之間出現(xiàn)問題沒有及時化解矛盾，而采取不正確的方式解決。2、對待朋友要平等、尊重、真誠。對待朋友要多一份理解和寬容。3、真誠的，十分理智的友誼是人生的無價之寶。馬克思三、答案舉例：1曉冉上課不愿舉手回答問題，一些活動也不積極參加，很少主動與老師和同學交往。這是一種閉鎖心理。菲菲泄露了曉冉一直封鎖的秘密。這是不尊重朋友的表現(xiàn)。王振明認識了社會上的幾個“哥們兒”，并與他們結(jié)為兄弟。這是結(jié)交損友的行為。2曉冉應(yīng)該消除閉鎖心理，敞開自己的心扉，以積極開放的心態(tài)主動與他人溝通、交往，