XX學(xué)校哦i計(jì)劃.doc

XX學(xué)校哦i計(jì)劃 xxxx上期工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想新學(xué)期,我校在區(qū)委、政府和上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)和教學(xué)常規(guī)管理為抓手，堅(jiān)持德育為先，質(zhì)量為本，活動(dòng)為載體，堅(jiān)定不移地走“質(zhì)量立校，特色興校，管理強(qiáng)?！敝罚嵘倚５慕虒W(xué)水平和辦學(xué)效益，不斷開(kāi)創(chuàng)我校教育新局面。 二、工作要點(diǎn)（一）、加強(qiáng)學(xué)生安全教育學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。 做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人應(yīng)盡的義務(wù)。 因此，我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。 一是要建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確“一把手”責(zé)任制，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。 二是要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校防火安全、交通安全放在突出位置。 三是要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 繼續(xù)深入開(kāi)展“創(chuàng)建最安全學(xué)?！被顒?dòng)，大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，全面落實(shí)治安綜合治理各項(xiàng)措施，為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供文明、安全的良好環(huán)境。 （二）、以教師為核心，切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)整體提高教師隊(duì)伍素質(zhì)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展目標(biāo)的重要組成部分，是強(qiáng)內(nèi)涵、提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。 本學(xué)期要重點(diǎn)抓好三支隊(duì)伍建設(shè)，拓展整體培養(yǎng)的空間。 1、建設(shè)好高效能干的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。 領(lǐng)導(dǎo)班子要審時(shí)度勢(shì)，理清工作思路，明確工作目標(biāo)。 要注重自身的思想作風(fēng)建設(shè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，不斷提高凝聚力與戰(zhàn)斗力，努力塑造良好的自身形象。 要注重對(duì)教育理論的學(xué)習(xí)和思考，積極探索教育、教學(xué)規(guī)律，努力提高自身的管理水平。 要堅(jiān)持每周一次行政例會(huì)，分析、研究、總結(jié)、布置工作。 要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的管理、考核和規(guī)范化建設(shè)，用自己的智慧和行動(dòng)努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生的快速和諧發(fā)展。 2、努力建設(shè)好全方位、科研型的學(xué)科專業(yè)教師隊(duì)伍。 要落實(shí)“五個(gè)”優(yōu)化，保證隊(duì)伍建設(shè)的有效性。 一是優(yōu)化全體教師思想政治教育。 要注重教師職業(yè)道德教育，做到師德教育經(jīng)常化、制度化，增強(qiáng)“為人師表”意識(shí)，確立“育人第一”思想，要將學(xué)校既定的辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、“三風(fēng)”建設(shè)不斷內(nèi)化為自己的努力方向；將各項(xiàng)常規(guī)管理制度內(nèi)化為自己的自覺(jué)行為；將學(xué)期各項(xiàng)工作目標(biāo)內(nèi)化為自己的工作追求。 真正使我們每個(gè)教師成為師德規(guī)范、愛(ài)崗敬業(yè)、教績(jī)顯著的楷模。 二是優(yōu)化教師學(xué)歷層次和教師繼續(xù)教育。 鼓勵(lì)教師參加高一層次學(xué)歷培訓(xùn)，提高教師大專以上學(xué)歷比例。 三是優(yōu)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。 實(shí)施“青年教師培養(yǎng)計(jì)劃”和師徒結(jié)對(duì)制度，努力為青年教師搭建成長(zhǎng)舞臺(tái)，提供發(fā)展空間，努力培養(yǎng)新的骨干教師。 要充分發(fā)揮骨干教師的示范帶動(dòng)作用。 四是優(yōu)化教師全員培訓(xùn)和教師結(jié)構(gòu)。 采取“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，加強(qiáng)與專家對(duì)話和橫向交流。 要立足校內(nèi)培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)，切實(shí)提高教師的教學(xué)實(shí)踐水平。 要深入開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究，努力實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化，促使教師的專業(yè)成長(zhǎng)。 五是要優(yōu)化基層教研組、備課組建設(shè)。 新學(xué)期要建立“周四聽(tīng)課日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度。 突出生態(tài)課堂的研究和實(shí)踐，做到集體研討保證時(shí)間，積極參與。 3、建設(shè)好德才兼?zhèn)涞陌嘀魅侮?duì)伍。 班級(jí)是學(xué)校的基層組織，班主任是學(xué)生管理的直接組織者，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，提升班主任群體素質(zhì)及工作能力是十分重要的。 新學(xué)期要根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高班級(jí)管理的水平；（三）以德育為首位，努力提高育人實(shí)效“德育為首、育人為本”是學(xué)校德育工作的一貫理念，不斷完善德育工作機(jī)制，拓寬德育渠道，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育載體是我們的工作目標(biāo)。 1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國(guó)、省學(xué)校德育工作會(huì)議精神以及中小學(xué)德育工作規(guī)程和中小學(xué)德育大綱，采取有效措施，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)橫向溝通、與中華傳統(tǒng)美德相承接的德育工作新體系，突出“以德修身、陽(yáng)光育人、活動(dòng)育人”三大項(xiàng)目，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性，開(kāi)創(chuàng)思想道德建設(shè)新局面，努力形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人、家庭育人、社會(huì)育人”的大德育格局。 2、進(jìn)一步健全德育工作組織，落實(shí)德育工作目標(biāo)責(zé)任、例會(huì)、考核、表彰等制度。 做到德育常規(guī)“日日查、周周評(píng)”，樹立典型，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。 在德育的常規(guī)教育上要注重實(shí)效性、序列性、層次性。 要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，完善家長(zhǎng)學(xué)校管理制度，利用“家校校信通”等渠道有效進(jìn)行家校聯(lián)系活動(dòng)。 要健全校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，發(fā)揮“五老”隊(duì)伍作用。 要繼續(xù)加強(qiáng)每月一次的德育工作的研討，認(rèn)真剖析工作案例，做到重點(diǎn)清楚，要求明白，措施扎實(shí)。 3、要繼續(xù)把握德育教育的主旋律，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、法制安全教育、勤儉節(jié)約教育、心理健康教育作為德育工作的主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。 要重視學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，繼續(xù)有針對(duì)性地實(shí)行學(xué)?！岸Y儀、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、宣傳”五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比，提高評(píng)比的激勵(lì)功能。 4、繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展“和諧校園”的創(chuàng)建活動(dòng)。 要把學(xué)校文化建設(shè)作為德育的重要內(nèi)容抓，努力構(gòu)筑“潔美、文明”的校園環(huán)境和“民主、平等”的人際氛圍。 要?jiǎng)?chuàng)設(shè)優(yōu)美的環(huán)境文化，重視校園環(huán)境文化的創(chuàng)設(shè)。 要完善有效的制度文化，制訂完善的管理制度，落實(shí)各部門的管理責(zé)任，并努力使制度內(nèi)化為師生的自覺(jué)行為。 要構(gòu)建和諧的人際氛圍，注重師生間的平等、民主、和諧，提倡嚴(yán)格要求下的人性化管理。 5、依據(jù)“人格健全、身心健康、學(xué)習(xí)勤奮、發(fā)展全面、特長(zhǎng)顯現(xiàn)”的培養(yǎng)目標(biāo)，組織開(kāi)展好德育活動(dòng)。 要完善學(xué)校德育基地的建設(shè)，組織豐富多彩的教育活動(dòng)，使學(xué)校色中隊(duì)的建設(shè)更有成效，形成學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生存需要的學(xué)校德育特色。 少先隊(duì)大隊(duì)部要有計(jì)劃開(kāi)展節(jié)令教育及各類主題教育活動(dòng)，各中隊(duì)的管理要規(guī)范，并要加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透教育。 要扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生心理教育，全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理教育理論，掌握科學(xué)的心理教育方法，把握學(xué)生思想脈搏，幫助學(xué)生克服因各種原因造成的心理障礙，耐心細(xì)致做好學(xué)生思想教育和心理疏導(dǎo)工作。 （四）以教學(xué)為重點(diǎn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量教育質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校一切工作的歸宿。 整體提高教育質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重，新學(xué)期要以周口市小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估方案為指導(dǎo)，抓好教學(xué)過(guò)程管理，全體教師一定要有足夠的思想認(rèn)識(shí)。 1、樹立正確的教育理念，形成實(shí)施新課程的濃郁氛圍。 新學(xué)期中，要繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)的教育理論，不斷更新教育思想，牢固樹立素質(zhì)教育的觀念。 要繼續(xù)開(kāi)展“新課程理念大家談”活動(dòng)，積極撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)文章，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。 要聘請(qǐng)專家、學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)輔導(dǎo)講座，力爭(zhēng)全體教師都具有先進(jìn)的教育思想，適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展要求。 2、加強(qiáng)課程建設(shè)，整體推進(jìn)新課程實(shí)施水平。 要按新課程計(jì)劃的要求，提高各學(xué)科的實(shí)施和研究水平。 要加強(qiáng)校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的探索、研究和實(shí)踐，特別重視抓好英語(yǔ)教學(xué)和信息技術(shù)教育。 要抓好因材施教和分層教學(xué)的研究，挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。 要加強(qiáng)課程計(jì)劃執(zhí)行情況的督促和檢查，堅(jiān)決杜絕不良現(xiàn)象發(fā)生。 要加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理，重視質(zhì)量的檢測(cè)和分析，科學(xué)管理新課程的實(shí)施。 3、深化課堂教學(xué)改革，著力提高學(xué)科質(zhì)量。 全體教師要扎扎實(shí)實(shí)搞好日常教學(xué)工作，深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高基礎(chǔ)年級(jí)和薄弱學(xué)科的教學(xué)力度，整體提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。 提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的能力，從而提高教學(xué)質(zhì)量。 要按學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)月檢制度。 要開(kāi)展各種形式的課堂展示活動(dòng)，教師要相互聽(tīng)課，相互探討，努力探索課堂教學(xué)有效途徑和方法。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員要蹲點(diǎn)年級(jí)組、教研組、備課組，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)，及時(shí)調(diào)控。 嚴(yán)禁有償補(bǔ)課、補(bǔ)習(xí)。 4、加強(qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身心素質(zhì)。 牢固樹立“快樂(lè)童年、健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作兩個(gè)條例精神和國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)備徹底優(yōu)化的基礎(chǔ)上，激勵(lì)學(xué)生達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)身健體。 要認(rèn)真上好體育課、體育活動(dòng)課，積極組織開(kāi)展小型多樣的體育鍛煉活動(dòng)，特別要開(kāi)展好大課間和課外文體活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，提高學(xué)生身心健康水平，要認(rèn)真規(guī)劃、落實(shí)措施，強(qiáng)化體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上提高成績(jī)。 學(xué)校要抓好衛(wèi)生健康教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)狀況的檢測(cè)、監(jiān)控，密切掌握學(xué)生的身體發(fā)展?fàn)顩r，嚴(yán)格控制學(xué)生近視率。 （五）以后勤為保障，扎實(shí)提高服務(wù)水平以師生、家長(zhǎng)滿意為宗旨，以校園文明、和諧、安全、教學(xué)、生活有保障為后勤工作目標(biāo)，齊抓共管，服務(wù)精良，全面樹立學(xué)校教育的良好形象。 1、要加強(qiáng)校園管理。 管好校園綠化、場(chǎng)地設(shè)備，搞好環(huán)境布置，充分發(fā)揮環(huán)境教育功能，努力營(yíng)造潔美、文明的校園環(huán)境，使之成為教育人、感染人、吸引人的樂(lè)園。 2、不斷改善辦學(xué)條件，抓好校舍和設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)和管理，明確要求，落實(shí)責(zé)任。 進(jìn)一步增添完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備，管好微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、圖書閱覽室等專用教室，確保教育現(xiàn)代化硬件設(shè)施完好無(wú)損。 3、增強(qiáng)集體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮全體教師的主人翁精神，關(guān)心學(xué)校的工作，關(guān)心學(xué)校的一草一木、一錢一物，履行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，杜絕無(wú)謂的開(kāi)支。 后勤部門要突出“勤”字，明確職責(zé)，帶領(lǐng)全體教師，管理好校產(chǎn)校具。 要做好維護(hù)保修及各類教學(xué)用品的購(gòu)買發(fā)放工作，分類登記，專人保管，責(zé)任到人。