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“青春期健康教育”教案 六（1）班青春期的心理健康教學(xué)目標(biāo)：1、教育學(xué)生認(rèn)識(shí)青春前期提哦于鍛煉的重要性。2、使學(xué)生懂得青春前期體育鍛煉主要有那些方面？教學(xué)重點(diǎn)：懂得青春初期體育鍛煉主要有哪些方面。教學(xué)難點(diǎn)：懂得青春初期體育鍛煉主要有哪些方面。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備：人體掛圖2、學(xué)生準(zhǔn)備：在日常生活中的體育項(xiàng)目照片。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1、學(xué)習(xí)了前面的知識(shí)，我們就知道青春期的體育鍛煉非常重要。2、板書課題：青春期的心理健康二、講解新課1、出示掛圖：我們先來看看我們身邊都有那些體育鍛煉項(xiàng)目。2、生：討論交流師：指名回答，青春初期體育鍛煉主要哪些方面。生：討論回答。3、師：重點(diǎn)講解三個(gè)方面的鍛煉都有哪些項(xiàng)目？生：總結(jié)。4、女生的鍛煉的注意點(diǎn) 。四、課外拓展要使自己心理健康，我們應(yīng)該怎樣做？板書設(shè)計(jì)：青春前期的心理健康耐心聽取指導(dǎo)遇事要冷靜參加集體活動(dòng)青春前期的生理變化與保健教學(xué)目標(biāo)：1、教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)與理解青春前期的生理正常變化。2、讓學(xué)生了解基本的保健知識(shí)。3、知道學(xué)生掌握一定的保健方法。教學(xué)重點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)青春前期的生理正常變化。教學(xué)難點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)青春前期的生理正常變化。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們你們知道你們正處在生理發(fā)展的什么時(shí)期嗎？師：你知道此刻你會(huì)有哪些生理變化嗎？今天我們就來研究這個(gè)問題。二、講解分析1、講解并提出問題。師： 生理上的變化是各種各樣的。生； 討論交流。2、 生：思考：第一性征：（指剛出生的嬰兒從生殖器外形就能識(shí)別是男還是女。）第二性征：（男女在身體外形上的性別差異。）生：回答。3、師：我們應(yīng)該怎樣保健呢？三、師生總結(jié)：四、課外拓展 想一想自己的身體發(fā)生了哪

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