葫蘆島市2011年中考語文試題及答案(word版).doc

2011年葫蘆島市初中畢業(yè)升學(xué)考試語文考試時(shí)間120分鐘試卷滿分120分題號(hào)一二三四五六 總分得分一、 積累與運(yùn)用(24分)1. 在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子。(7分)(1)潮平兩岸闊，_。(次北固山下)(2)_，似曾相識(shí)燕歸來。(浣溪沙)(3)學(xué)而不思則罔，_。(論語為政)(4)_，在乎山水之間也。(醉翁亭記)(5)親小人，遠(yuǎn)賢臣，_。(出師表)(6)梅蘭竹菊是古代詩詞中常見的題材，請(qǐng)從古詩中選出一個(gè)含有“菊”字的完整詩句：_，_。2. 閱讀下面的文字，回答后面的問題。(共4分)竹子的空節(jié)節(jié)里，有與生具來的一種堅(jiān)持，有笑看世事的豁達(dá)智慧，有對(duì)大地母親的敬畏感恩。它與青光綠影促膝長(zhǎng)談，與清風(fēng)明月吟詠和唱。它忘卻了功名利碌，因而每一秒時(shí)光都顯得那么美好。(1)給下面詞語中加著重號(hào)的字注音。(2分)豁()達(dá) 促膝()長(zhǎng)談(2)這段文字中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并加以改正。(2分)_應(yīng)改為_應(yīng)改為_3. 依次填入下列句子橫線處的詞語，正確的一項(xiàng)是()(3分)我們遇到問題不能一味_別人，應(yīng)該多從自己身上找找原因。使用這種注射液后，患者有不良_，這家醫(yī)院已經(jīng)停止使用該藥品。唐代詩人孟郊的游子吟是一首千古_(tái)的好詩，深受人們的喜愛。A. 抱怨反映傳頌 B. 抱怨反應(yīng)傳誦C. 報(bào)怨反應(yīng)傳誦 D. 抱怨反映傳頌4. 下列句子的排列順序，正確的一項(xiàng)是()(3分)這種魚能像蠶一樣吐絲，并借助腹鰭和尾鰭將絲織成睡衣。地中海海域生活著一種色彩非常漂亮的鸚鵡魚。有時(shí)候鸚鵡魚病了，自己無力從睡衣里鉆出來，時(shí)間一長(zhǎng)它必死無疑。每天晚上，它們就睡在自己編織的睡衣里，安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺。對(duì)于鸚鵡魚來說，最大的危險(xiǎn)并不是來自外界的傷害，而是因?yàn)樽骼O自縛。A. B. C. D. 5. 下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()(3分)A. 什么叫成功？順手拿過來一本現(xiàn)代漢語詞典，上面寫道： “成功，獲得預(yù)期的結(jié)果?！毖院?jiǎn)意賅，明白之至。B. 她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的：一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開了裂：她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。C. 美國研究人員在一項(xiàng)研究報(bào)告中指出，喝茶可以減少患癌癥如口腔癌、結(jié)腸癌、直腸癌、及肺癌的幾率。D. 魯迅先生有兩句詩：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！边@是他自己的寫照，也是他作為一個(gè)偉大作家的全部人格的體現(xiàn)。6. 閱讀下面的文字，回答后面的問題。(4分)他有些膽怯了！拉著空車走了幾步，他覺出由臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗?？墒牵娏俗鶅?，他還想拉，以為跑起來也許倒能有點(diǎn)風(fēng)。他拉上了個(gè)買賣，把車?yán)饋?，他才曉得天氣的厲害已?jīng)到了不允許任何人工作的程度。一跑，便喘不過氣來，而且嘴唇發(fā)焦，明知心里不渴，也見水就想喝。不跑呢，那毒花花的太陽把手和脊背都要曬裂。好歹的拉到了地方，他的褲褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，沒用，風(fēng)是熱的。他已經(jīng)不知喝了幾氣涼水，可是又跑到茶館去。兩壺?zé)岵韬认氯?，他心里安靜了些。茶由口中進(jìn)去，汗馬上由身上出來，好像身上已是空膛的，不會(huì)再藏儲(chǔ)一點(diǎn)水分。他不敢再動(dòng)了。(1)這段文字出自名著_，作者是_。(2分)(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這段文字所寫的內(nèi)容。(2分)答：_二、閱讀下面的唐詩，回答78題。(5分)錢塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。7. 下面對(duì)這首詩的分析不正確的一項(xiàng)是()(2分)A. 全詩以“行”字為線索，從“孤山寺”起，到“白沙堤”終，寫出了一路所見西湖的美好景象。B. 這首詩處處扣緊環(huán)境和季節(jié)特征，把春天的西湖描繪得生機(jī)盎然，十分迷人，令人神往。C. 這首詩尾聯(lián)中的“最愛湖東行不足”說明詩人留流忘返，委婉含蓄地抒發(fā)了作者對(duì)春日西湖無比喜愛的思想感情。D. 該詩的語言既符合格律詩的規(guī)范，又清新明快、曉暢平易，充分體現(xiàn)了白居易詩歌的藝術(shù)風(fēng)格。8. 請(qǐng)對(duì)頸聯(lián)中加著重號(hào)的詞語進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。(3分)答：_三、閱讀下面的文言文，回答913題。(14分)甲于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公關(guān)。臣之妾私臣，臣之姜畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。乙景公飲酒，七日七夜不止。弦章諫曰：“君飲酒七日七夜，章愿君廢酒也。不然，章賜死?！标套尤胍姡唬骸罢轮G吾曰：愿君之廢酒也。不然，章賜死。如是而聽之，則臣為制也；不聽，又愛其死?！标套釉唬骸靶乙诱掠鼍?！令章遇桀紂者，章死久矣。”于是公遂廢酒。注景公：齊景公。廢酒：停止飲酒。愛：憐惜。令：假使。桀紂：即夏桀和商紂王，是兩個(gè)暴君。9. 解釋下列句子中加著重號(hào)的詞。(2分)(1)臣誠知不如徐公美誠：_(2)宮婦左右莫不私王私：_10. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)由此觀之，王之蔽甚矣。譯文：_(2)如是而聽之，則臣為制也。譯文：_11. 齊威王對(duì)進(jìn)諫的態(tài)度是怎樣的？(2分)答：_12. 請(qǐng)為乙段文字?jǐn)M一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(3分)標(biāo)題：_13. 鄒忌進(jìn)諫的方式與弦章進(jìn)諫的方式有什么不同？(3分)答：_四、閱讀下面的說明文，回答1417題。(11分)在自然界有一群具有“特異功能”的細(xì)菌，它們以“吃”金屬為生。首先發(fā)現(xiàn)的是一些“吃”銅的細(xì)菌。在20世紀(jì)初，一件奇特的事情引起了科學(xué)家們的注意：在美國和墨西哥已開采完并被水淹沒的舊銅礦中，發(fā)現(xiàn)了大量的銅！這些銅不像是有人放進(jìn)去的，那么，它來自何處呢？科學(xué)家們猜想，可能是廢礦渣中殘留的銅，在某種因素的作用下“跑”了出來。經(jīng)過科學(xué)家的進(jìn)一步觀察和研究，將銅從舊礦渣中“請(qǐng)”出來的是一類對(duì)銅有著特別喜好的嗜金屬細(xì)菌。這些細(xì)菌以銅為食，進(jìn)行自身的代謝、生長(zhǎng)繁殖，同時(shí)促使銅從含銅的硫化物中游離出來，富集到一起，使廢礦“死而復(fù)生”。以上發(fā)現(xiàn)可幫了冶金業(yè)的大忙?？茖W(xué)家們認(rèn)為，有著“鐵齒銅牙”的細(xì)菌，可以幫助人們采礦和提煉金屬，并解決了人們多年來未解決的礦渣再提煉的難題。把含有金屬的礦石或廢渣浸泡在含有嗜金屬細(xì)菌的水中，就可以達(dá)到提煉金屬的目的，由于細(xì)菌在探測(cè)、采集、提煉金屬方面特殊的功效，促進(jìn)了一種新興冶金工業(yè)生物冶金業(yè)的發(fā)展。首先，可用細(xì)菌來“尋金”。某些芽孢桿菌，如蠟樣芽孢桿菌，對(duì)黃金有特殊的“敏感性”，它們可以嗅出黃金的氣味。因此，人們可以根據(jù)這類細(xì)菌的分布、增殖數(shù)量、與黃金發(fā)生的特殊顏色變化等，作為探測(cè)黃金礦的依據(jù)。人們甚至做成微生物探針，帶到野外去用來標(biāo)示黃金的潛在儲(chǔ)量。其次，就是利用細(xì)菌來“吃”黃金了。黃金是一種十分貴重的金屬，雖然在世界上分布很廣，但絕大部分地區(qū)的黃金礦產(chǎn)含量非常低。用化學(xué)的方法來提煉黃金，成本很高，大量金礦石只能提煉出極少的黃金。然而，棲息于自然界中的嗜金屬細(xì)菌具有采金和煉金的本領(lǐng)，這些細(xì)菌們披掛上陣，利用小巧的身軀隨水鉆進(jìn)巖石和礦渣的每一個(gè)微小縫隙中，將分散的黃金金屬微粒聚集起來，形成天然的黃金礦床。人們就可以從細(xì)菌液浸提取物中收集到純度比較高的金子。細(xì)菌這種“吃”金屬的“特異功能”，不僅為冶金業(yè)帶來了新的生機(jī)和希望，而且還有清除污染、凈化環(huán)境的作用。例如，全球大量的核廢料正在蠶食著人類的生存空間，清潔這些有毒廢料的常規(guī)辦法通常非常昂貴，而且效果不佳。人類必須尋求一種新的途徑來解決核廢料對(duì)環(huán)境的破壞。德國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了能夠在核廢料中生存的球形芽孢菌，它們能夠清除核廢棄場(chǎng)中的有毒金屬。14. 選文的說明對(duì)象是什么？(2分)答：_15. 以“吃”金屬為生的細(xì)菌具有哪些“特異功能”？(3分)答：_16. 選文第段運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？(3分)答：_17. 從第段中“吃”“跑”“請(qǐng)”“死而復(fù)生”等詞語，可以看出選文的語言具有怎樣的特點(diǎn)？(3分)答：_五、 閱讀下面的記敘文，回答1822題。(16分)爺爺?shù)倪z物爺爺去世三個(gè)多月了，他的房間仍保持著原來的樣子，遺物也不曾清理。爸爸本來很忙，因?yàn)榻o爺爺治病和辦理喪事，積壓了許多工作得處理；媽媽要代表公司到外地出差，下個(gè)月才回來。只有我放假休息，是家里的閑人。爸爸說：“如果你喜歡，就幫著收拾收拾吧?！蔽腋鸂敔?shù)母星楹芎茫阄彝?、陪我做功課的時(shí)間比爸媽還要多。奶奶早幾年去世，他很寂寞；我長(zhǎng)大了也有自己的朋友，根本沒有想到抽時(shí)間陪他。現(xiàn)在想起來我很是抱歉。爺爺?shù)臇|西其實(shí)相當(dāng)整齊，我不知不覺地由收拾變成回味，因?yàn)樵S多東西都引起了我的回憶。他看報(bào)紙用的放大鏡，是我的玩具之一。我把它放在太陽下聚焦，引燃一根根的火柴；又把昆蟲的尸體放在焦點(diǎn)下，讓它們化成一縷縷的青煙。他有一根名叫“不求人”的竹制的長(zhǎng)柄小手，用來搔背最是方便。爺爺搔背的時(shí)候總是閉上眼睛，一副很享受的樣子。我把爺爺?shù)臇|西一件又一件地把玩，時(shí)間不知不覺地過去，房間漸漸暗下來。我開了燈，開始看爺爺?shù)南鄡?cè)。打開第一頁，是爺爺滿臉含笑抱著一個(gè)嬰兒的照片，旁邊有小字寫著“攝于愛孫滿月”。我認(rèn)得這“愛孫”就是我。我嬰兒時(shí)頗為難看，但爺爺不嫌，一早便呼我為“愛孫”了。放好相冊(cè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這大抽屜的一角放了一個(gè)小小的鞋盒。我打開來一看，里面是一雙漂亮的紅色小皮靴，適合五六歲的小女孩穿。看看鞋底，完全沒有穿過的痕跡這是一雙新鞋。爺爺為什么保存著這么一雙小女孩的新皮靴呢？我拿在手里在燈下翻來覆去地看，卻找不到答案。爸爸下班回來了，我把小皮靴拿給他看，他也皺著眉頭說：“奇怪。”我把小皮靴放回原來的地方。媽媽出差回來的第二天晚上，我和她到爺爺房間，從大抽屜里拿出那雙小皮靴給她看。媽媽把小皮靴拿在手里，像我一樣仔仔細(xì)細(xì)地看，她終于開口了：“那時(shí)你才五歲，卻像女孩兒一樣開始貪靚，喜歡穿漂亮的裙子，一經(jīng)過鞋店便舍不得走，看那些新款式的皮鞋?！薄澳闵漳翘欤也刨I了一雙新鞋給你。沒過幾天，你卻求我再買一雙紅色的小皮靴，我不答應(yīng)。你每天從幼兒園放學(xué)回來，總要拉著接你放學(xué)的爺爺，硬要看鞋店里這雙小皮靴?！薄敖K于有一天，你爺爺買了這雙小皮靴回來。他說曾經(jīng)有一次進(jìn)店去，讓你試穿過，很合腳。他想當(dāng)做是我買的，叫我送給你，讓你更疼愛媽媽?！薄翱墒俏乙豢诰芙^了。我說小孩子不能放縱，今天買了皮靴明天又要買別的什么，這會(huì)教壞孩子。你爺爺什么也沒說便把小皮靴收回去，我還以為他拿去退貨了，想不到他一直收藏著?！蔽覐膵寢屖掷锬眠^那雙小皮靴，緊緊攬?jiān)趹牙?，眼淚已經(jīng)流得滿臉都是。18. 請(qǐng)將選文所敘寫的爺爺?shù)倪z物依次填入下面的方框內(nèi)。(2分)19. 選文中，媽媽與“我”都拿著小皮靴仔細(xì)察看的目的有什么不同？(4分)答：_20. 媽媽的話插敘了什么內(nèi)容？其作用是什么？(4分)答：_21. 選文結(jié)尾一段表達(dá)了“我”怎樣的情感？(3分)答：_22. 請(qǐng)用抒情性文字為選文續(xù)寫一個(gè)結(jié)尾。(3分)答：_六、 寫作(50分)23. 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(50分)現(xiàn)代漢語詞典對(duì)“創(chuàng)意”的解釋是：有創(chuàng)造性的想法、構(gòu)思等。提出有創(chuàng)造性的想法、構(gòu)思等。創(chuàng)意是一種智慧，是一種積極的人生態(tài)度。平凡的生活，往往因?yàn)橛辛藙?chuàng)意而變得豐富多彩。請(qǐng)以“創(chuàng)意”為題目，寫一篇文章。要求：有真情實(shí)感；不得套寫、抄襲；不少于600字；文體自定(詩歌除外)；文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。2011年葫蘆島市初中畢業(yè)升學(xué)考試一、 積累與運(yùn)用1. (1)風(fēng)正一帆懸(2)無可奈何花落去(3)思而不學(xué)則殆(4)醉翁之意不在酒(5)此后漢所以傾頹也(6)示例：采菊東籬下，悠然見南山；待到重陽日，還來就菊花2. (1)hux(2)具俱碌祿3. B4. D5. C6. (1)駱駝祥子老舍(2)記敘了祥子在烈日下拉車的艱辛。二、7. C8. 選文中“漸”與“才”等詞，選詞精當(dāng)，準(zhǔn)確地描繪了西湖早春的特征。(意思對(duì)即可)三、9. (1)的確，存在(2)偏愛10. (1)由此看來，大王您受蒙蔽很深啦！(2)像這樣聽從他的建議，那么(我)就被大臣挾制了。11. 虛心采納(意思對(duì)即可)12. 示例：景公納諫廢酒(意思對(duì)即可)13. 鄒忌委婉進(jìn)諫；弦章直言進(jìn)諫四、14. 嗜金屬細(xì)菌(“吃”金屬的細(xì)菌)。15. 能夠探測(cè)、采集、提煉金屬，還有清除污染、凈化環(huán)境的作用。16. 作比較：突出說明了利用嗜金屬細(xì)菌