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學(xué)校消防安全宣傳教育活動方案各教育學(xué)區(qū)、各級各類學(xué)校:為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,普及消防安全知識,增強(qiáng)師生消防安全意識,提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,預(yù)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生。經(jīng)研究,決定在全市中小學(xué)幼兒園(包括民辦幼兒園)開展學(xué)校消防安全宣傳教育活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全宣傳教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。各教育學(xué)區(qū)、各級各類學(xué)校要高度重視學(xué)校消防安全工作,本著對學(xué)校安全、對師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,牢固樹立“消防工作、預(yù)防為主、宣傳先行” 的意識。各級各類學(xué)校要以“119 消防日 ”為契機(jī),認(rèn)真研究制定切實(shí)可行的消防安全宣傳教育活動方案,明確責(zé)任分工,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織安排,確保學(xué)校消防安全宣傳教育活動取得實(shí)效。二、扎實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)消防安全宣傳教育活動。各級各類學(xué)校要以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點(diǎn),創(chuàng)新教育方法,豐富宣傳形式,努力在宣傳實(shí)效上下功夫。1.有針對性、選擇性的開展消防安全主題宣傳教育活動。可以充分利用校園網(wǎng)、校報校刊、黑板報、校園櫥窗等宣傳陣地,出一期消防教育專刊;上一堂消防安全知識課;開一次以消防安全為主題的班隊(duì)課;發(fā)一批防火安全宣傳品;播放一場防火災(zāi)事故專題片;開展一次消防安全知識競賽;進(jìn)行一次消防安全圖畫展;舉行一次消防安全征文活動;分發(fā)一份消防安全倡議書或致家長的一封信;懸掛一幅消防安全標(biāo)語或橫幅等“十個一”活動;有條件的中小學(xué)幼兒園還可以組織學(xué)生“進(jìn)紅門”或參觀消防安全教育培訓(xùn)基地等活動,努力形成“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭、輻射整個社會” 的良好安全教育氛圍。2.開展一次消防應(yīng)急疏散演練活動。各級各類學(xué)校要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定消防應(yīng)急疏散演練預(yù)案,組織開展一次全校師生共同參與的消防應(yīng)急疏散演練(演練腳本可參考附件 1),熟悉緊急情況下如何自救、如何逃生,增強(qiáng)師生防火逃生和應(yīng)急疏散演練能力,學(xué)生參加消防應(yīng)急疏散演練要達(dá)到 100%。三、全面排查和整治校園各類火災(zāi)隱患。各級各類學(xué)校要根據(jù)秋冬季節(jié)氣候干燥,火災(zāi)多發(fā)的特點(diǎn),對學(xué)生集體宿舍、食堂、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場所開展一次校園消防安全隱患自查自改活動,重點(diǎn)檢查校園消防安全管理制度是否落實(shí)、消防安全組織是否健全、防火應(yīng)急預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。要重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會議室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施設(shè)備是否完好無損、能正常使用。要特別對學(xué)生食堂、配電室、化學(xué)藥品庫、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、鍋爐房、學(xué)生宿舍的電源、火源等庫房設(shè)施進(jìn)行一次徹底排查。對排查出來的火災(zāi)隱患全面整改,務(wù)必要做到整改責(zé)任到人,整改經(jīng)費(fèi)到位,整改措施落實(shí),確?;馂?zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。四、認(rèn)真分析總結(jié),擴(kuò)大影響?;顒咏Y(jié)束后,各級各類學(xué)校要及時做好活動開展情況的小結(jié)和上報工作,在 11 月 24 日前登錄“xx 市學(xué)校安全教育平臺”(網(wǎng)址: )-管理系統(tǒng)-數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析-疏散演練- 演練詳情模塊中上報:1、疏散演練方案上傳;2、演練過程照片上傳; 3、進(jìn)行演練 總結(jié)并將xx 市學(xué)校消防安全
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